План коучинг- занятия для директоров школ

Тема коучинг-сессии:	«Использование инновационных методов в обучении – путь к повышению мотивации учащихся»
Цель:	Директора  будут понимать, почему  нужны изменения; будут знать новые подходы в преподавании и обучении; научатся по-новому наблюдать и анализировать урок, распределять лидерство, проводить менторинг.
Задачи занятия:
Результат  обучения:	Директора  знают: - содержание 7 модулей Программы; - суть лидерства. Понимают: - что подходы в обучении и преподавании надо менять в соответствии с мировыми тенденциями; -что назрела необходимость внесения изменений в работу школы; - роль современного директора-лидера. Готовы: - по-новому анализировать    уроки; - оказывать действенную поддержку и  помощь коллегам в освоении новых подходов в преподавании и обучении учащихся. -быть лидерами в процессе внедрения новых подходов в работу коллектива.
Основные (ключевые)  идеи:	Важно помочь в распространении опыта учителей; использовать новые формы  работы в практике.
Тренинг-разминка	Упражнение "Знакомство" Стикер, название 3 последних месяцев, событие и имя участника. 5 мин
Формирование групп:	Деление класса на группы методом «Конфетка» Конфеты круглой и квадратной формы.                                   2 мин
Виды заданий:	Подходы, используемые при выполнении данного задания	Вопросы коуча:	Время
Вводное задание:	Давайте поиграем! «Зашифрованная фраза» (Инновация) Правила работы в группе.	Убрать все латинские буквы для определения зашифрованной фразы. Создать правила работы в группе.	5 мин
Ключевая презентация	Просмотр видеофильма «Технологии в будущем»	Какова тема нашего коучинг – занятия? Цели коучинг – сессии.	5 мин
Задание 1:	«Мозаика»	Какой вы представляете школу в будущем? Составляют рассказ по картинкам.	5 мин
Оценивание задания	Взаимооценивание по критериям	Заполняют таблицу	2 мин
Задание 2:	«Новые подходы в обучении и преподавании» (содержание 7-ми модулей Программы),  Lesson Study, коучинг, менторинг.	Оформляют постер	10 мин
Оценивание задания	Взаимооценивание по критериям	Заполняют таблицу	2 мин
Задание 3:	Метод «Веревка»	Группа «+» и группа «-». Определяют положительные и отрицательные стороны в использовании инновационных методов в обучении	15 + 5мин.
Оценивание задания	Оценивание «Салют аплодисментов»		1 мин
Задание 4:	Прием «Педагогическая фармацевтика».	Разрабатывают приемы «рецепты» для учителей. Из рецептов создаем «Цветик – семицветик», для исполнения пожеланий.	15 +5 мин.
Итоговая рефлексия:	Технология «Лестница успеха» Определяем свое место на «Лестнице успеха». Просмотр видео – ресурса «Все в твоих руках»

                          КГУ «Средняя школа № 8 с пришкольным интернатом»    

Коучинг – сессия на тему:

                            «Использование

                            инновационных

                         методов в обучении –

                         путь к повышению

                        мотивации учащихся»

                                                                                                   Коуч: Сексенбаева Махабат

2016 г.