130794
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияПрезентацииПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ «По столицам олимпийских игр» урок-практикум по теме: «Географические координаты».

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ «По столицам олимпийских игр» урок-практикум по теме: «Географические координаты».

библиотека
материалов
"По столицам Олимпийских игр" урок-практикум по теме:"Географические координа...
Северный полюс Южный полюс Параллели Экватор Гринвичский меридиан Меридианы...
Северное полушарие Южное полушарие Все, что севернее (выше) экватора Все, что...
Восточное полушарие Западное полушарие Все, что к востоку (справа) от Гринви...
Северная широта Южная широта 0◦ ЭКВАТОР 20◦ 10◦ 30◦ 40◦ 50◦ 60◦ Градусы широ...
0◦ 120◦ 20◦. 40◦ 160◦ 180◦ 80◦ Восточная долгота Западная долгота Градусы по...
Возникновение Олимпийских игр В 776 году до н.э. Олимпийский праздник получил...
Интересные факты о древних Олимпийских играх Атлеты-олимпийцы соревновались о...
Запрет Олимпийских игр Римляне, ставшие к 390 г. н.э. христианами, посчитали...
Возрождение Олимпийских игр Пьер де Кубертен
Символ Олимпийских игр пять скреплённых колец, символизирующих объединение пя...
«эстафета олимпийского огня»
Девиз Олимпийских игр «быстрее, выше, сильнее!»
Олимпийские талисманы миссия олимпийского талисмана — 	отразить дух страны-хо...
Талисман игр Сочи – 2014
Белый Мишка Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно он...
Зайка Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивля...
Альпинист Леопард Горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного...
Совершите путешествие по городам мира, принимавших у себя Олимпийские игры....
Первые Олимпийские игры современности состоялись в г.Афины (Греция) в 1896 г....
 Определите страну и географические координаты города Афины
 страна Греция, географические координаты города Афины 370сш; 230вд;
по политической карте определите название страны и географические координаты...
 страна Нидерланды (Голландия) географические координаты 520сш; 540вд;
 Определите страну и географические координаты города Пекин
 страна Китай,географические координаты города Пекин 390сш;1160вд
Определите по политической карте мира островное государство по географически...
 Страна Япония расположена на японских островах Город Нагано на острове Хонсю
 Определите страну и географические координаты города Лондон
 страна Великобритания,географические координаты города Лондон 510сш;00д
 Определите страну по географическим координатам 490сш; 1230зд;
 Страна Канада, город Ванкувер
 Определите страну и географические координаты города Сидней или Канберра
 Страна Австралия географические координаты города Сидней 330юш; 1510 вд;
 Олимпийские игры в Москве Определите географические координаты города Москва
 Географические координаты города Москва 550сш; 370вд;
 Определите страну по географическим координатам 400сш; 1110 зд;
 Страна США город Солт-Лейк-Сити расположен на берегах Соленого озера
Координаты этого города 430сш; 390 вд; определите на берегу какого моря он р...
Это город Сочи , расположен на берегу Черного моря – столица зимних Олимпийс...
 гимн олимпиады в Сочи
Полны величия заснеженные горы. Играет бликами морская даль. Полны спортсмен...
рефлексия Закончи предложение: « Я и не подозревал, что…» «А у меня сегодня п...
 Д/задание: составить три задания на определение географических координат
Список использованных печатных источников Олимпийские игры. Маленькая энцикл...
Список использованных печатных источников Олимпийские игры. Маленькая энцикл...
Флаг олимпийских игр: http://www.nv-online.info/get_img?ImageId=8535 Первые...
Активные ссылки на использованные изображения Дешифровщик: http://im3-tub-ru...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд "По столицам Олимпийских игр" урок-практикум по теме:"Географические координа
Описание слайда:

"По столицам Олимпийских игр" урок-практикум по теме:"Географические координаты"

2 слайд Северный полюс Южный полюс Параллели Экватор Гринвичский меридиан Меридианы
Описание слайда:

Северный полюс Южный полюс Параллели Экватор Гринвичский меридиан Меридианы 180◦ меридиан

3 слайд Северное полушарие Южное полушарие Все, что севернее (выше) экватора Все, что
Описание слайда:

Северное полушарие Южное полушарие Все, что севернее (выше) экватора Все, что севернее (выше) экватора Все, что южнее (ниже) экватора Все, что южнее (ниже) экватора

4 слайд Восточное полушарие Западное полушарие Все, что к востоку (справа) от Гринви
Описание слайда:

Восточное полушарие Западное полушарие Все, что к востоку (справа) от Гринвичского меридиана до 180◦ меридиана Все, что к западу (слева) от Гринвичского меридиана до 180◦ меридиана

5 слайд Северная широта Южная широта 0◦ ЭКВАТОР 20◦ 10◦ 30◦ 40◦ 50◦ 60◦ Градусы широ
Описание слайда:

Северная широта Южная широта 0◦ ЭКВАТОР 20◦ 10◦ 30◦ 40◦ 50◦ 60◦ Градусы широты подписываются у рамки карты.

6 слайд 0◦ 120◦ 20◦. 40◦ 160◦ 180◦ 80◦ Восточная долгота Западная долгота Градусы по
Описание слайда:

0◦ 120◦ 20◦. 40◦ 160◦ 180◦ 80◦ Восточная долгота Западная долгота Градусы подписываются на линии экватора

7 слайд Возникновение Олимпийских игр В 776 году до н.э. Олимпийский праздник получил
Описание слайда:

Возникновение Олимпийских игр В 776 году до н.э. Олимпийский праздник получил общегреческое признание. Этот год явился первой летописной страницей Олимпийских игр.

8 слайд Интересные факты о древних Олимпийских играх Атлеты-олимпийцы соревновались о
Описание слайда:

Интересные факты о древних Олимпийских играх Атлеты-олимпийцы соревновались обнаженными Повар - первый чемпион олимпийских игр Вместо медалей - оливковая ветвь Бег был единственным видом соревнований

9 слайд Запрет Олимпийских игр Римляне, ставшие к 390 г. н.э. христианами, посчитали
Описание слайда:

Запрет Олимпийских игр Римляне, ставшие к 390 г. н.э. христианами, посчитали эти спортивные состязания языческим фестивалем. В 394 г. н.э. император Римской империи Феодосий I запретил проведение Олимпийских игр

10 слайд Возрождение Олимпийских игр Пьер де Кубертен
Описание слайда:

Возрождение Олимпийских игр Пьер де Кубертен

11 слайд Символ Олимпийских игр пять скреплённых колец, символизирующих объединение пя
Описание слайда:

Символ Олимпийских игр пять скреплённых колец, символизирующих объединение пяти частей света в олимпийском движении

12 слайд «эстафета олимпийского огня»
Описание слайда:

«эстафета олимпийского огня»

13 слайд Девиз Олимпийских игр «быстрее, выше, сильнее!»
Описание слайда:

Девиз Олимпийских игр «быстрее, выше, сильнее!»

14 слайд Олимпийские талисманы миссия олимпийского талисмана — 	отразить дух страны-хо
Описание слайда:

Олимпийские талисманы миссия олимпийского талисмана — отразить дух страны-хозяйки игр, принести удачу спортсменам и накалить праздничную атмосферу

15 слайд Талисман игр Сочи – 2014
Описание слайда:

Талисман игр Сочи – 2014

16 слайд Белый Мишка Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно он
Описание слайда:

Белый Мишка Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего белому мишке понравилось кататься на спортивных санках.

17 слайд Зайка Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивля
Описание слайда:

Зайка Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивляются – и как она все успевает!? Ведь Зайка не только успевает учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях.

18 слайд Альпинист Леопард Горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного
Описание слайда:

Альпинист Леопард Горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалеку деревню от лавин.

19 слайд Совершите путешествие по городам мира, принимавших у себя Олимпийские игры.
Описание слайда:

Совершите путешествие по городам мира, принимавших у себя Олимпийские игры. Выполните задания

20 слайд Первые Олимпийские игры современности состоялись в г.Афины (Греция) в 1896 г.
Описание слайда:

Первые Олимпийские игры современности состоялись в г.Афины (Греция) в 1896 г. А в 2004 году Афины снова стали столицей ΧΧVΙΙΙ летних Олимпийских игр

21 слайд  Определите страну и географические координаты города Афины
Описание слайда:

Определите страну и географические координаты города Афины

22 слайд  страна Греция, географические координаты города Афины 370сш; 230вд;
Описание слайда:

страна Греция, географические координаты города Афины 370сш; 230вд;

23 слайд по политической карте определите название страны и географические координаты
Описание слайда:

по политической карте определите название страны и географические координаты города Амстердам

24 слайд  страна Нидерланды (Голландия) географические координаты 520сш; 540вд;
Описание слайда:

страна Нидерланды (Голландия) географические координаты 520сш; 540вд;

25 слайд  Определите страну и географические координаты города Пекин
Описание слайда:

Определите страну и географические координаты города Пекин

26 слайд  страна Китай,географические координаты города Пекин 390сш;1160вд
Описание слайда:

страна Китай,географические координаты города Пекин 390сш;1160вд

27 слайд Определите по политической карте мира островное государство по географически
Описание слайда:

Определите по политической карте мира островное государство по географическим координатам 360сш;1380 вд

28 слайд  Страна Япония расположена на японских островах Город Нагано на острове Хонсю
Описание слайда:

Страна Япония расположена на японских островах Город Нагано на острове Хонсю

29 слайд  Определите страну и географические координаты города Лондон
Описание слайда:

Определите страну и географические координаты города Лондон

30 слайд  страна Великобритания,географические координаты города Лондон 510сш;00д
Описание слайда:

страна Великобритания,географические координаты города Лондон 510сш;00д

31 слайд  Определите страну по географическим координатам 490сш; 1230зд;
Описание слайда:

Определите страну по географическим координатам 490сш; 1230зд;

32 слайд  Страна Канада, город Ванкувер
Описание слайда:

Страна Канада, город Ванкувер

33 слайд  Определите страну и географические координаты города Сидней или Канберра
Описание слайда:

Определите страну и географические координаты города Сидней или Канберра

34 слайд  Страна Австралия географические координаты города Сидней 330юш; 1510 вд;
Описание слайда:

Страна Австралия географические координаты города Сидней 330юш; 1510 вд;

35 слайд  Олимпийские игры в Москве Определите географические координаты города Москва
Описание слайда:

Олимпийские игры в Москве Определите географические координаты города Москва

36 слайд  Географические координаты города Москва 550сш; 370вд;
Описание слайда:

Географические координаты города Москва 550сш; 370вд;

37 слайд  Определите страну по географическим координатам 400сш; 1110 зд;
Описание слайда:

Определите страну по географическим координатам 400сш; 1110 зд;

38 слайд  Страна США город Солт-Лейк-Сити расположен на берегах Соленого озера
Описание слайда:

Страна США город Солт-Лейк-Сити расположен на берегах Соленого озера

39 слайд Координаты этого города 430сш; 390 вд; определите на берегу какого моря он р
Описание слайда:

Координаты этого города 430сш; 390 вд; определите на берегу какого моря он расположен и что это за город?

40 слайд Это город Сочи , расположен на берегу Черного моря – столица зимних Олимпийс
Описание слайда:

Это город Сочи , расположен на берегу Черного моря – столица зимних Олимпийских игр 2014г

41 слайд  гимн олимпиады в Сочи
Описание слайда:

гимн олимпиады в Сочи

42 слайд Полны величия заснеженные горы. Играет бликами морская даль. Полны спортсмен
Описание слайда:

Полны величия заснеженные горы. Играет бликами морская даль. Полны спортсмены олимпийского задора, А  солнце в небе блещет как медаль! (В. Негодаев)

43 слайд рефлексия Закончи предложение: « Я и не подозревал, что…» «А у меня сегодня п
Описание слайда:

рефлексия Закончи предложение: « Я и не подозревал, что…» «А у меня сегодня получилось…» «А у меня сегодня не получилось…»

44 слайд  Д/задание: составить три задания на определение географических координат
Описание слайда:

Д/задание: составить три задания на определение географических координат

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд Список использованных печатных источников Олимпийские игры. Маленькая энцикл
Описание слайда:

Список использованных печатных источников Олимпийские игры. Маленькая энциклопедия. Под редакцией К.А.Андрианова. М., 1970. От Олимпии до Москвы. Валерий Штейнбах Детская литература. М., 1980.

47 слайд Список использованных печатных источников Олимпийские игры. Маленькая энцикл
Описание слайда:

Список использованных печатных источников Олимпийские игры. Маленькая энциклопедия. Под редакцией К.А.Андрианова. М., 1970. От Олимпии до Москвы. Валерий Штейнбах Детская литература. М., 1980.

48 слайд Флаг олимпийских игр: http://www.nv-online.info/get_img?ImageId=8535 Первые
Описание слайда:

Флаг олимпийских игр: http://www.nv-online.info/get_img?ImageId=8535 Первые олимпийские игры древней Греции: http://www.gov.karelia.ru/Power/Committee/National/Ellada/02.jpg Олимпийские игры в Афинах: http://azbukivedi-istoria.ru/789/Image2655.jpg Олимпийские игры в Древней Греции: http://gladfan.ru/_sf/0/67954828.jpg Зажжение олимпийского огня: http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=262339649-09-72&n=21 Олимпийские игры в древней Греции: http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=184203398-29-72&n=21 Пьер де Кубертен: http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=9726221-29-72&n=21 Голубь: http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=126272423-33-72&n=21 Олимпиада, бегун: http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=123982295-08-72&n=21 I Зимнимие Олимпийские Игры: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=630808565-01-72&n=21 Быстрее, выше, сильнее: http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=1002258-13-72&n=21 Олимпийский мишка: http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=2449732-67-72&n=21 Олимпийская медаль: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=253934892-22-72&n=21 Медальный зачет: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=69603501-11-72&n=21 Флаг сочинской олимпиады: http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=26876449-60-72&n=21 Зимняя олимпиада: http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=353003048-65-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=314754228-24-72&n=21

49 слайд Активные ссылки на использованные изображения Дешифровщик: http://im3-tub-ru
Описание слайда:

Активные ссылки на использованные изображения Дешифровщик: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=51436373-62-72&n=21 Олимпионик: http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=20201465-54-72&n=21 Красная Поляна: http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=251663502-24-72&n=21 Марафонский бег: http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=239216368-28-72&n=21 Фехтование: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=31590784-64-72&n=21 Жест: http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=655357769-13-72&n=21 Хищник в море: http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=159114329-04-72&n=21 Хоккейный вратарь: http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=684919375-03-72&n=21 Исполнители гимна Сочи-2014: http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=161170880-23-72&n=21 Олимпийский поезд ласточка: http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=159073284-12-72&n=21 Олимпиада (фон слайдов): http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=224176434-31-72&n=21 Талисманы олимпийских игр: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=300906801-67-72&n=21 http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=219186999-61-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=367595308-26-72&n=21 http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=375581172-00-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=225260899-42-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=309372193-69-72&n=21 http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=38066778-13-72&n=21 http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=471986555-51-72&n=21

Краткое описание документа:

Данный урок cвязан с предыдущими согласно календарно-тематическому планированию. 

Этап урока

УУД

Форма

Методы

1

Самоопределение к деятельности

Личностные

индивидуальная.

беседа

2

Актуализация знаний

Личностные

 

Коммуникативные

Познавательные

индивидуальная.

словесно-наглядные

с ИКТ.

 

3

Постановка учебной проблемы

 

фронтальная

проблемно - поисковый

4

«Открытие нового знания» 

Познавательные

групповая

проблемно - поисковый

5

Первичное закрепление

Регулятивные

Коммуникативные

 

фронтальная,  групповая,

объяснительно  - иллюстративный

6

Самостоятельная работа

Коммуникативные  

Регулятивные

Личностные

Познавательные 

индивидуальная.

практический

7

Рефлексия деятельности

Познавательные   Коммуникативные  

Регулятивные 

Личностные  

 

индивидуальная

дискуссия

 

Показатели результативности урока по деятельностному методу:

1. Учитель выполняла  роль тьютера (направляла работу и поддерживала ребят)

2. На уроке ребята самостоятельно оценивали свою готовность, находить причины затруднений, пользовались помощью ребят в команде)

3. Использовались разнообразные формы,(индивидуальные групповые, работа в парах, в команде) методы и приемы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе.

4. Использовала технологию  диалога, обучала учащихся слушать и отвечать на вопросы.

5. На уроке сочетались   репродуктивные и проблемные формы обучения, учила детей работать по правилу и творчески.

6.. Вопросы формулированы так, чтобы дети слышали в вопросе четкие критерии ответа и могли провести самооценку и оценку ребят по команде или ребят из другой команды

7.  Для  осмысления учебного материала всеми учащимися, используя для этого специальные приемы, работа в команде в парах (сильные и слабые ученики).

8. На уроке старалась  оценивать реальное продвижение каждого ученика, поощряла  и поддерживала за минимальные успехи.

9. Специально спланировала коммуникативные задачи урока.

10.  Стиль, тон отношений, задаваемый на уроке, создал атмосферу сотрудничества, сотворчества, психологического комфорта.

11. На уроке осуществляется глубокое личностное воздействие «учитель – ученик» (через отношения, совместную деятельность и т.д.)

1)    Специфика урока заключается в использовании новых педагогических технологий:

·        дифференцированное обучение

·        ИКТ

·        проблемное обучение

·        технология сотрудничества

·        здоровьесберегающие технологии.

 

Обучение было организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие.

Главный этап- .

1.Время, отведённое на все этапы урока, было распределено рационально. «Связки» между этапами логичны. Другие этапы работали на главный этап:.

2)    Наглядные пособия, дидактические материалы (рабочие листы, карточки,  презентация были отобраны в соответствии с целями урока.

3)    Контроль усвоения знаний, умений и навыков учащихся был организован по необходимости.  

4)    Цели были достигнуты. Задачи урока удалось реализовать.

Высокая работоспособность школьников обеспечивалась за счёт смены видов деятельности, поддержания атмосферы доброжелательного,  искреннего общения, активного творческого труда.

 Во взаимодействии учителя и учеников наблюдался полный контакт.

Перегрузка школьников предупреждалась за счёт смены видов деятельности, использования,  элементов здоровьесберегающей технологии.

На случай непредвиденной ситуации были продуманы запасные методические ходы…

Домашнее задание было дифференцированным (учащиеся имели возможность выбора объёма, уровня сложности, формы).

На уроке соблюдались ПТБ и санитарно - гигиенические требования.

Система дидактических принципов.

o   Принцип деятельности – заключался в том, что ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему ее норм, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному успешному формированию его общекультурных и деятельностных способностей, общеучебных умений.

o   Принцип целостности – предполагает формирование учащимися обобщенного системного представления о мире (природе, обществе, самом себе, социокультурном мире и мире деятельности, о роли и месте каждой науки в системе наук).

o   Принцип минимакса – учитель предлагает ученику возможность освоения содержания образования на максимальном для него уровне (определяемом зоной ближайшего развития возрастной группы) и обеспечивает при этом его усвоение на уровне социально безопасного минимума (государственного стандарта знаний).

o   Принцип психологической комфортности – снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание на уроке доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения.

o   Принцип творчества – означает максимальную ориентацию на творческое начало в образовательном процессе, приобретение учащимся собственного опыта творческой деятельности.

o   Итог урока (рефлексия)

o   Анализируют и закрепляют полученную информацию на уроке.

o   Урок достиг поставленной цели

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 183604

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.