Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку для 3 класса «Our favourite animals»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку для 3 класса «Our favourite animals»

библиотека
материалов

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа имени А. А.Дейнеки»

Города Курска












План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку для 3 класса


«Our favourite animals»






подготовила

учитель английского языка

Кремез Елена Ивановна
















Курск 2014

Предлагается игровое внеклассное мероприятие для обучающихся 3 класса к любому УМК.

Цели:

- актуализация лексического и фонетического материала по циклу;

- развитие общеучебных умений классификации и соотнесения в соответствии с заданными признаками;

- тренировка навыков наблюдения объектов окружающего мира;

- развитие умения продуктивной работы в сотрудничестве.

Оборудование: карточки-задания для каждой команды, две одинаковые картинки-раскраски, изображения животных и / или игрушки, два набора цветных карадашей.

План мероприятия:

Приветствие участников игры-соревнования. Вводная часть.

Good morning, pupils! I am glad to see you. Today we will talk about our favourite animals. Мы знаем много интересных фактов о животных, умеем называть их по-английски, говорить об их характере и настроении. Давайте немного поиграем и попытаемся определить настоящих знатоков и любителей животных.

Представим наших судей, они будут помогать нам подсчитывать баллы. (в роли судей может выступить кто-то из детей, коллеги-учителя, студенты-практиканты и т.п.)Lets play.

Задание 1. Разделитесь на две команды и дайте своей команде название по-английски. Используйте известные вам слова: названия животных, цвета, качества .(Please, divide into two teams and call your team in English) (1 балл)

Задание 2. Каждой команде даётся листок бумаги и ручка. Ведущий показывает изображение животного или игрушку. Команда должна вспомнить название животного по-английски и записать его в транскрипции.(За каждый верный ответ – 1 балл).

Задание 3. «Раскрась-ка»

Команды получают одинаковые картинки-раскраски и цветные карандаши. Ведущий читает текст. Задача команд – послушав текст, верно раскрасить картинку.(Например, картинка кошки в шляпке. Возможный текст: This is Kitty. She is not green. She is grey. She has got a red hat. Her dress is yellow. )

(За каждый верный цвет- 1 балл)

Задание 4. Каждой команде даётся бланк, на котором в один столбик в произвольном порядке записаны цифры, а в другой – названия животных. Ведущий по-русски называет словосочетания числительное + существительное. Задача команд – стрелкой соединить цифру с названием животного. (Каждая верная пара- 1 балл)

Например:

2 льва one birds

1 поросёнок four crocodiles

5 обезьян seven monkeys

3 крокодила three zebras

8 птиц five pigs

7 зебр two frogs

4 лягушки eight lions


Задание 5. По одному представителю от команд подходят к столу и вытягивают по одной карточке, на обратной стороне которой написано название животного. Представитель команды читает это название про себя и составляет для своих товарищей загадку: называет цвет животного, что оно умеет делать и чего не умеет.

Например: It is grey. It can jump. It can not fly. (A rabbit)

Подведение итогов. Пока судьи подводят итоги и подсчитывают баллы, давайте повторим, что умеют делать наши любимые животные. Lets revise what our favourite animals can do. (Ведущий читает стишок-разминку, участники соревнования и все желающие повторяют действия.)

Can you swim like a fish?

Can you run like a rabbit?

Can you jump like a kangaroo?

He can, she can,

You can, they can,

And I can too.

Can you sing like a bird?

Can you walk like a cat?

Can you climb like a monkey in the zoo?

He can, she can,

You can, they can,

And I can too.


Подведение итогов, награждение победителей.

Children, are you happy? Чтобы всем было веселее, споём песенку о дружбе.


The more we are together
Together, together
The more we are together
The happier are
For my friend is your friend
And your friend is my friend
The more we are together
The happier we are.

Good bye, friends!























Список использованной литературы.

  1. Изучаем английский язык, играя / И. В. Голышкина, З. А. Ефанова Волгоград: Учитель, 2007

  2. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке / Д. Е. Дзюина Москва: ВАКО 2007



Материал публиковался на сайте http://pedmir.ru/ 80270


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

План-конспект для проведения внеклассного мероприятия в третьих классах общеобразовательных школ. Данное мероприятие направлено на отработку и закрепление лексического материала по темам "Животные", "Цвета", "Числительные"к любому УМК. Мероприятие проводится в виде соревнования двух или более команд. Соответствует требованиям ФГОС.

Поставленные цели:

-актуализация лексического и фонетического материала по циклу;

- развитие общеучебных умений классификации и обобщения;

-наблюдение предметов окружающего мира;

-развитие умения продуктивной работы в сотрудничестве.

Автор
Дата добавления 22.07.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров733
Номер материала 587792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх