34527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока окружающего мира во 2 классе на тему "Правила вежливости"

План-конспект урока окружающего мира во 2 классе на тему "Правила вежливости"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
Краткое описание документа:

         ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

       во 2 классе.

 

   Подготовила и провела учитель начальных классов

   МБОУ Уршельская СОШ   Седова И.В.

 

Тема урока:     «Правила Вежливости».

 

Цели урока:       повторить вежливые слова, используемые в разных

                            жизненных ситуациях: приветствие, прощание,

                            благодарность, извинение, просьба, разговор по телефону;

                            учить детей соблюдать правила вежливости при взаимоотно-

                            шениях мальчиков и девочек, детей и взрослых;

                            воспитывать доброжелательное отношение детей друг к

                            другу и окружающим.

 

                                   Ход урока.

 

1.     ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

                      Начинается урок.

                      Он пойдет ребятам впрок.

                      Постарайтесь все  понять,

                      Слушать, думать и  вникать!

 

2.     ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ.

 

- Ребята, сейчас мы с вами послушаем стихотворение, а вы должны подумать и догадаться, о чем будет идти речь на нашем уроке окружающего мира.

                                     ( Презентация)

- Кто догадался, о чем будет идти речь на нашем уроке?

 

3.     СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА.

- Тема нашего урока – «Правила вежливости».

- Ребята, сегодня мы поговорим, также, о волшебных словах. Это обычные, простые, умные, полезные  и добрые слова, а волшебными они стали потому, что без них просто  невозможно жить на свете. Эти слова надо не только хорошо знать, но и уметь их произносить по-волшебному, а научиться такому волшебству не трудно, стоит только захотеть.

- Когда вы закончите школу, вы станете строителями, космонавтами, музыкантами, художниками. Но какую бы профессию вы не выбрали, прежде всего, вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо учиться.

                                    Слайд .

                    Друзья, вот вам на всякий случай

                    Стихи о школьнике одном.

                 Его зовут… а  впрочем, лучше

                Я вам поведаю о нем.

                «Спасибо», «здравствуйте», «простите»

                Произносить он не привык.

                Простого слова «извините»

                Не одолел его язык.

                Ему бывает часто лень

                Сказать при встрече: «Добрый день!»

                Казалось бы, простое слово,

                А он стесняется, молчит,

                А в лучшем случае, «здорово»

                Он вместо «здравствуй» говорит.

                А вместо слова «до свиданья»

                Не говорит он ничего.

                Или заявит на прощанье:

                «Ну, я пошел, пока, всего!»…

 

- Ребята, какой совет вы бы дали этому мальчику?

- Может быть, кто-то узнал в нем себя?

- Ребята, как вы думаете, почему  надо как можно чаще пользоваться волшебными словами? (от  них становится теплее, радостнее, светлее.)

 

                                               Слайд .

 

В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. Но не только слова у нас должны быть добрыми, но и наши поступки должны быть разумными, добрыми, чтобы потом за них не приходилось краснеть и стыдиться. Старайтесь быть полезными людям.

                   

                         Понять и исполнить

                         Желанье другого –

                         Одно удовольствие,

                         Честное слово!

 

4.      ЗНАКОМСТВО С ГРУППАМИ ВЕЖЛИВЫХ  СЛОВ.

             

                                              Слайд.

                     

                          Папа разбил драгоценную вазу,

                          Бабушка с мамой нахмурились сразу.

                          Но папа нашелся, взглянул им в глаза

                          И робко и тихо «простите» сказал.

                          И мама молчит, улыбается даже:

                          « Мы купим другую, есть лучше в продаже!»

                          «Простите» - казалось бы, что в нем такого?

                          А вот ведь какое чудесное слово!

 

- Какое слово автор назвал чудесным?

- Какие еще слова извинения вы знаете? (называют)

 

                                     Слайд  (продолжение)

    Слова извинения:

Прошу прощения…

Прошу извинения…

Я очень огорчена…

Мне неловко…

Простите, я не хотел (а)…

Извините…

Виноват (а)…

Извинитесь за меня перед…

 

 - А теперь давайте с вами рассмотрим  одну ситуацию. По мере надобности вставляйте в мой рассказ волшебные слова:

 

                                Слайд.

 

Однажды Вова Крючков поехал в театр. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицу. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: Садитесь…(ПОЖАЛУЙСТА)

Женщина была очень вежливая. Она ответила Вове:  (СПАСИБО)

 - Как женщина выразила Вове свою благодарность? (сказала «спасибо»).

 - Какие еще слова благодарности вы знаете?

                               

                              Слайд  (продолжение).

Слова благодарности:

Спасибо…

Благодарю

 

                   Мы просим друзей нам помочь в том, иль в этом.

                   Но я  поделюсь с вами важным секретом.

                   Чтоб друг захотел вам помочь без сомнения,

                   Должны вы особые знать обращения.

 

- Ребята, когда мы обращаемся к кому-то с просьбой, какие слова надо произносить?

                                   Слайд.

      Просьба

Пожалуйста…

Будьте добры…  

                                   Слайд.

 

                         Дядя Саша огорчен,

                         Рассказал он вот о чем:

                        «Видел Настю-ученицу

                        Я на улице сейчас.

                       Настя – славная девчонка,

                       Во второй уж ходит класс.

                       Но давно уже от Насти

                       Я не слышал слова «ЗДРАСЬТЕ!»

 

- Какие еще слова мы говорим друг другу при встрече? (Дети называют).

 

                                 Слайд  (продолжение)

        Слова приветствия:

Здравствуйте

Привет

Добрый день

Доброе утро

Добрый вечер

 

- В словаре Ожегова С.И. записаны следующие значения волшебных слов:

                                

                                    Слайд  (продолжение)

Здравствуйте – приветствие при встрече и одновременное пожелание здоровья.

Пожалуйста – выражает вежливое обращение, просьбу, согласие, ответ на благодарность.

Извините – просьба о прощении.

Спасибо – выражение благодарности.

До свидания – приветствие при прощании.

 

- Я вижу, что вы знаете волшебные слова. Не стесняйтесь их употреблять чаще.

                         Я люблю, когда при встрече

                         Мы знакомым и родным

                         «С добрым утром!»,

                         «Добрый вечер!»,

                         «Доброй ночи!» - говорим.

                         Я желаю вам добра,

                          Доброй ночи до утра,

                          Всем желаю добрых снов,

                          Добрых дел и добрых слов.

 

 

5.     ИГРА  «РАЗДЕЛИ СЛОВА НА ГРУППЫ». ( Работа в группах)

                                  Слайд

5 групп, каждая получает конверт с заданием.

- Ребята, мы с вами познакомились с группами волшебных слов. Сейчас я проверю, как вы их усвоили. Разбейтесь по группам.

- Каждой группе я даю конверт с волшебными словами.  Вы должны выбрать из них только те слова, которые соответствуют вашей группе слов. А  потом мы проверим, как каждая группа справится с заданием.

1 группа

                    

6. ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

                                      Слайд.

 

- А сейчас я проверю, как вы умеете правильно употреблять в речи волшебные слова.

 

                       Если встретился знакомый,

                       Хоть на улице, хоть дома,

                       Не стесняйся, не лукавствуй,

                       А скажи погромче…

                                                 (здравствуй).

 

                       Вылез Крот на белый свет

                       И сказал Ежу…

                                                (привет).

 

                       Если просишь что-нибудь,

                       То сначала не забудь

                        Разомкнуть свои уста

                        И сказать…

                                               (пожалуйста).

 

                        Если невежей прослыть не хотите,

                        Очень прошу вас – будьте мудры,

                        Вежливым словом просьбу начните:

                        Будьте…       (любезны),

                        Будьте…       (добры).

 

                        Порвал воробей  паутинные нити.

                        Чирикнул смущенно:

                        Ну…             

                                               (извините)!

                       

                       Если словом или делом

                        Вам помог кто-либо,

                        Не стесняйтесь громко, смело

                        Говорить…

                                                      (спасибо!)

 

                        Когда я что-то подарю,

                        Мне говорят…

                                                      (благодарю!)

 

                        Если встретилась компания,

                        Не поспешно, не заранее,

                        А в минуту расставания

                        Всем скажите…

                                                       (до  свидания!)

 

7.     ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ( Под музыку из мультфильма)

     

                   Утомилась детвора,

                   Отдохнуть пришла пора!

 

8.     СЦЕНКА « ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО».

                                 Слайд.

Павлик:       Подвиньтесь!

Старик:        С тобой что-то случилось?

Павлик:        Ну и ладно! А вам-то что!

Старик:  Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то…

Павлик:  Еще бы! Я скоро совсем убегу из дома.

Старик   Убежишь?

Павлик:  Убегу! Из-за одной Ленки убегу. Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько. Ни одной краски не дает. А у самой сколько!

Старик: Не дает? Ну, из-за этого убегать не стоит.

Павлик. Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала…прямо тряпкой, тряпкой…

Старик: Пустяки! Один поругает, другой пожалеет.

Павлик: Никто меня не жалеет! Брат на лодке едет кататься, а меня не берет. Я ему говорю: «Возьми лучше, все равно я от тебя не отстану, весла утащу, сам в лодку  залезу!»

Старик: что же, не берет тебя брат?

Павлик: А почему вы все спрашиваете?

Старик: Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово. Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь.

Павлик: А какое слово?

Старик: Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его.

Павлик: Я попробую, я сейчас же попробую…

              -Лена, дай мне одну краску…пожалуйста!

Лена:     Какую тебе?

Павлик: Мне синюю, пожалуйста…

Павлик Бабушка, дай мне кусочек пирожка… пожалуйста!

Бабушка: Горяченького…горяченького захотел, голубчик мой!

Павлик: Брат, возьми меня, пожалуйста, с собой на лодке прокатиться!

Лена:   Возьми его, чего тебе стоит!

Павлик: Пожалуйста!

Брат: Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!

 

- Почему Лена не давала Павлику красок?

- А почему бабушка потом дала Павлику лучший пирожок, Лена дала краски, брат пообещал взять кататься на лодке?

- Какое это волшебное слово?

- Как надо говорить волшебное слово?

 

- Давайте прочитаем  хором пословицу:

                                              Слайд.

                ЛАСКОВОЕ СЛОВО И КАМЕНЬ РАСТОПИТ.                     

 

9.     РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. (с.54-55)

- Вежливые слова нужно не только знать, но и использовать в своей речи, чтобы не прослыть невежливым человеком и быть понятым своим собеседником. Иначе может произойти то, что случилось с героями нашего учебника.

- Откройте страницу 55.

- Послушайте телефонный разговор пса Рыжика, попугая Ильи и мальчика Сережи.

 

- Получился ли разговор вежливым и понятным?

- Чтобы разговаривать по телефону, нужно знать правила вежливости.

 

10.                        ПРАВИЛА  РАЗГОВОРА ПО ТЕЛЕФОНУ.

                                   Слайд.

11.                        РАЗЫГРЫВАЕМ СИТУАЦИИ (Разговор по телефону).

                                   Слайд.

 

12.                        ВИКТОРИНА.

                                   Слайд.

 

- А теперь давайте ответим на вопросы викторины.

 

13.                        ИТОГИ УРОКА.

– Какого человека называют вежливым?

- Если вы будете говорить вежливые слова, то все в

Общая информация

Номер материала: 113041



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.