Инфоурок Другое КонспектыПлан-конспект занятия по математике(младшая группа)

План-конспект занятия по математике(младшая группа)

Скачать материал

        План-конспект занятия по математике  (младшая группа) по теме: «В гостях у геометрических фигур».

Цель: формирование пройденных математических представлений у детей 2-й младшей группы.

Задачи:

Образовательная:

   -закреплять знания детей о свойствах геометрических фигур:  круг, квадрат, тре-

   угольник, овал.                                              

   -цвет (красный, синий, зелёный, жёлтый).

   -счёт до пяти.

   -длинный, короткий, широкий , узкий, середина, вверх, вниз.

Развивающая:

   -формирование внимания, мышления, воображения, память.

   -развитие мелкой моторики.

Воспитательная:

   -воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи.

   -воспитывать аккуратность.

Интеграция образовательных областей:

   -коммуникация.    

   -социализация.

   -познание (ФЭМП)

   -художественное творчество.

   -здоровье.

Активизация словаря:

-геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал).

-понятие геометрических фигур (шар, куб).

Материал:

-домик с геометрическими фигурами.

-магнитная доска.

- «Билет»-карточка с изображением геометрических фигур разного цвета (красного, жёлтого, синего, зелёного).

-геометрические фигуры с рожицами из картона.

-4 ленты (красная, синяя, зелёная, жёлтая).

-геометрические фигуры из цветной бумаги для аппликации.

-альбомные листы.

-клей.

-салфетки.

                                            Ход занятия:

Вос -ль :  Ребята, сегодня мы с вами пойдём в гости, но прежде чем пойти в гости , давайте поговорим о том, как нужно вести себя в гостях.

Дети: Не шуметь, не толкаться, нельзя громко разговаривать.

Вос-ль:  А  вот к кому мы пойдём, нам подскажут красивые дорожки. Какого цвета дорожки?

Дети: Красная, жёлтая, синяя.

 

Дети идут по ленточкам и подходят к домику.

     По ровненькой дорожке (2)

     Шагают наши ножки (2)

Шли мы, шли и пришли к сказочному домику. Какой красивый домик с разными окнами. Давайте встанем вокруг него и внимательно посмотрим, и отгадаем загадки, чтобы узнать, кто же в нём живёт?

1.      Нет углов у меня

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же это?

Дети: Круг.

Вос-ль: Правильно! Молодцы!   

             Каждый угол здесь прямой

             Одинаковой длины.

             Вам представится он рад,

             А зовут его …

Дети: Квадрат.

Вос-ль: Правильно! А про кого эта загадка?

              Моя загадка коротка:

              Три стороны  и три угла.

              Кот это?

Дети: Треугольник.

Вос-ль: Ребята, так к кому же  мы пришли в гости?

Дети: К  фигурам.

Вос-ль: Давайте внимательно рассмотрим их и сравним. Что есть у квадрата?

Дети: Углы.

Вос-ль: Сколько?

Дети: Четыре (вместе считают углы).

Вос-ль: Какие стороны у квадрата?

Дети: Одинаковые.

Вос-ль: Что это?

Дети: Круг.

Вос-ль: А какой он?

Дети: Круглый.

Вос-ль:  Чего у него нет?

Дети: Углов.

Вос-ль: Что может круг?

Дети: Катиться.

Вос-ль: А квадрат?

Дети: Нет.

Вос-ль: Почему?

Дети: Мешают углы.

    Воспитатель показывает, как « катиться» круг и квадрат.

Вос-ль: (показывая треугольник). Что это ?

Дети: Углы.

Вос-ль: Сколько?

Дети: Три.

Вос-ль: На что похож круг? (дети отвечают )

             На что похож квадрат?(----)

 На что похож треугольник?(----)

Вос-ль: Ребята, вчера геометрические фигуры пошли  гулять и потерялись.

Давайте поможем им пойти по ровной дорожке.

Дети: Давайте.

Вос-ль: Мы сейчас  подойдём к столам и заклеим фигуры на лист бумаги  посредине по порядку (круг, треугольник, квадрат)

(дети работают за столами).

Молодцы, помогли им, а теперь немного отдохнём.

     Проводиться физкультминутка.

«Стали дети ровно в круг,

А затем присели вдруг.

Дружно сделали прыжок,

Над  головкою  хлопок.

А сейчас идём по кругу,

Улыбаемся друг другу.

Вос-ль: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Садик далеко, чтобы быстрее добраться до него,  предлагаю поехать на автобусе. Согласны?

Дети: Согласны.

Вос-ль: Вот вам билеты с изображением геометрических фигур разного цвета.

На сиденьях автобуса тоже изображены геометрические фигуры разного цвета. Повнимательней  посмотрите на свой билет, и займите нужное место. (Дети находят свои места, садятся  на поставленные  в два  рядя стулья).

Вос-ль: А чтобы  было веселее, сделаем дыхательную гимнастику « Шарик»

(дети  кладут  руки на живот,  делают  вдох через нос. После небольшой задержки дыхания выдыхают  «С».

Вос-ль: Ну  вот мы и в детском саду.

      -Где мы сегодня были?

      -У кого в гостях?

      -У каких геометрических фигур?

      -По каким дорожкам шли?

      -Что случилось с геометрическими фигурами?

     -Как им помогли?

 

Ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня занимались, как отвечали, как себя вели.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект занятия по математике(младшая группа)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

План-конспект занятия по математике(младшая группа) по теме: "В гостях у геометрических фигур".Цель: формирование пройденных математических представлений у детей 2-й младшей группы.

Задачи:

Образовательная:

   -закреплять знания детей о свойствах геометрических фигур:  круг, квадрат, тре-

   угольник, овал.                                              

   -цвет (красный, синий, зелёный, жёлтый).

   -счёт до пяти.

   -длинный, короткий, широкий , узкий, середина, вверх, вниз.

Развивающая:

   -формирование внимания, мышления, воображения, память.

   -развитие мелкой моторики.

Воспитательная:

   -воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи.

   -воспитывать аккуратность.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 358 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2014 2109
    • DOCX 22.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Харисова Гузель Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Харисова Гузель Маратовна
    Харисова Гузель Маратовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5464
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе