1103631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыПлан-конспект урока по физкультуре для 5 классов

План-конспект урока по физкультуре для 5 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспекта урока по физической культуре для 5-классов.

Тема 1: Футбол

Тема 2: Иммунитет и социально опасные заболевания

Задачи урока:

Тема 1:

Усвоить и усовершенствовать технику ведения мяча внутреннем боком стопы, технику передачи мяча , и технику контроля мяча.

Выучить сочетание приемов техники ведения, остановки и передачи мяча.

Способствовать развитию координации движений, быстроты.


Тема 2.

Усвоить что такое иммунитет.

Научиться распознавать ВИЧ как социально опасные заболевания, что разрушают иммунитет.

Усвоить пути передачи ВИЧ.

Способствовать развитию навыков самостоятельного определения опасных для здоровья ситуаций и оценки собственных рисков инфицирования.

Место проведения: спорт зал

Инвентарь: мячи футбольные, фишки, карточки

Дата проведения: 10.11.2014

Проводила: Черных Марина Ивановна

Содержание урока

Час

(мин.)

Организационно-методические указания

Подготовительная часть (8мин).

1.

2.

3.











4.










Построение в одну шеренгу

Приветствие.

Сообщение темы и задач урока. Учитель представляет тему – иммунитет и социально опасные заболевания: «Сегодня мы проведем необычное занятие, в котором соединим футбол и здоровье. Мы научимся вести мяч, останавливать его и делать передачу. Вместе с этим мы узнаем , как укрепить иммунитет».

Общие упражнения:

а) И.п. – руки на пояс.

1-4 – круговые движения головой в лево; 5-8 – тоже самое в право;

б) И.п – левую руку вниз

1-4 – круговые движения руками вперед

5-8 – тоже самое назад

В) И.п. – левую руку вверх

1-2 – отведение рук назад

3-4 – тоже самое, сменить положение рук

Г) И.п. – руки вперед

1 – хлопок в ладоши за спиной

2 – тоже самое впереди


1мин

1мин

1мин





5мин

4-6 раз

4-6 раз

6-8 раз

6-8 раз




Сразу расшифровать аббревиатуры ВИЧ









Удерживать дистанцию два шага





С максимальной амплитудой



Руки в локтях не сгибать

Основная часть (27 мин)

1.





















2.

«Иммунитет и социально опасные заболевания» - теоретическая часть.

Вопросы к ученикам и варианты ответов:

Что такое иммунитет?

Иммунитет-это совокупность защитных механизмов, которые помогают организму бороться с инородных факторов : бактериями, вирусами.

Иммунитет – это оружие против микробов и вирусов, она защищает организм от заражения и помогает выздороветь .

Что такое социально опасные заболевания?

Социально опасные заболевания – это заболевания, опасны для общества, для тебя и твоего окружения.

Какие социально опасные заболевания вы знаете?

Например, «детские инфекции»: свинка, скарлатина , корь. Социально опасные заболевания возникают бактериями и вирусами.



Усвоить технику ведения, передачи и контроля мяча, закрепление темы иммунитет.

  1. Ведение мяча внутриней частью стопы.

  2. Ведение и передача мяча внутренней стороны стопы, контроль мяча.

  3. Ведение мяча змейкой, остановка мяча и передача мяча.

  4. Эстафета «Поддерживаем иммунитет»

  5. Эстафета «Пути передачи ВИЧ»

7мин





















20ми


Учитель внимательно выслушивает все ответы, не исправляет. В конце обсуждения каждого вопроса делает выводы и дает правильное определение , если ученики его не назвали. Обсуждение каждого вопроса не больше 2мин.



Учитель расшифровывает список социально опасных заболеваний. Можно назвать: туберкулез, гепатит, инфекции, которые передаются половым путем, обязательно назвать ВИЧ/СПИД. Нужно переспросить у детей, все ли знают, что такое «гепатит», «туберкулез».

Дети разделяются на две команды одинаково.

Мяч следует вести двумя ногами. Не стоит подпускать мяч слишком далеко вперед, его надо весь час контролировать.

Заключительная часть (10мин)

1



2

3

4


Игра в футбол 3×3, 4×4, 5×5 зависит от кол-во учеников, все ученики имеют быть задействеными. Ворота с фишек или с конусов, без вратарей. Гол забитый девочками зачитывается за два.

Построение.


Упражнения для восстановления дыхания


Домашние задание


7мин


1мин



1мин

1мин






Оценить работу учеников.



Краткое описание документа:

                              План-конспекта урока по физической культуре для 5-классов.

Тема 1: Футбол

Тема 2: Иммунитет и социально опасные заболевания

Задачи урока:

Тема 1:

Усвоить и усовершенствовать технику ведения мяча внутреннем боком стопы, технику передачи мяча , и технику контроля мяча.

Выучить сочетание приемов техники ведения, остановки и передачи мяча.

Способствовать  развитию координации движений, быстроты.

 

Тема 2.

Усвоить что такое иммунитет.

Научиться распознавать ВИЧ как  социально опасные заболевания, что разрушают иммунитет.

Усвоить пути передачи ВИЧ.

Способствовать развитию навыков самостоятельного  определения  опасных для здоровья ситуаций и оценки собственных рисков инфицирования.

Место проведения: спорт зал

Инвентарь: мячи футбольные, фишки, карточки

Дата проведения: 10.11.2014

Проводила: Черных Марина Ивановна

  Содержание урока

Час

(мин.)

Организационно-методические указания

                                                     Подготовительная часть (8мин).

1.

2.

3.

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

Построение в одну шеренгу

Приветствие.

Сообщение темы и задач урока. Учитель представляет тему – иммунитет  и социально опасные заболевания: «Сегодня мы проведем необычное занятие, в котором соединим футбол и здоровье. Мы научимся вести мяч, останавливать его и делать передачу. Вместе с этим мы узнаем , как укрепить иммунитет».

 Общие упражнения:

а) И.п. – руки на пояс.

1-4 – круговые движения головой в лево; 5-8 – тоже самое в право;

б) И.п – левую руку вниз

1-4 – круговые движения руками вперед

5-8 – тоже самое назад

В) И.п. – левую руку вверх

1-2 – отведение рук назад

3-4 – тоже самое, сменить положение рук

Г) И.п. – руки вперед

1 – хлопок в ладоши за спиной

2 – тоже самое впереди

 

1мин

1мин

1мин

 

 

5мин

4-6 раз

4-6 раз

6-8 раз

6-8 раз

 

 

Сразу расшифровать аббревиатуры ВИЧ

 

 

 

 

Удерживать дистанцию два шага

 

 

С максимальной амплитудой

 

Руки в локтях не сгибать

                                                                               Основная часть (27 мин)

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

«Иммунитет и социально опасные заболевания» - теоретическая часть.

Вопросы к ученикам и варианты ответов:

Что такое иммунитет?

Иммунитет-это совокупность защитных механизмов, которые помогают организму бороться с  инородных факторов : бактериями, вирусами.

Иммунитет – это оружие против микробов и вирусов, она защищает организм от заражения и помогает выздороветь .

Что такое социально опасные заболевания?

Социально опасные заболевания – это заболевания, опасны для общества, для тебя и твоего окружения.

Какие социально опасные заболевания вы знаете?

Например, «детские инфекции»: свинка, скарлатина , корь. Социально опасные заболевания возникают бактериями и вирусами.

 

 

Усвоить технику ведения, передачи и контроля мяча, закрепление темы иммунитет.

1.       Ведение мяча внутриней частью стопы.

2.       Ведение и передача мяча внутренней стороны стопы, контроль мяча.

3.       Ведение мяча змейкой, остановка мяча и передача мяча.

4.       Эстафета «Поддерживаем иммунитет»

5.       Эстафета «Пути передачи ВИЧ»

 7мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20ми

 

Учитель внимательно выслушивает все ответы, не исправляет. В конце обсуждения каждого вопроса делает выводы и дает правильное определение , если ученики его не назвали. Обсуждение каждого вопроса не больше 2мин.

 

Учитель расшифровывает список социально опасных заболеваний. Можно назвать: туберкулез, гепатит, инфекции, которые передаются половым путем, обязательно назвать ВИЧ/СПИД. Нужно переспросить у детей, все ли знают, что такое «гепатит», «туберкулез».  

Дети разделяются на две команды одинаково.

Мяч следует вести двумя ногами. Не стоит подпускать  мяч слишком далеко вперед, его надо весь час контролировать.

                                                                                       Заключительная часть (10мин)

1

 

2

3

4

 

Игра в футбол 3×3, 4×4, 5×5 зависит от кол-во учеников, все ученики имеют быть задействеными. Ворота  с фишек или с конусов, без вратарей. Гол забитый девочками зачитывается за два.

Построение.

 

Упражнения для восстановления дыхания

 

Домашние задание

 

7мин

 

1мин

 

1мин

1мин

 

 

 

Оценить работу учеников.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 415227

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.