92814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / План-конспект урока музыки в 5 классе

План-конспект урока музыки в 5 классе


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока Доброведения

в 5 классе Сахаровской сош. Алексеевский район Республика Татарстан Учитель Каплин А.А.

( урок проведён на основе методики Ш.А. Амонашвили).

Цель: 1. Закрепление материала четверти.

2. Развитие исполнительских качеств.

3. Воспитание чувства прекрасного, доброго.

Оборудование: Баян, проигрователь, грамзаписи, портрет Хачатуряна, иллюстрации к сказке « Чипполино», оформление классной доски.

План урока.

1. Орг. Момент – 2 мин., настрой на урок

2.Слова – подарки – 3 мин.

3. Песня «Ребята-зверята»

Исполнение, беседа

Обобщающие выводы – 4 мин.

4.Слова – друзья – 4 мин.

5. Беседа о балете

« Чипполино» - 13 мин.

Слушанье фрагментов.

6. Моё слово в подарок – 5мин.

7. Мы мудрецы – 7 мин.

8.Что за урок у нас сегодня? – 3мин.

9.Главное слово урока – 1 мин.

10. Итог

Исполнение песни «Доброго добра» - 3мин.

Ход урока.

1.Закройте глаза. Сегодня, ребята, я как никогда нуждаюсь в вашей помощи, потому что хочу провести этот урок очень интересно, но волнуюсь и не знаю, как у меня это получится. Но знаю хорошо, что у вас добрые сердца и надеюсь на вашу помощь.

Скажите себе: « я добрый человек, я люблю всех людей, я умею сочувствовать, и никогда не допущу зла. Я помогу тебе учитель,

и все у нас на уроке получится.

Спасибо ребята.

Откройте глаза. Садитесь.

Кроме вас у меня будут и наши обычные помощники.

2. И так начнем.

Я хочу, чтобы каждый из вас сделал мне сегодня подарок.

Ведь у меня сегодня своего рода праздник, потому что вы пришли сегодня ко мне на урок, такие все красивые, нарядные, да ещё и гостей с собой привели.

Возьмите кусочек мела и вот здесь на доске запишите для меня одно доброе слово.

Это могут быть: 1. Дружба

2. Доброта

3.Вежливость

4. Честность

5. Сердечность

6. Справедливость

7. Мудрость и др.

Спасибо вам это действительно очень хорошие и добрые слова. Я постараюсь их запомнить.

3. А теперь пусть прозвучит песня о дружбе

( Ребята-зверята)

Исполнение

Как вы думаете, какой человек по характеру мог сочинить такую замечательную песню?.

А человек злой, не любящий детей, животных, природу?.

А исполнять такую песню какие люди могут?

Поэтому ,наверное вы так замечательно исполнили эту песню. Мне остается вас только поблагодарить. Спасибо за такое чудесное исполнение.

А что стало бы с этой песней , если бы не было на свете стихов? Могла ли она появиться на свет.

К какому виду музыки её можно отнести?

4.А теперь обратимся к словам, ,записанным на доске.

Оказывается они тоже, как и мы умеют дружить.

Давайте найдем для каждого слова друга.

Теперь посмотрите на те слова, что слева, про все эти слова есть песни, написанные разными композиторами.

Солнце

Небо

Цветок

Улыбка

Почему нет песен о злобе и зависти? Вот стихотворение Людмилы Татьяничевой мне попалось на глаза буквально вчера.

Звучит стихотворение «Как много песен у любви» ( в конце конспекта)

Права ли поэтесса?.

5. Звучит отрывок из балета Хачатуряна « Чипполино»

Угадали? Как же связать это произведение с нашим сегодняшним уроком. Какое сердце у Чипполино?

Кто хочет выйти сюда и нарисовать представить его на доске?.

Мы слушали несколько фрагментов из этого замечательного произведения. У вас наверное есть фрагмент, который вам понравился больше всего.

Слушаем. А портрет Хачатуряна пусть порадуется вместе с нами.

Вспомните уроки литературы, приведите пример у кого из героев ещё было такое замечательное доброе сердце.

( Людмила из сказки Жуковского «Три пояса».)

6. А теперь я вновь хочу вернуться к вашим подаркам. Уж очень они мне пришлись по душе.

И я решил вам подарить слово, но оно для всех.

Его вы узнаете, расшифровав вот эту мудрую мысль одного испанского классика.

Работа в парах. Карточки подготовлены заранее (на фоне музыки)

« пусть молчит тот, кто дал;

Пусть говорит тот, кто получил.»

Эту мудрую мысль подарил нам испанский классик Сервантес. С ним вы ещё встретитесь на уроках литературы в старших классах.

Но какое слово я хотел вам подарить.

(Скромность)

Вы позволите мне написать его рядом с вашими словами?

Добрый человек- это прежде всего очень скромный человек.

Вам понравились слова мудреца

7. А теперь я предлагаю попробовать себя в роли мудрецов и составить из вот этих слов два мудрых выражения.

Кто готов дайте мне знать.

(На фоне музыки)

Спеши творить добро

Красота спасет мир

Почему получилось именно так.

8. А сейчас нам предстоит разгадать вот это, и узнать какой урок у нас сегодня получился?

( Доброведения)

9. Вот здесь я оставил место для какого-то слова.

(Дети пишут на листочках или шепчут мне это слово)

Один ученик записывает его.

Доброта

10. В каждом человеке природой заложено доброе и злое и что будет преобладать в характере каждого их вас в ваших руках.

Пусть наш урок сегодня заставит вас подумать об этом.

А завершим его мы песней « Доброго добра».

Исполнение песни.

Я благодарю вас за сотрудничество и хочу каждому пожать руку.


Приложение

Людмила Татьяничева.

Как много песен

У любви!

Есть песни у надежды,

У отваги,

У радости,-

Их только позови!

У мужества высокого ,

Как флаги !

Есть песня горя,

Лад у них особый…

Все чувства можно

Песнями излить,

А вот у подлости

И злобы

Нет песен

И не может быть!

( Книга « Воспитание музыкой» стр. 37)




Краткое описание документа:

Этот урок разработан на основе методики замечательного педагога Ш. А. Амонашвили, участником авторского семинара мне посчастливилось быть несколько лет тому назад. И  вот это попытка применить на практике услышанное и увиденное во время семинара.

Для проведения урока нужны подготовленные задания и специальное оформление классной доски, которое готовится до урока. Задание выполняется в парах и на отдельных листах. Для расшифровки готовиться специальный ключ длоя каждой группы

Это обобщающий урок четверти. Прозведения исполняемые на уроке самими учащимися уже разучены на предыдущих уроках. 

Общая информация

Номер материала: 112293



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.