План коррекционно- развивающей работы педагога- психолога с детьми подготовительной к школе группы

Приказ №___________от_____________год

План коррекционно- развивающий работы с детьми подготовительной к школе группы

педагога- психолога, Лучниковой В.Е.

на 2015-2016 учебный год

№ занятия	Тема занятия	Кол-во часов	Дата	Цели занятия	Оборудование
1	«Умные картинки»	4		1.       Развитие логического мышления, речи. 2.       Расширение словарного запаса, развитие внимания, воспитание способности к согласованному взаимодействию. 3.       Развитие зрительной памяти. 4.       Релаксация и развитие воображения.	Магнитная доска, магниты, 12 пар парных картинок, картинки с изображением овощей, карточки к игре «Запомни картинки», релаксирующая музыка.
2	«Веселые упражнения»	4		1.       Расширение словарного запаса, развитие внимания, воспитание способности к согласованному взаимодействию. 2.       Развитие зрительной памяти, логического мышления и речи. 3.       Релаксация и развитие воображения	Картинки с изображением овощей и фруктов, фишки, коврики.  Карточки к игре «Выложи картинки по порядку, найди лишнюю картинку». Релаксирующая музыка.
3	«Интересные задачки»	4		1.       Развитие эмоционально- выразительных движений. 2.       Развитие зрительного восприятия, внимания и речи. 3.       Стимуляция внимания, развитие умения быстро и точно реагировать на сигнал, совершенствование выразительных движений. 4.       Релаксация и развитие воображения.	Магнитная доска, магниты, 8 пар предметных картинок, релаксирующая музыка.
4	«Внимание! Задание!»	4		1.       Развитие внимания, мышления и памяти, активизация словарного запаса. 2.       Стимуляция внимания, развитие умения быстро и точно реагировать на сигнал, совершенствование выразительных движений. 3.       Релаксация и развитие воображения	Веселая музыка, мяч, релаксирующая музыка.
5	«Поиграем!»	4		1.       Развитие логического мышления речи. 2.       Развитие эмоционально- выразительных движений, воображения, внимания и памяти.	2 стола, 24 предметных картинки, 16 картинок с изображением животных, веселая музыка, магнитная доска, магниты, мел, карточки с цифрами, квадратный лист бумаги, разделенный на 4 клетки, поднос с 4-мя карточками с цифрами.
6	«Путешествие в сказочный мир»	4		1.       Расширение словарного запаса, развитие внимания, воспитание способности к согласованному взаимодействию. 2.       Развитие внимания, навыков произвольного поведения, волевых качеств. 3.       Релаксация и развитие воображения.	Картинки с изображением зверей, релаксирующая музыка.
7	«Путешествие в страну ВНИМАНИЯ»	4		1.       Развитие навыков анализа и синтеза. 2.       Развитие слухового внимания, способности к волевому управлению поведением. 3.       Увеличение объема памяти. 4.       Релаксация и развитие воображения.	Поднос с 12 предметными картинками, детские инструменты (молоток, пила). Веселая музыка. Магнитная доска, магниты, 6 демонстрационных карточек с буквами, поднос карточками, на которых написаны те же буквы. Релаксирующая музыка.
8	«Забавные задания»	4		1.       Развитие зрительного восприятия, внимания, мышления и речи. 2.       Развитие зрительной памяти. 3.       Развитие мыслительных процессов (эмпирическое обобщение).	Магнитная доска, магниты, 8 пар предметных картинок. Карточки к упражнению «Закрой лишнюю картинку», квадрат из картона (4 на 4 см.)
9	«Умники и умницы»	3		1.       Развитие мышления и речи. 2.       Расширение словарного запаса, развитие внимания, воспитание способности к согласованному взаимодействию. 3.       Развитие слухового внимания, памяти. 4.       Релаксация и развитие воображения	Два стола, 16 картинок с изображением мебели и посуды. Лист бумаги, простой карандаш. Релаксирующая музыка.
10	«Угадай-ка!»	3		1.       Развитие логического мышления, памяти и речи. 2.       Стимуляция внимания, развитие умения быстро и точно реагировать на сигнал, совершенствование выразительных движений.	Магнитная доска, магниты, 8 пар предметных картинок, веселая музыка. 5 кругов разного цвета и поднос с кругами (5 шт.) таких же цветов.
11	«Страна всезнаек»	3		1.       Развитие логического мышления, умения сравнивать фигуры на основе выделенных признаков, делать умозаключения и устанавливать закономерности в изображениях. 2.       Развитие мелкой моторики, способности к согласован ому взаимодействию. 3.       Расширение объема памяти, развитие внимания. 4.       Релаксация и развитие воображения.	Карточки к заданию «Подбери 4-ую фигуру», простой карандаш. 30 счетных палочек. 8 карточек с буквами.  Релаксирующая музыка.
12	«Познавательные игры»	3		1.       Развитие восприятия и памяти, активизация словарного запаса. 2.       Развитие воображения, эмоционально- выразительных движений, внимания. 3.       Развитие логического мышления. 4.       Релаксация и развитие воображения, дыхания.	Веселая музыка. Карточки к игре «Анализируем ряды». Простой карандаш. Релаксирующая музыка.
13	«Обучающие упражнения»	3		1.       Развитие мышления и речи. 2.       Расширение словарного запаса, развитие внимания, воспитание способности к согласованному взаимодействию. 3.       Развитие слухового внимания, памяти. 4.       Релаксация и развитие воображения.	Картинки с изображением различных видов транспорта. Лист бумаги и простой карандаш. Релаксирующая музыка.
14	«Зарядка для ума»	3		1.       Расширение объема внимания, развитие мышления и навыков послогового чтения. 2.       Стимуляция внимания, развитие умения быстро и точно реагировать на сигнал, совершенствование выразительных движений. 3.       Развитие восприятия, активизация словарного запаса. 4.       Релаксация и развитие воображения.	Доска, мел, поднос с карточками, на которых написаны слоги, веселая музыка. Релаксирующая музыка.
15	«Логические игры»	3		1.       Развитие целенаправленного внимания, зрительной памяти, логического мышления и речи. 2.       Расширение словарного запаса, развитие внимания, воспитание способности к согласованному взаимодействию. 3.       Релаксация и развитие воображения	Карточки к игре «Выложи картинки по порядку».  Картинки с изображением зимующих птиц.  Мяч. Релаксирующая музыка.
16	«Развивающие упражнения»	3		1.       Развитие навыков анализа и синтеза. 2.       Развитие слухового внимания, способности к волевому управлению поведением. 3.       Развитие воображения, образного мышления, мелкой моторики.	12 предметных картинок, веселая музыка, карточки к упражнению «Дорисуй, чтобы получилась картинка», карандаш, ластик.