Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / План-конспект урока математики в 11 классе по теме:"Цилиндр"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

План-конспект урока математики в 11 классе по теме:"Цилиндр"

библиотека
материалов

План-конспект
урока геометрии
в 11 классе по теме
«Решение задач по теме «Цилиндр».

Проведен 13.11.2008 г Ляшенко В.И.

Цели урока: 1)Вспомнить понятие цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов( боковая поверхность, основание, образующая, ось, высота, радиус);

2)Проверить знание вывода формулы для вычисления площадей боковой и полной поверхностей цилиндра; рассмотреть типовые задачи по изучаемой теме;

3) формировать навыки решения задач на нахождение элементов цилиндра, площади поверхности цилиндра;

4) закрепить знания, умения учащихся по данной теме;

5) развивать самостоятельность учащихся в работе над задачами;

6) воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей;

7) прививать любовь к предмету;

8) указать значимость предмета в жизни.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: презентация, карточки, плакат, макет цилиндра.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания:
    1) к доске вызвать 2человека решать задачи №525, №537.
    2) Объяснить вывод формулы S боковой поверхности цилиндра и S полной поверхности цилиндра. (Для вывода использовать макет цилиндра).

  3. Актуализация опорных знаний. Учащиеся отвечают на вопросы учителя: 1)Укажите среди окружающих вас предметов объекты, имеющие цилиндрическую форму.
    2)Дайте определение цилиндра и его основных элементов.
    3)Что такое осевое сечение цилиндра? Каков его вид?
    4)Может ли осевое сечение цилиндра быть: а)прямоугольником, б)квадратом, в)трапецией? Почему?

  4. Решение задач по готовым чертежам: дети в группах по 2 человека решают задачи на карточках. Через 3-5 минут проводится обсуждение каждой задачи и разбирается решение каждой задачи по готовым чертежам , высвеченным на слайде презентации.

  5. Физкультминутка: все упражнения выполняются , стоя у рабочего стола (парты). Количество повторений каждого упражнения 4-6 раз.

1. Кончиками пальцев рук помассировать виски круговыми движениями (12-15 сек.).

2. Руки на поясе: поднимая прямые руки вверх - подняться на носочки - вернуться в и.п.

3. Наклоняясь вперед, сделать глубокий выдох – выпрямляясь, руки поднять вверх, вдох.

4. Руки «в замок»: энергичное вращение кистями в обе стороны ( 12-15 сек.).

5. Руки на поясе: полуприсед – вернуться в исходное положение.

6. Указательный палец «ведущей» руки на расстоянии 20-25 см перед глазами: посмотреть на палец - перевести взгляд на классную доску – вновь посмотреть на палец и т.д.

  1. Решение задач практического характера: совместно решить задачу №539 из учебника ( один человек оформляет задачу у доски, остальные на месте).

  2. Домашнее задание: повт.п.53, 54, №541, №531.

  3. Итоги урока.















Разработка урока для 11 класса с использованием компьютерных технологий в виде презентации по теме « Цилиндр».


Выполнила: учитель математики Ляшенко В. И.




МОУ Заболотовская СОШ


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

1)Вспомнить понятие цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов( боковая поверхность, основание, образующая, ось, высота, радиус);

                      2)Проверить знание вывода формулы для вычисления площадей боковой и полной поверхностей цилиндра; рассмотреть типовые задачи по изучаемой теме;

                      3) формировать навыки решения задач на нахождение элементов цилиндра, площади поверхности цилиндра;

                      4) закрепить знания, умения учащихся по данной теме;

                      5) развивать самостоятельность учащихся в работе над задачами;

                      6) воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей;

                      7) прививать любовь к предмету;

                      8) указать значимость предмета в жизни.

Тип урока:   комбинированный.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров427
Номер материала 133156
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх