План-конспект урока "Производство, передача и использование электроэнергии"

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

 

       Производство, передача и использование                  

                     электрической энергии.

 

 

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления информации и успешного применения ранее полученных знаний.

 

1.Образовательные задачи урока:

 

-Обеспечить в ходе урока проверку уровня усвоения основных понятий темы, обобщив курс физики и обеспечив раскрытие фундаментальных физических идей данной темы.

 

2. Воспитательные задачи урока:

 - Обеспечить в ходе урока осознание учащимися своего места в материальном физическом мире, выработать интерес к этому миру с целью формирования у учащихся собственной позиции.

 - Продолжить работу по развитию познавательной самосостоятельности учащихся.

 - Способствовать в ходе урока нравственному воспитанию учащихся.

 - Содействовать эстетическому воспитанию учащихся.

 

3. Развивающие задачи урока:

 - Продолжить работу, по развитию у учащихся умения выделить главное, существенное, сравнивать изучаемые факты, логически излагать свои мысли.

 - С целью продвижения работы по развитию эмоций создавать на уроке ситуацию удивления, парадоксальности.

 - С целью развития познавательного интереса учащихся, ввести в содержание урока элементы новизны знаний; связи их с жизнью; по возможности познавательных спросов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           Ход урока.

 

                     1.Организационный момент.

                  Запись домашнего задания.

                  Постановка целей и задач урока.

 

                     - Сегодня у нас обобщающий урок по теме: «Производство, передача и                          

                     использование электрической энергии» из раздела «Электромагнетизм». В ходе                     

                     урока мы вспомним устройство и принцип действия таких приборов как генератор  

                     и трансформатор; поговорим о производстве и использовании электрической  

                     энергии. Узнаем о влиянии развития энергосистемы на экологию планеты.

                     Работать в данном направлении нам помогут странички электронного учебника,

                     который вы создали по данной главе. Сегодня они будут отображать следующие         

                     вопросы:

                     - «Передача и использование электроэнергии»

                     - «Трансформатор»

                     - «Генератор»

                     - «Развитие энергосистемы и экология»

  

                     2.Повторение и углубление знаний по данной теме.

                     -Для того чтобы определить какой, вопрос из данной темы будет первым                    

                     отображен на этих страничках нам предстоит разгадать кроссворд «Эрудит».

                     Задание №1

                    Фронтальная проверка.

                     Ключевое слово: «Генератор»

 

                 1.Презентация «Генератор»

                    Вопросы:

                     1)Какие устройства называют генераторами?

                     2)На каком явлении основано действие генератора?

                     3)Что  в генераторе называют индуктером, якорем?

 

 

                     -Если мы уже заговорили о электродвижущей силе, то напомню, что у мощных                

                     генераторов электростанции ЭДС довольно велика(16 – 20 кВ). Между тем, большинство потребителей электроэнергии рассчитано на низкое напряжение(127-380В). При передаче электрической энергии на большое расстояние,наоборот,требуется высокое напряжение в несколько десятков, сотен или тысяч киловольт.

 

                     -Какое устройство было придумано, для выхода  из создавшейся ситуации?

 

                      2.Презентация: «Трансформатор»

.

                     1)Какие виды трансформаторов, в зависимости от коэффициента трансформации                         

                      вам известны?

                     2)Как определить число витков обмотки трансформатора, не разматывая катушки?

 

 

                     - Давайте, применим полученные знания к решению конкретной задачи.

 

                     Задание №2 (задача по теме «Трансформатор»)

 

                     - Вопрос об устройстве и принципе действия приборов вырабатывающих и

                      преобразующих электрическую энергию мы повторили, теперь рассмотрим вопрос                                              

                      о производстве и использовании электрической энергии.

 

                      3.Презентация: «Производство и  использование электрической   

                   энергии».

 

                      - Вы видите, насколько широк спектр применения электрической энергии. Но до                                         

                      сих пор мы говорили только о «плюсах» развития энергосистемы, а нет ли здесь     

                      «минусов»?

 

                    

 

                    4.Презентация: «Энергосистема и экология».

 

                     -Мы повторили основные вопросы темы: «Производство, передача и использование                  

                    электрической энергии» из раздела «Электромагнетизм». А теперь еще раз генерируем  

                     наш мыслительный процесс и проведем небольшой самоконтроль, ответив на  

                     вопросы теста: «Генератор идей».

 

 

- В чем же, все-таки, преимущества использования электрической энергии перед другими видами энергии?

 

                     3.Подведение итогов.

                     

                        Выставление и комментарий оценок.

Объяснение домашнего задания.

 

                     Домашнее задание:

                     параграф 3.1-3.12-повторить,

                     творческое задание:

                     плакат «Энергосистема и экология».

                     

 

                     Далее см. теоретическое и электронное приложения.

Тест «Генератор идей»

 



Краткое описание материала

План-конспект урока "Производство, передача и использование электроэнергии"

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кучатова Наталья Юрьевна

учитель физики и математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 19294
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 19294
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кучатова Наталья Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: