Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Мероприятие по теме "Әдәп төбе-матур гадәт"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Мероприятие по теме "Әдәп төбе-матур гадәт"

библиотека
материалов

Тема. Кемнең миллионер буласы килә?

Максат. 1. Укучыларның тел белеме, әдәбият

өлкәсендәге белемнәрен ныгыту өчен җирлек тудыру.

2. Укучыларның бәйләнешле сөйләм телләрен, иҗади

фикерләү сәләтләрен үстерү.

3. Татар теленә, әдәбият фәненә һәм туган телләренә

карата кызыксыну уяту.

Җиһазлау: такта, таблицалар, карточкалар, рәсемнәр.

Материал: 1.Юсупов Ф.Ю., Тумашева Д.Г., Харисова

Ч.М. Татар теле: Татар урта гомуми белем бирү мәкт.

6нчы с-фы өчен дәреслек. - Казан: Мәгариф, 2006. –

Б. 127-133.

2. Сафиуллина Ф.С., Ибраһимов Г.Б. Хикмәтле дә,

изәкле дә туган тел. - Казан: Мәгариф, 1998. – 179 б.

3. Вәлиева Ф.С., Саттаров Г.Ф. Урта мәктәптә һәм

гимназияләрдә татар телен укыту методикасы.

  • Казан: “Раннур” нәшр., 2000. 456 б.

4. Вәгыйзов С.Г. Кызыклы грамматика. – Казан:

Мәгариф, 2002. – Б. 207.







Карточкалар әзерләнә. Укучы 3 ярдәмнән файдалана ала: дустыңа шалтырату, ПК һәм класс укучылары ярдәме (рәсемнәр тактага беркетелә).

15

1 000 000

14

500 000

13

250 000

12

125 000

11

64 000

10

32 000

9

16 000

8

8 000

7

4 000

6

2 000

5

1 000

4

500

3

300

2

200

1

100

План

I. Оештыру. Исәнләшү,тема, максатны әйтү.

II. Төп өлеш.

1. Укытучының кереш сүзе.

2.Уенның кагыйдәләре белән таныштыру.

3. Командаларның бер-берсен сәламләве.

4. Командаларның тел гыйлеменнән һәм әдәбияттан ярышы.

Сайлап алу турына сораулар:

Сүзләрне алфавит тәртибендә урнаштырыгыз:

Кояш, әкият, өчпочмак, рәсем

А) Әкият

Б) Кояш

В) Өчпочмак

Г) Рәсем

1. Дәрес материалын яхшы белгән өчен укытучы укучы (-ны ,- га) ...

А) конфет бирә

Б) 5 ле куя

В) 2 ле куя

Г) акча бирә

1. Йокларга яткач, әбиләр кечкенә балаларга нәрсә сөйли?

А) реп

Б) боевик

В) комедия

Г) әкият

2. Авазлар ничә төркемгә бүленә:

А) 2

Б) 4

В) 3

Г) 5

2. Нечкә сузык авазлар:

А) [а] ,[ә] ,[и]

Б) [а] ,[у] ,[и]

В) [ә] ,[ү] ,[и]

Г) [а] ,[ө] ,[и]

3. “Су анасы”н кем язган?

А) Г. Тукай

Б) А. Алиш

В) М. Җәлил

Г) Р. Миңнуллин

3. Су анасы нәрсә югалткан?

А) помада

Б) тарак

В) кием

Г) заколка

4. Г. Тукай кем?

А) язучы

Б) шагыйрь

В) драматург

Г) журналист



4. Әкияттә бабай нәрсә тартып чыгара?

А) Алтын

Б) Кишер

В) Шалкан

Г) Кабак

5. Татар телендә ничә килеш бар?

А) 5

Б) 7

В) 6

Г) 9

5. Татар алфавитында ничә хәреф бар?

А) 38

Б) 39

В) 32

Г) 34

6. Яфрак сүзендә ничә аваз бар?

А) 6

Б) 5

В) 4

Г) 7

6. Егет сүзендә ничә аваз бар?

А) 5

Б) 6

В) 4

Г) 7

7. “Урманга” сүзе кайсы килештә?

А) Иялек

Б) Юнәлеш

В) Чыгыш

Г) Урын-вакыт

7. “Мәктәптә” сүзе кайсы килештә?

А) Иялек

Б) Юнәлеш

В) Чыгыш

Г) Урын-вакыт

8. Г. Тукайның туган көне:

А) 26 нчы март

Б) 27 нче апрель

В) 27 нче март

Г) 26 нчы апрель

8. Салих Сәйдәшев кем ул?

А) Рәссам

Б) Язучы

В) Композитор

Г) Җырчы

9. Казан шәһәрендәге иң зур мәчет исеме?

А) Азимов

Б) Кол Шәриф

В) Мәрҗәни

Г) Апанай

9. Сөембикә манарасы ничә катлы?

А) 7 катлы

Б) 3 катлы

В) 5 катлы

Г) 10 катлы

10. Татарстан Республикасының гимн авторы кем?

А) Сара Садыйкова

Б) Заһидулла Яруллин

В) Салих Сәйдәшев

Г) Рөстәм Яхин

10. Татар халкының герой-шагыйре?

А) М.Җәлил

Б) Ш.Галиев

В) Г.Тукай

Г) А.Алиш

11. Казан Кремле каршында нинди һәйкәл бар?

А) Г.Тукай һәйкәле

Б) А.С.Пушкин һәйкәле

В) М.Җәлил һәйкәле

Г) юк

11. Казан шәһәренең үзәгендә нәрсә урнашкан?

А) Шишкин музее

Б) КамАЗ

В) Сөембикә манарасы

Г) Мәчет

12. Татарстан флагының төсләре?

А) Яшел, ак, кызыл

Б) Ак, кызыл, сары

В) Зәңгәр, ак, кызыл

Г) Зәңгәр, яшел, ак

12. Татарстанның дәүләт гербында төшерелгән җәнлек?

А) Ак барс

Б) Ак аю

В) Яшел барс

Г) Ак чәчәк

13. Хоккей командасында ничә уенчы?

А) 18

Б) 14

В) 16

Г) 17

13. Футбол командасында ничә уенчы?

А) 11

Б) 12

В) 15

Г) 10

14. Кофеның туган җире?

А) Бразилия

Б) Казан

В) Чистай

Г) Мәскәү

14. Чәйнең туган иле?

А) Кытай

Б) Яр Чаллы

В) Мамадыш

Г) Мәскәү

15. Җыр юлын дәвам итәргә: “Мин яратам сине ... ”

А) Айдарым

Б) Туган илем

В) Казаным

Г) Татарстаным

III. Ярыш нәтиҗәләр буенча җиңүчеләрне билгеләү.

Җиңүче, борыныңны чөймә!

Җиңелүче, борыныңны салма!

Безнең ярышларда җиңелсәң дә,

Тормыш ярышында җиңелмә!

Җиңүчеләрне бүләкләү.

- Барыгызга да бик зур рәхмәт!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:



Тема.  Кемнең миллионер буласы килә?

                                          Максат. 1. Укучыларның тел белеме, әдәбият

                                          өлкәсендәге белемнәрен ныгыту өчен җирлек тудыру.

                                          2. Укучыларның  бәйләнешле сөйләм телләрен, иҗади    

                                          фикерләү сәләтләрен  үстерү.

                                          3. Татар теленә, әдәбият фәненә һәм  туган телләренә

                                          карата кызыксыну  уяту.

                                          Җиһазлау: такта, таблицалар, карточкалар, рәсемнәр.                                        

                                          Материал:1.Юсупов Ф.Ю., Тумашева Д.Г., Харисова        

                                          Ч.М. Татар теле: Татар урта гомуми белем бирү мәкт.  

                                           6нчы с-фы өчен дәреслек. - Казан: Мәгариф, 2006. – 

                                           Б. 127-133.

                                           2. Сафиуллина Ф.С., Ибраһимов Г.Б. Хикмәтле дә,

                                           изәкле дә туган тел. - Казан: Мәгариф, 1998. – 179 б.

                                           3. Вәлиева Ф.С., Саттаров Г.Ф. Урта мәктәптә һәм

                                            гимназияләрдә татар телен укыту методикасы.

-         Казан: “Раннур” нәшр., 2000.456 б.

4. Вәгыйзов С.Г. Кызыклы грамматика. – Казан:   

 Мәгариф, 2002. – Б. 207.

 

Общая информация

Номер материала: 152414

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"