363035
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыПлан-конспект урока математики в 7 классе на тему: "Одночлены. Арифметические операции с одночленами"

План-конспект урока математики в 7 классе на тему: "Одночлены. Арифметические операции с одночленами"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


13.11.2008 г. Ляшенко В.И.


План-конспект

урока алгебры в 7 «А» классе
по теме :
«Одночлены. Арифметические операции с одночленами».


Цели урока: 1) Систематизировать и обобщить материал по теме: «Одночлены и арифметические операции над ними».

2) Формировать умение выделять главное из общей информации по теме.

3)Способствовать осмыслению операций, выполняемых с одночленами и результата этих операций.

4)Способствовать развитию творческого мышления учащихся; умению работать с информацией, предоставленной в различных формах, развитию коммуникативных умений, умений принимать оптимальные решения.

5) Воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей.

6)Прививать любовь к предмету.

7) Указать значимость предмета в жизни.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: таблицы, карточки.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Вступительное слово учителя: «В процессе изучения главы «Одночлены. Арифметические операции над одночленами» мы познакомились с некоторыми основными понятиями алгебры. Давайте перечислим их».

  3. Актуализация опорных знаний:

Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

1.Что называется одночленом?

2. Что значит записать одночлен в стандартном виде?

3. Что называется коэффициентом одночлена?

4. Какие одночлены называются подобными?

5. Какие одночлены можно складывать и вычитать, а какие нельзя?

6. Как складывать (вычитать) подобные одночлены?

7. Как умножить одночлены?

8. Как разделить одночлены?

9. Как возвести в натуральную степень одночлены?

IV. ТЕСТ (один человек у доски, остальные на месте)

Даны два одночлена 10х3 и 2х3. Запишите только ответы:

  1. Их сумма.

  2. Их разность.

  3. Их произведение.

  4. Их частное.

  5. Квадрат первого.

  6. Квадрат второго.

  7. Произведение этих одночленов и одночлена -5ху.

Проверить тест совместно (работающего у доски можно оценить).

V. Соревнование в парах: СТРЕЛА.

Кто больше за три минуты заполнит клеток?

Найдите произведение первых двух одночленов и запишите их в третью клетку, затем произведение двух последних одночленов и запишите их в следующую клетку и т.д.


Х



-2у









VI. Ох, уж эти задачи!

Запишите решения задач. В чем особенность ответов?

  1. Сколько месяцев в х годах?

  2. Сколько часов составляют а минут?

  3. Чему равен объем куба со стороной х?

  4. Какова площадь фигуры, составленной из трех одинаковых прямоугольников со сторонами а и в?

  5. Даны два одночлена 2а2в4 и 4а3в5. Один из них возвели в квадрат, другой в куб. Результат перемножили. Получилось 128а12в22. Запищите это равенство.

VII. Физкультминутка.

Дети по лесу гуляли

За природой наблюдали

Вверх на солнце посмотрели

И их лучики согрели.

Бабочки летали,

Крыльями махали

Дружно хлопали

Ногами топали!

Хорошо мы погуляли

И немножечко устали.

VIII. Проверочное тестирование по двум вариантам с последующей проверкой.

ТЕСТЫ РАЗДАТЬ НА КАРТОЧКАХ.

Ответы.

Вариант 1

1 2 3 4 5 6

в б а б г б

Вариант 2

1 2 3 4 5 6

а г б г в а

IX. Подведение итогов урока.


Ответьте на вопросы письменно (анонимно):

  1. Что для Вас было интересно на уроке?

  2. Какие задания Вам показались трудными?


Х. Домашнее задание:

Повторить главу III, № 355, 343.

Краткое описание документа:

Цели урока:      1) Систематизировать и обобщить материал по теме: «Одночлены и арифметические операции над ними».

2) Формировать умение выделять главное из общей информации по теме.

3)Способствовать осмыслению операций, выполняемых с одночленами и результата этих операций.

4)Способствовать развитию творческого мышления учащихся; умению работать с информацией, предоставленной в различных формах, развитию коммуникативных умений, умений принимать оптимальные решения.

5) Воспитывать организованность, внимание, аккуратность детей.

6)Прививать любовь к предмету.

7) Указать значимость предмета в жизни.

 

Общая информация

Номер материала: 133087

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация