Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / План-конспект урока литературы «Н. В. Гоголь. Реальное и выдуманное в повести «Заколдованное место».

План-конспект урока литературы «Н. В. Гоголь. Реальное и выдуманное в повести «Заколдованное место».

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока литературы «Н. В. Гоголь. Реальное и выдуманное в повести «Заколдованное место».

Учитель: Ризаева Альбина Такидиновна

Цель урока: Познакомить учащихся 5 класса с творчеством Гоголя, научить анализировать и синтезировать информацию текста.

Формирование УУД

Личностные: понимают, в чем значение знаний для человека

Познавательные: приобретают умения использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Регулятивные: оценивают свою работу, исправляют и объясняют свои ошибки .

Коммуникативные: формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения.

Задачи урока:

  1. Образовательная. Познакомить учащихся с личностью писателя и его творчеством, со сборником «Вечера на хуторе близ Диканьки».

Научить делать характеристику героя (по повести «Заколдованное место»).

  1. Развивающая. Развитие связной речи, аналитических способностей, логического мышления, эмоциональной выразительности речи, умения отстаивать свою точку зрения, приводить аргументы в защиту.

  2. Воспитывающая. Привитие внимательного отношения к слову, уважения к взглядам писателя.

Средства обучения: учебник, презентация, проектор, иллюстрации к произведению, словарь литературоведческих терминов.



  1. Подготовительная часть.


1.Приветствие. Объявление темы.

 Сегодня мы познакомимся с одним из величайших русских писателей Н.В. Гоголем. Это, пожалуй, самая загадочная личность в русской литературе.


  1. Основная часть.


  1. Устная работа. Обсуждение.

Учитель: Ребята, посмотрите на страничку 9 в учебнике. Там дается краткая биография писателя. Давайте обсудим основные этапы жизненного и творческого пути.

  1. Аналитическая беседа по содержанию.

Ну а теперь перейдем непосредственно к повести «Заколдованное место». побеседуем.

Смысл названия «Вечеров…»


Основные мотивы повести:

поиски заговоренного клада;

заколдованное место.


Работа со словарем
Соедините слово с его значением.

  • арбуз

    малороссияне, едущие за солью

    и рыбою, обыкновенно в Крым

    место, засеянное арбузами и

    дынями

    башмаки

    лук

    в Древней Руси: местность,

    область, подчиненная одной

    власти

    глиняный кувшин

    береговые лиственные леса,

    заливаемые в половодье 

    трубка

    амбар

    украинский народный

    музыкальный инструмент

    • Баштан

    • Волость

    • Кавун

    • Комора

    • Кухоль

    • Левада

    • Люлька

    • Сопилка

    • Цибуля

    • Черевики

    • Чумаки





















Особенности заколдованного места

Заколдованное место – место, где пересекаются волшебный и обыденный миры.

Сказочный мир притворяется знакомым, но пространство в нем искажается. В обычном месте возникают вдруг провалы, бездны и горы.

Здесь происходят странные явления, слышатся странные звуки.

Отсутствуют месяц и звезды, царит мрак, источник света – свеча на могиле.


Существа заколдованного места.

Медведь — родной брат

лешему. Его иногда и называют лешим или лесным чертом.

Некоторые лесные духи имеют

облик медведя. В христианской

символике олицетворяет зло,

дьявольские силы.

Птичий нос

фантастическое существо,

придуманное Гоголем: птичий

нос без тела. Символика птицы

многообразна, некоторые были

посредниками между миром

мертвых и живых.

Баранья голова

в фольклоре нечто пустое,

никчемное. Имеет также

отношение к демонологии: один из демонов изображался с тремя головами, одна из

которых была бараньей.

Харя

дурное, отвратительное лицо, рожа, тварь.  Маска, личина и самый  окрутник, наряженный, переряженный.

Всякая харя (Хавронья) сама себя хвалит. 


Физминутка

Художественные средства, создающие образ заколдованного места

hello_html_m78a866a1.png hello_html_12e09165.png

Как еще в повести называется заколдованное место?

Как закончилось приключение деда?

III. Заключительная часть.


Подведение итогов урока. Обобщающая беседа:

Какие чувства вызвало прочтение этого произведения?

Почему в котле, выкопанном дедом, оказался только мусор? Какое отношение к Богу и нечистой силе выражает этот факт?

О чем мы должны помнить?

Клад, подкинутый нечистой силой, призрачен: он обращается в сор и не приносит человеку счастья. Жажда обогащения, губительная страсть к деньгам воплощены Гоголем в сказочных образах.

.



IV Объяснение домашнего задания.

Работа с текстом по вопросам

1.По каким приметам узнаем, что история случилась в прошлом?

2.Чем запомнился рассказчику дед?

3.Почему дед стремится попасть в заколдованное место? Что с ним там происходит?

4.Какие существа встретились деду в заколдованном месте?

V Запись учениками д/з в дневники.


Литература:

  1. Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Цель урока: Познакомить учащихся 5 класса с творчеством Гоголя, научить анализировать и синтезировать информацию текста.

Формирование УУД

Личностные: понимают, в чем значение знаний для  человека

  Познавательные: приобретают умения использовать полученные знания и умения в        практической деятельности и повседневной жизни.

  Регулятивные: оценивают свою работу,  исправляют  и объясняют свои ошибки .

  Коммуникативные: формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения.  

Задачи урока:

  1. Образовательная. Познакомить учащихся с личностью писателя и его творчеством, со сборником «Вечера на хуторе близ Диканьки».

Научить делать характеристику героя (по повести «Заколдованное место»).

  1. Развивающая. Развитие связной речи, аналитических способностей, логического мышления, эмоциональной выразительности речи, умения отстаивать свою точку зрения, приводить аргументы в защиту.
  2. Воспитывающая. Привитие внимательного отношения к слову, уважения к взглядам писателя.

 

Средства обучения: учебник, презентация, проектор, иллюстрации к произведению, словарь литературоведческих терминов.

Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров3678
Номер материала 544058
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх