996539
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / План коучинг - сессии на тему "Как формировать активное обучение при помощи диалога?"

План коучинг - сессии на тему "Как формировать активное обучение при помощи диалога?"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 коучинга

Дата


Диалоговое обучение

Тема занятия

Как формировать активное обучение при помощи диалога?

Ссылки, источники

Руководство для учителя 2 уровень, раздаточный материал, видео, презентация.

Общая цель

У учителей совершенствуются практические навыки по активизации обучения, путем использования ДО.

Результаты обучения для учителей

Учителя будут иметь представление о типах беседы, научатся классифицировать вопросы низкого и высокого порядка, изучат материал, отражающий историю изучения диалогического

обучения, и виды бесед.

Ключевые идеи, значимые для занятия

Диалоговое обучение, типы беседы, вопросы низкого и высокого порядка

Ресурсы и оборудование

Интерактивная доска, видеоролики, электронная презентация, ватман, учебные принадлежности, смайлики, стикеры.

Ход занятия


Этапы проведения занятия


Время


Действия коуча и действия участников

  1. Организационый момент.

Деление на группы по смайликам

2 мин.

Коуч здоровается со всеми и говорит приветственную речь

Учителя делятся на группы

  1. Стадия вызова «Выход на понятие «диалог»

8 мин

Просмотр фрагмента «Встреча Штирлица с женой»

-Как вы думаете, кому были обращены слова Штирлица? Что он говорил?

-К кому обращалась супруга героя? Озвучьте ее слова.

- О чем хотел сказать друг главным героям?

(участники пишут речь каждого участника беседы и зачитывают

1 группа –Штирлиц

2 группа – жена Штирлица

3 группа – друг)

- Что происходило между ними? (беседа, диалог)

  1. Мозговой штурм «Диалог»

Составление синквейна

4 мин

Каждая группа составляет и презентует свой синквейн

  1. Выход на тему коучинга.

Куммулятивная беседа

2 мин

- Как при помощи беседы организовать активное обучение через диалог?

Тема нашего занятия «Как формировать активное обучение через диалог»

  1. Самостоятельная работа по изучение материала «Типы бесед»

5 мин

Каждая группа самостоятельно изучает типы бесед и представляет информацию на постере с помощью ресурсов, подготовленных коучем.

1 группа – беседы – дебаты.

2 группа – кумулятивная беседа.

3 группа – исследовательская беседа.

(Группы, слушая друг друга, овладеют знаниями о всех трех типах бесед)

  1. Физминутка

2 мин

Танцевальная разминка

  1. Презентация «Диалоговое обучение»

А) Обобщение по типам бесед

Б) Постановка вопросов

22 мин


Прил № 1-3

-Самыми продуктивными дискуссиями, с точки зрения их содействия формированию коллективного понимания, как правило, являются те, которые основаны на высоком уровне исследовательской беседы.

-Постановка вопросов является ключевым навыком диалогической беседы, поскольку при удачной их формулировке, вопросы становятся эффективным инструментом в процессе преподавания и способны поддерживать, улучшать и совершенствовать обучение учеников. Существует мнение ряда исследователей, что в большинстве своем, учителями активно используется на практике два типа вопросов: вопросы высокого порядка и вопросы низкого порядка. ВВП направлены на воспитание умения ученика применять, реорганизовывать, пополнять, оценивать и анализировать информацию. Оба типа вопросов имеют место в рамках эффективной педагогики.

  1. Составление вопросов высокого и низкого порядка. Прием «Толстые и тонкие» вопросы.

5 мин

Каждая группа должна составить по два «тонких» и «толстых» вопросов для других групп по теме их предыдущих презентаций.

  1. Обобщение работы. Заключение.

5 мин

-Значимость вопросов в процессе использования диалогического подхода способствует:

  • стимулированию учеников к конструктивному и предметному выражению;

  • выявлению интереса и эмоционального настроя учеников;

  • развитию любознательности и готовности к исследованиям;

  • развитию креативного и критического мышления;

  • развитию умения учиться друг у друга, уважать и ценить идеи других;

  • углублению и концентрации мышления и действий посредством разговора и размышлений.

В заключение необходимо отметить, что для установления уровня знаний и «незнаний» учеников необходимы хорошо развитые коммуникативные навыки и чувство сопереживания учителя. В сравнении с вопросами учителей, на которые ученики предоставляют короткие ответы, диалогическая беседа является тем типом взаимодействия, при котором как учителя, так и ученики вносят в обучение существенный и значимый вклад.

  1. Рефлексия

А) «Лесенка успеха»

смайл1



Б) Анкета

5 мин




А) На доске у нас «Лесенка успеха», укажите свое место, на котором вы себя ощущаете после сегодняшнего занятия.



Б) Учителя отвечают на вопросы анкет



Последующие задания


На своих уроках апробировать практические действия, руководствуясь ресурсами и полученными навыками. Использовать разные типы диалогов, но основной уклон на исследовательскую беседу с целью формирования активного обучения. С результатами данных исследований познакомлю учителей в своей фокус-группе.

Время

60 мин




Общая информация

Номер материала: ДВ-445958



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.