Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока по английскому языку в 3 классе " I love sport"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План-конспект урока по английскому языку в 3 классе " I love sport"

Выбранный для просмотра документ Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение.docx

библиотека
материалов

Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение

Опалиховская гимназия.





Открытый урок английского языка в 3 классе на тему :

"I love sport. And you?"

Скоро Олимпиада в СОЧИ Подготовила :

учитель английского языка

МБОУ Опалиховская гимназия

Шулюкина Ю.Ю.



Красногорск 2014



Приложение 1.



Wallpaper Swimming Pool Heat Competitions Wallpaper Desktop



Family Sitting In Long Grass In Park Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Image 8483298.

Retro Royalty Free Fast Boy Riding a Bike Vector Clipart by Andy Nortnik - #309





Taylor Elementary School






Новостной портал для скачивания через торрент или напрямуюGraphics Of Coloring Book Carol Singing Postchronicle



Приложение 2.

Кролик Банни графические заготовки Загрузить 216 clip arts (Страница 6) - ClipartLogo.com

Toy Tortoise Вектор - Скачать 448 Vectors (Страница 1)

tiger silhouette - Item 3 Vector Magz Free Download Vector G…

















Приложение 3.


you

Your friend

swim



Ride a bike



jump



run





Выбранный для просмотра документ План открытого урока английского языка в 3 классе на тему.doc

библиотека
материалов

План открытого урока английского языка в 3 классе на тему

"I like sport."

Тема урока: " Я люблю спорт"

Тип урока: первичное закрепление новых знаний.

Цель урока: Научить учащихся составлять загадку-описание про животного , используя грамматические конструкции(....can...., .....can't....., ......can ..... very well, ....can......but not very well), формирование навыка диалогической речи ( расспрос)



Задачи:

-развитие умений аудирования, монологической речи и чтения по теме.


· развитие навыков поисковой деятельности по извлечению необходимой информации по заданной теме.


· развитие культуры восприятия фактов культуры, явлений страны изучаемого языка.


· развитие умений работать в группах.



Оборудование: раздаточный материал ( иллюстрации животных, глаголы движения), видеоматериал , карточки с отдельными словами для составления предложений.

Используемые технологии: здоровьесберегающая, групповая, ИКТ технология, игровая.













Ход урока:

УДД- ученик научится соблюдать нормы речевого этикета, получит возможность научиться адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач, научится соблюдать нормы произношения.

I. Организационный момент( 1 мин).

T: Hello, pupils! How are you? I'm glad to see you. Are you ready for the lesson? Have you got students books, pens , pencils?

P: Hello, teacher. We are ready for the lesson.

II. Фонетическая зарядка.( 2 мин)

... C..N J..MP.

... C..N S...NG.

..... C..N R..N.

..T'S F..N.

Look at the poem. The wind blew and the letters flew. Guess them. ( дети отгадывают пропущенные буквы и читают рифмовку).

I can jump. I can sing. I can run. It's fun.

III. Речевая зарядка.

T-P: Can you sing? Can you run? Can you jump? Can you swim? Can you hop? Let's run....Let's jump....Let's swim.....

IV. Этап проверки домашнего задания.

Ребята, посмотрите на доску и придумайте про себя предложения, используя картинки. ( I can swim, I can read a book....)

V. Основная часть урока. Этап изучения и первичного закрепления новых знаний.

УДД- у учащихся будут сформированы личностные универсально-учебные действия и учебно-познавательный интерес к новому материалу, учащиеся научатся принимать, воспринимать и запоминать учебный материал ( модальный глагол can , фразы very well, not very well), получит возможность научиться проявлять познавательную инициатмву в сотрудничестве.

T:Ребята, как вы думаете о чём сегодня мы будем говорить на уроке?

P: Мы будем говорить о том, что мы умеем делать.

T: Правильно. Но также мы с вами узнаем много интересного материала.

Ввод и отработка конструкций -VERY WELL, BUT NOT VERY WELL.

1) Учитель делает какие-либо движения , сопровождая их словами( хорошо, не очень хорошо) и просит детей угадать смысл.

2) После этого дети повторяют за учителем фразы, сопровождая их действиями.

Работа в учебнике упр.№2,3 стр.42-43

3) T: Now mime your action and your friends try to guess. Do you remember when we ask we say CAN you......?

Физкультминутка- Now imagine we are sportsmen and let's do exercises. ( видео приложение)

VI. Этап усвоения нового материала.

УДД- ученик научится составлять краткую характеристику персонажа, участвовать в элементарных диалогах.

Посмотрите, у меня письмо. Давайте посмотрим, что там.

( на доске видны силуэты животных-символов Олимпиады). Ребята, как вы думаете кто это. Злая ведьма их заколдовала и только вы , ребята, можете помочь.

Что для этого нам надо сделать? Описать животное и тогда появится картинка. Какие слова и фразы нам нужны для описания?

P: Глаголы -движения , цвета.

T: Look at the board . Read the riddle.

It is white. It is little. It can hop very well. It can swim but not very well.

P: It is a hare.

T: Yes, you are right. Now your task is to make the riddle about other animals. You can use the words.

Plan:

It is............

It can...........

It can't................

Не забудь употребить слова-

-red,white, orange.

- tall, short, little, big.

-swim, fly, jump, read, walk, hop, sing, dance.





hello_html_m448c467b.jpg

T: Well, look our mascots appear. Well done, you are great.

VII. Этап закрепления новых знаний.

Do you like sport? Are you a sporty person? Take cards and ask each other questions.


YOU

YOUR FRIEND

RUN



SPEAK ENGLISH



DANCE





VIII. Заключительный этап.

T: You did your best. Now let's write down the hometask.( домашнее задание написано на доске, разбираем вместе) S.B. ex 8 p. 50

My dear pupils we have worked hard today. Take the technology card and let's put marks.

Что вам понравилось и что не понравилось в уроке? Что нового вы узнали?

Thank you , the lesson is over. You did well. Thank you for the lesson .Goodbye.





Используемые материалы.

1. УМК Rainbow English -3 klass, О.И.Афанасьева, И.В.Михеева.

2. Грамматика в стихах : Весёлые грамматические рифмовки английского языка. - Спб. : КАРО , 2006.

3 .www. britishcouncil.org\learningkids.

4. www.mes-english.com



Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию конспект урока по английскому языку для учащихся 3 класса по УМК Rainbow English авторов О.В.Афанасьевой и И.В.Михеевой. Тема урока -I can , I can't do very well, not very well. Урок составлен с требованиями ФГОС о личностноориентированном подходе к обучению. В процессе урока учащиеся самостоятельно делают выводы об употреблении новой грамматической конструкции, учатся взаимодействовать друг с другом.

К плану прилагается видеофайл с песенкой и иллюстрации движений. Огромное внимание в работе уделяется развитию коммуникативных умений, так как наша задача учить общению на языке , а не просто языку.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1088
Номер материала 392712
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх