Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока во 2 классе обобщение по теме Профессии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План-конспект урока во 2 классе обобщение по теме Профессии

библиотека
материалов

План урока английского языка

2 «Г» 30.10

Обобщение по теме Профессии.

Цель: о – закрепить изученную лексику по теме Профессии в ряде речевых упражнений, отработать и закрепить в диалогической речи вопрос What do you want to be in the future? , структуру I want to be , Is he/she a …….? сформировать коммуникативные навыки в рамках ситуационного общения по теме Профессии.

-В- воспитывать культуру поведения, общения, умение работать в коллективе.

Р- развивать коммуникативные навыки, память, внимание, культуру диалогической речи, развивать способность анализировать и сравнивать, развитие творческих способностей.

Ход урока:

  1. Орг момент.

-Good morning, pupils! Sit down, please. How are you today?



2.Сообщение темы и цели урока.

У некоторых из вас на столе лежат буквы – я называю букву,если это ваша буква - you go to the black board. PROFESSIONS

Сегодня на уроке мы повторим названия некоторых профессий по-английски, научимся рассказывать о своих родителях кто они по профессии, а также кем хотим стать мы сами в будущем. Ну а начнем мы с чтения звукосочетания каких букв? Правильно th.





2.Фонетическая зарядка.



Какие же 2 звука дает нам это звукосочетание?

К нас пришел Лэнгвич Берд. Он поможет нас потренировать английские звуки.Давайте пожужжим как пчелки– mother, father, they, this, that. А теперь изобразим звук, который издают змеи –th- three, thin, thick - А теперь пожужжим попеременно – игра bees and snakes.

Записываем слова и выделяем th. They are my father and my mother.

Игра – сделай шаг вперед если услышишь слово с этим звуком.

Red, brother, big, cat, then, parents, mother, family, father, grandmother, pupil, grandfather, funny, this, grandparents, thin, thick.



  1. Тренировка изученной лексики.



  1. Набрали побольше воздуха и повторяем.

  2. Ребята, я так громко проговаривала с вами слова,что потеряла голос. Что за слово я произношу?

  3. Спеллинг по цепочке , человечек бshe he раздаем карточки Is he a doctor? – игра с картинками.

Игровой момент: move your body parts

4)What is your mother? What is your father?

5) What do you want to be in the future? (видео)



5. Физминутка (по стикерам)



6. Игра для закрепления навыков письма «Бегающий диктант»

На приклеенных на стене листочках записаны предложения, нужно е их на листочки, которые лежат на партах.

Ребята читают свои предложения.

7. Развитие навыков аудирования – новое слово schoolboy

My name is Jess. I am eight.I have a family. There are four people in my family. They are my father, my mother, my brother and me. My mother’s name is Anna. She is beautiful. She is a teacher. My father John is a driver. My brother Tom is 7. He is a schoolboy. I love my family. ( 2 раза)

Игра «Правильный стул»

  1. Her name is Bella.

  2. There are 3 people in Jess’s family.

  3. Her mother is a dentist.

  4. Her father is a doctor.

  5. Her brother is a driver.

  6. Her brother’s name is Tom

  7. Tom is 10.

  8. Jess is eight.

  9. Jane loves her family.

2 стула – правильны и неправильный – нужно занять соответствующий раньше своего соперника



8. Extra-task – кроссворд,если останется время - собрать по командам слова: teacher, driver, singer.


9.Подведение итогов урока

А теперь нам пора прощаться.
— Что нового вы сегодня узнали? Напишите по 1 слову и выражению,что вы запомнили на кирпичике и прочтите.
Children, stand up, please.
(Учитель жестом показывает, что надо встать.)
The lesson is over! Goodbye!


















A cook

A dentist

A doctor

A teacher

A pilot

A driver

A singer

A nurse



What do you want to be in the future?









Have= have got

(иметь)

Has=has got

(Для 3 л ед.ч)










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка  представляет собой план-конспект урокапо английскому языку по теме Профессии. Тип  урока - обобщение пройденного материала. В ходе урока учащиеся вспоминают лексику Професии, грамматические конструкции to be , can ,I want to be, She is\he is,тренируют монологическую и диалогическую речь, развивают навыки произношения и аудирования.  В планирование включен этап рефлексии. В ходе урока используется музыкальны композиция I want to be.Все задания проводятся в игровой форме, что повышает интерес и мотивацию учащихся к изучению ИЯ. Урок я старалась разнообразить ролевой игрой, работой в группе, а также соревнованями по командам, что еще более заинтересовало ребят.Надеюсь,что мой видеоматериал  будет Вам полезен!

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров263
Номер материала 362971
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх