План-конспект урока математики в 11 классе по теме:"Цилиндр"

Предпросмотр материала:

План-конспект
урока геометрии
в 11 классе по теме
«Решение задач по теме «Цилиндр».

Проведен 13.11.2008 г Ляшенко В.И.

Цели урока: 1)Вспомнить понятие цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов( боковая поверхность, основание, образующая, ось, высота, радиус);

2)Проверить знание вывода формулы для вычисления площадей боковой и полной поверхностей цилиндра; рассмотреть типовые задачи по изучаемой теме;

3) формировать навыки решения задач на нахождение элементов цилиндра, площади поверхности цилиндра;

4) закрепить знания, умения учащихся по данной теме;

5) развивать самостоятельность учащихся в работе над задачами;

6) воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей;

7) прививать любовь к предмету;

8) указать значимость предмета в жизни.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: презентация, карточки, плакат, макет цилиндра.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания:
1) к доске вызвать 2человека решать задачи №525, №537.
2) Объяснить вывод формулы S боковой поверхности цилиндра и S полной поверхности цилиндра. (Для вывода использовать макет цилиндра).

III. Актуализация опорных знаний. Учащиеся отвечают на вопросы учителя: 1)Укажите среди окружающих вас предметов объекты, имеющие цилиндрическую форму.
2)Дайте определение цилиндра и его основных элементов.
3)Что такое осевое сечение цилиндра? Каков его вид?
4)Может ли осевое сечение цилиндра быть: а)прямоугольником, б)квадратом, в)трапецией? Почему?

IV. Решение задач по готовым чертежам: дети в группах по 2 человека решают задачи на карточках. Через 3-5 минут проводится обсуждение каждой задачи и разбирается решение каждой задачи по готовым чертежам , высвеченным на слайде презентации.

V. Физкультминутка: все упражнения выполняются , стоя у рабочего стола (парты). Количество повторений каждого упражнения 4-6 раз.

1. Кончиками пальцев рук помассировать виски круговыми движениями (12-15 сек.).

2. Руки на поясе: поднимая прямые руки вверх - подняться на носочки - вернуться в и.п.

3. Наклоняясь вперед, сделать глубокий выдох – выпрямляясь, руки поднять вверх, вдох.

4. Руки «в замок»: энергичное вращение кистями в обе стороны ( 12-15 сек.).

5. Руки на поясе: полуприсед – вернуться в исходное положение.

6. Указательный палец «ведущей» руки на расстоянии 20-25 см перед глазами: посмотреть на палец - перевести взгляд на классную доску – вновь посмотреть на палец и т.д.

VI. Решение задач практического характера: совместно решить задачу №539 из учебника ( один человек оформляет задачу у доски, остальные на месте).

VII. Домашнее задание: повт.п.53, 54, №541, №531.

VIII. Итоги урока.

Разработка урока для 11 класса с использованием компьютерных технологий в виде презентации по теме « Цилиндр».

Выполнила: учитель математики Ляшенко В. И.

МОУ Заболотовская СОШ

Краткое описание материала

1)Вспомнить понятие цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов( боковая поверхность, основание, образующая, ось, высота, радиус);

3) формировать навыки решения задач на нахождение элементов цилиндра, площади поверхности цилиндра;

4) закрепить знания, умения учащихся по данной теме;

5) развивать самостоятельность учащихся в работе над задачами;

6) воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей;

7) прививать любовь к предмету;

8) указать значимость предмета в жизни.

Тип урока: комбинированный.

План-конспект урока математики в 11 классе по теме:"Цилиндр"

Геометрия

11 класс

Конспекты

DOCX

18.11.2014

894

Геометрия

11 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

3) формировать навыки решения задач на нахождение элементов цилиндра, площади поверхности цилиндра;

4) закрепить знания, умения учащихся по данной теме;

5) развивать самостоятельность учащихся в работе над задачами;

6) воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей;

7) прививать любовь к предмету;

8) указать значимость предмета в жизни.

Тип урока: комбинированный.

Автор материала

Ляшенко Валентина Ивановна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 21313
Подписчики: 0
Всего материалов: 11

21313
просмотров
11
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ляшенко Валентина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.