Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / План-конспект урока физики в 8 классе на тему "Электризация тел"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

План-конспект урока физики в 8 классе на тему "Электризация тел"

библиотека
материалов

Электризация тел. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов



Дзюрич Елена Алексеевна, учитель физики и математики



Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

с. Агафоновка Питерского района Саратовской области»



e-mail: e.dzyurich@yandex.ru,



web-сайт: elenadzjurich.ucoz.ru













Аннотация

Данный урок предназначен для обучающихся 8 класса. На уроке имеют место элементы проблемного обучения и самостоятельная поисковая деятельность, которые способствуют усвоению учащимися нового материала. Методы обучения обеспечивают познавательную самостоятельность и интерес учащихся, сотрудничество учителя и учащихся.

На уроке используется необходимое техническое оборудование: доска, компьютеры с выходом в Интернет, мультимедиа проектор, экран. На всех этапах использованы ЭОРы из Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов и Федерального центра информационно-образовательных ресурсов, которые позволяют формировать компоненты мышления, восприятия учебного материала. Урок соответствует требованиям ФГОС ООО.

























План – конспект урока

Тема урока. Электризация тел. Электрический заряд . Взаимодействие зарядов

  1. Дзюрич Елена Алексеевна

  2. МОУ «СОШ с. Агафоновка Питерского района Саратовской области»

  3. Учитель физики и математики

  4. Физика

  5. 8 класс

  6. Электризация тел. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов

  7. Физика, 8 кл., Пёрышкин А.В.

Цели:

Образовательная:

  • Познакомить с  первоначальными  представлениями  об электрическом заряде, о взаимодействии заряженных тел,  с  физической природой  процесса электризации тел.

  • Установить  с помощью эксперимента  два вида электрических зарядов на макроскопических телах и усвоить  законы  их взаимодействия.

Воспитательная:

  • Продолжить  формирование  умения работать в  коллективе.

  • Способствовать развитию  любознательности и творческих способностей.

Развивающая:

  • Научиться распознавать  электрические явления в природе и технике.

  • Познакомить с краткими историческими сведениями изучения электрических явлений.

  • Продолжить формирования умений сравнивать, анализировать, делать выводы.

  • Способствовать формированию целостной картины мира.

Задачи:

  • развивать исследовательские и творческие навыки;

  • создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу;

  • помочь учащимся осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых знаний и умений.






Формирование УДД.

Личностные УУД.

· Способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

Средством формирования этих действий служит технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

Регулятивные УУД.

· Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

· В сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи.

· Преобразовывать практическую задачу в познавательную.

· Учиться высказывать своё предположение (версию) в ходе эксперимента.

· Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога на этапе изучения нового материала.

Познавательные УУД.

· Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

· Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

· Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

· Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы, как в группе, так и в классе.

· Проводить сравнение, классификацию по заданным критериям.
Средством формирования этих действий служит учебный материал и эксперимент, ориентированные на развитие средствами физического объекта.

Коммуникативные УУД.

· учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

· формулировать собственное мнение и позицию;

· договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

· Слушать и понимать речь других.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога (побуждающий и подводящий диалог).


Тип урока: урок изучения нового материала и формирования знаний, умений, навыков, возможности применения их на практике.

Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная

Необходимое техническое оборудование: мультимедиа проектор, экран, компьютер с выходом в Интернет

Структура и ход урока





Этап урока

Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

1

2

3

4

5

6

1.

Организационный момент


Приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, ставит учебные задачи

Слушают учителя

2 мин

2.

Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению знаний


Знакомит с принципами организации урока, определяет ЭОР, организовывает выполнение заданий

Слушают учителя

2 мин

3

Изучение нового материала

 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669ba063-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_1.swf



Электризация тел. Электрический заряд (7 слайдов) (1):

  1. Понятие электризации, электрического заряда

  2. Опыты по определению двух видов заряда





http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a6131200-8ae4-4deb-87de-30562da5453e/86.swf



Слайд-шоу "Электризация и электроскоп"

 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e5930a8d-5403-444f-8bc6-5dbba75b315c/8_2.swf



Слайд-шоу "Электрические заряды в природе"

  1. Вопросы для закрепления

Объясняет новый материал, опираясь на компьютерные слайды

Сопровождает выполнение учащимися заданий, дает пояснения

Просматривают слайды; отвечают на вопросы самоконтроля; записывают конспект в тетрадь

20 мин

4

Физкультминутка







2 мин

5

Самостоятельность при решении задач

 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bdc43fae-692c-4a70-9557-2b429a27309e/85.swf



Подборка заданий "Электризация. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов."



Определяет ЭОР, организовывает выполнение заданий на закрепление материала

Просматривают слайды, отвечают на вопросы, делают записи в тетрадях

12 мин

6

Подведение итогов урока, рефлексия



Организует совместное обсуждение в выборе нужных ответов. Выставляет оценки.

Анализируют свою работу на уроке, обсуждают, высказывают свое мнение.

5 мин

7

Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению



http://fcior.edu.ru/card/6014/nablyudenie-elektricheskogo-vzaimodeystviya-tel.html

Домашняя лабораторная работа с использованием Интернет-ресурсов

Озвучивает домашнее задание.

Выполнить лабораторную работу «Взаимодействие зарядов»

Записывают домашнее задание в дневник

2 мин 





































Приложение к плану – конспекту

Электризация тел. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов

(Тема урока)

Перечень используемых на данном уроке ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрации, презентация, видеофрагмент, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Электризация тел. Электрический заряд

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Интерактивная анимация, интерактивная модель

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669ba063-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_1.swf

информационный материал посвящен теме «Электризация тел. Электрический заряд» основного общего образования. Теоретический материал для визуального изучения, видеофрагменты

2

Слайд-шоу "Электризация и электроскоп"

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Интерактивная анимация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a6131200-8ae4-4deb-87de-30562da5453e/86.swf

Интерактивные анимации

3

Слайд-шоу "Электрические заряды в природе"


Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Интерактивная анимация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e5930a8d-5403-444f-8bc6-5dbba75b315c/8_2.swf

Интерактивные анимации

4

Подборка заданий "Электризация. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов."


Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Интерактивная анимация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bdc43fae-692c-4a70-9557-2b429a27309e/85.swf

Практический модуль, содержит подборку задач 1 типа по теме "Электризация. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов." Модуль относится ко II уровню интерактивности

5

Домашняя лабораторная работа с использованием Интернет-ресурсов

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Лабораторная работа

http://fcior.edu.ru/card/6014/nablyudenie-elektricheskogo-vzaimodeystviya-tel.html

Данный модуль предназначен для проведения эксперимента по наблюдению взаимодействия заряженных тел




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок физики в 8 классе разработан в соответствии с темой и учитывает возрастные особенности обучающихся. На урок используются ИКТ, которые являются средством сопровождения изучаемого материала. Организована самостоятельная работа обучающихся. Использование ИКТ позволяет развивать речевые способности, увеличивать объем выполняемого материала, развивает творческие способности учеников. Визуальный материал способствует наиболее лучшему закреплению и усвоению знаний. На уроке используются задания Единой коллекции ЦОР. Урок проводится в компьютерном классе. Конспект разработан в соответствии с ФГОС. 

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров794
Номер материала 429923
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх