План-конспект урока на тему "Права человека"

Предпросмотр материала:

Тема: Права человека

.

Задачи урока:

·       Объяснить значимость и актуальность Декларации для обеспечения современной защиты прав и свобод личности в государствах мира;

·       Сформировать уважительное отношение учащихся к правам и свободам человека, международным документам, обеспечивающим их;

·       Закрепит знание о правовом статусе личности в РФ и сформировать компетентность в части защиты основных прав и свобод личности, закрепленных декларацией.

Ожидаемые результаты, обучающиеся должны:

·       понимать значимость Всеобщей декларации прав человека для развития демократии и совершенствования правовой системы стран мира;

·       уметь характеризовать указанный документ с точки зрения закрепленных в нем  прав;

·       иметь представление об истории создания документа;

·       знать основные права и обязанности лиц подросткового возраста, свой правовой статус;

·       уметь характеризовать способы и средства правовой защиты основных прав в государстве;

·       уметь анализировать состояние дел с правами личности в РФ, возникающие проблемы и пути их решения.

   

 

Основные понятия и даты:

Права человека, принципы прав человека, поколения прав человека, толерантность, механизм защиты прав человека, правовой статус личности.

 

                       ПЛАН  УРОКА:

1.    История создания документа.

2.    Категории прав и свобод.

3.    Практическая работа с текстом Декларации.

4.    Дискуссия "Защита прав человека"

 

 

 

 

 

ХОД  УРОКА

 

 

Содержания этапа урока

Методы и приемы

1

История создания:

·        Традиции правовых отношения людей

·        Принципы права

·        Работа комиссии по правам человека ООН (1948)

·        Содержание и функции Декларации

·        Почему в настоящее время документ имеет значимость для демократических правовых государств?

Рассказ учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

Проблемная беседа

2

Категории прав и свобод:

·        Личные прав

·        Социально – экономические права

·        Политические права и свободы

Вопросы и задания:

1.Что вы знаете об указанных правах и свободах личности? Назовите конкретные права.

2.Докажите, что все права и свободы универсальны и неотчуждаемы.

3.Возможно ли достижение полного равенства между людьми?

Как вы понимаете равенство прав и обязанностей

Диалоговое объяснение учителя с использованием схемы и проблемных вопросов.

3

Учащиеся делятся на 4 группы по 3-4 человека. Всем ученикам предлагается прочитать текст Преамбулы.

Установочные вопросы:

·        Какие цели выдвигает Декларация перед мировым сообществом?

·        К кому обращена Декларация?

·        Какие намечены пути проведения в жизнь провозглашенных в ней прав и свобод?

Каждая группа получает отдельные задания. Приложение № 1

 

Работа в группах, защита мини - проектов

4

"Защита прав человека"

все группы получают задание определить, в каких из перечисленных ситуаций имеет место нарушение прав человека и куда необходимо обратиться, чтобы защитить эти права. Ситуации приложение № 2

Дискуссионная беседа

 

 

 

Выводы :

           Права человека – это естественные , неотъемлемые, универсальные и объективные права, выражающие реальные возможности личности пользоваться благами для удовлетворения своих потребностей и законных интересов. Государство не дарует человеку его права, а закрепляет их в своих законах. По мере развития общества права человека приобретают характер масштаба свобод, меры справедливости, равенства и возможного поведения людей.

           Всеобщая декларация прав человека важный международный документ, открывший целую эпоху по борьбе за права личности и ее свободы и позволивший людям всего мира объединиться вместе в деле защиты и обеспечения прав человека на Земле.

         Процесс становления зрелого гражданского общества не может быть завершен без просвещения и образования в области прав человека, без осознания каждым основных идей и принципов Декларации. Необходимо понимание значения образования и просвещения в области прав человека как системообразующей составляющей формирования гражданского общества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 1. Задания для практической работы в группах.

1 группа:

1.    Ознакомиться с текстом Декларации.

2.    Определить сущность и значимость правовой защиты гражданских прав человека.

3.    Выделить, выписать и систематизировать гражданские права человека, обозначить основания систематизации.

4.    Защитить свой мини – проект.

2 группа:

1.    Ознакомиться с текстом Декларации о политических правах.

2.    Определить сущность этих прав.

3.    Выделить, выписать и систематизировать политические  права человека, обозначить основания систематизации.

4.    Защитить свой мини – проект.

3 группа:

1.    Ознакомиться с текстом Декларации о социально – экономических правах.

2.    Определить их сущность.

3.    Выделить, выписать и систематизировать социально – экономические права человека, обозначить основания систематизации.

4.    Защитить свой мини – проект.

 

3 группа:

1.    Ознакомиться с текстом Декларации об ограничении прав и обязанностях человека.

2.    Определить их сущность.

3.    Выделить, выписать и систематизировать ограничения прав и обязанности  человека, обозначить основания систематизации.

4.    Защитить свой мини – проект

Краткое описание материала

План-конспект урока на тему "Права человека"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Тукмакова Елена Владимировна

Зам. директора по УВР

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 15388
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 15388
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тукмакова Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: