345246
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыПлан-конспект занятия по внеурочной деятельности «Изостудия» в 1 классе Тема: Пейзаж «Розовый фламинго»

План-конспект занятия по внеурочной деятельности «Изостудия» в 1 классе Тема: Пейзаж «Розовый фламинго»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект занятия по внеурочной деятельности «Изостудия» в 1 классе

Тема: Пейзаж «Розовый фламинго».

Подготовила :учитель МХК и ИЗО МБОУ Шептуховской СОШ Земляная Людмила Александровна



Цель:

создать условия для развития творческих и познавательных способностей учащихся

Задачи:

помочь учащимся целостно представить изучение новой нетрадиционной техники с использованием мыла;

организовать совместное с уч-ся планирование изучения и выполнение новой техники;

организовать деятельность поэтапного выполнения рисования пейзажа «розовый фламинго».

Оборудование к уроку: ПК, мультимедийное оборудование, акварельные краски, мыло, альбомы, кисточки.

этапа

Этапы урока


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

(мин)

1

Организация начала занятия.


Приветствует обучающихся, отмечает отсутствующих, готовит обучающихся к работе на занятии.

Приветствует обучающихся, отмечает отсутствующих, готовит обучающихся к работе на

занятии.

1мин.

2

Подготовка к основному этапу занятия:

  • определение темы, целей и задач урока;

  • мотивация учебной деятельности;

актуализация опорных знаний, умений, навыков.






















Сегодня на занятии мы с вами научимся рисовать очень красивую птицу-розовое фламинго.При раскрашивании мы будем использовать краски и мыло

Выполнять работу будем вместе, поэтому внимательно слушайте и смотрите.











Слушают, осмысливают, запоминают, воспроизводят, отвечают на вопросы учителя.



Смотрят

2мин

3.

Основной этап

урока.











Анализ внешних особенностей птиц.



















Практическая часть Поэтапное выполнение работы.














Видео

«Розовый фламинго»










Презента

ция.Слайд 1






















Слайд2






Слайд2





Слайд3




Слайд4

Учитель читает стих:Фламинго

До чего изящный вид,

Эта птица всех сразит!

Ах, Фламинго, ты – мечта,

Просто сказка, красота!


Ярко – розовый наряд,

Глазки солнышком горят –

Так стройна, нежна, прелестна

Длинноногая принцесса.

Задает вопросы учащимся.

- Скажите какого цвета птицы?

-Внимательно посмотрите на шею птиц. Какая она?

-Какие ноги у птицы?

- Посмотрите внимательно на клюв. Он у них сверху широкий ,сужающийся рез

ко у конца.



Ребята ,хотите научится рисовать этих красивых, волшебных птиц? Мы нарисуем одного фламинго, стоящего в воде.

Откройте альбомы. Возьмите простой карандаш. Отделим на листе воду и небо- это линия горизонта

Находим центр листа, рисуем тело птицы- это овал.

Теперь рисуем шею. Она вытянутая, похожа на вытянутую двойку.

Какие ноги у птицы?

Рисуем ноги. Они у нас в воде, поэтому лапки птицы не видно.

Смотрят













-Розового,красноватого.



-Длинная.

-Длинные ,тонкие.

Отвечают.





Открывают альбомы.







Горизонтальной линией делят лист.




Находят центр на альбомном листе.Рисуют овал





Рисуют шею




Длинные, тонкие

Рисуют ноги.





4.

Физминутка


Встанем, надо отдохнуть,

Наши пальчики встряхнуть.

Поднимайтесь, ручки, вверх,

Шевелитесь, пальчики, –

Так шевелят ушками

Серенькие зайчики.

Крадемся тихо на носочках,

Как лисы бродят по лесочку.

Волк озирается кругом,

И мы головки повернем.

Теперь садимся тише, тише –

Притихнем, словно в норках мыши.


Выполняют физминутку


5.

Практическая часть занятия .Работа в цвете

Слад5

На доске лист с готовой нарисованной работой.

Показ на доске






Слайд6





Слайд7









Готовая работа

Сейчас мы с вами научимся раскрашивать наших птиц.

1.Возьмите кисточки 2.Обмакните кончик кисточки в розовую(красную) краску, 3.Теперь повозим по мылу.

4.Раскрашиваем тело птицы вдоль тела птицы.

5.Раскрашиваем шею.

6.Пока подсохнет раскрашенное тело, нарисуем облака, голубой краской, капнем сверху облака белую краску- это сделает наши облака более натуральными, красивыми.

Теперь раскрасим клюв птицы. Ноги.

Теперь раскрасим воду.

Обмакнем кисточку в синюю краску и потом повозим по мылу. Раскрашиваем воду. Теперь обмакнем тонкую кисточку в зеленую краску и проведем по воде.

Наша работа готова.



Берут кисточки и выполняют все по порядку повторяя за учителем


6.

Подведение итогов занятия


Ребята ,посмотрите на свои работы.

Молодцы! У вас получились волшебные птицы. Скажите как называется птица , которую мы нарисовали Получилось ли вам нарисовать фламинго?

Понравилось рисовать этих красивых птиц? Дома если захотите вы можете нарисовать несколько птиц .

У кого работы подсохли можно показать классу.

Занятие окончено.

Вынесите воду и уберите свои рабочие места, рисунки оставьте на столах

Отвечают.













Показывают работы классу.

Убирают рабочие места.




Краткое описание документа:

Занятие по внеурочной деятельности«Изостудия» в 1 классе

по теме: Пейзаж «Розовый фламинго» развивает творческие  познавательные способности на занятии.На занятии первоклассники узнают , как выглядят птицы фламинго, где живут, для этого используется видео о птицах. Дети знакомятся с нетрадиционной техникой- использование мыла при раскрашивании работы. Мыло используется для расскрашивания  птиц и воды. Выполнят работу пошагово. Музыка создает эмоциональный фон. Дети с удовольствием выполняют работу, добавляют в работу свои фантазии, что делает работы индивидуальными.

Общая информация

Номер материала: 146756

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.