Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / План коучинг - занятия «Стратегии и приемы критического мышления»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

План коучинг - занятия «Стратегии и приемы критического мышления»

библиотека
материалов

М.Ж.Курманов-сертифицированный учитель второго (основного) уровня г.Сатпаев Карагандинской области общеобразовательной школы №15.

План коучинг - занятия «Стратегии и приемы критического мышления»

занятия:

«Стратегии и приемы критического мышления»

Общие цели:

Дать определение «Критическое мышление», выстроить видение применения стратегий и приемов критического мышления на уроках.

Ожидаемые результаты:

Учителя будут иметь представление о критическом мышлении;

- как дисциплинарном подходе к осмыслению, оценке, анализу и синтезу информации, полученной в результате наблюдения, опыта, размышления, что может в дальнейшем послужить основанием к действиям;

-обсудить актуальность применения на уроках технологии критического мышления.

Учителя будут:

-мыслить критически;

-устанавливать в классе отношения, подразумевающие и поощряющие открытое и ответственное взаимообогащение;

-строить обучение на основе методов критического мышления;

-активно использовать методики, стимулирующие критическое мышление учащихся и их самостоятельность;

-стать размышляющими практиками;

-делиться опытом с коллегами.

Ключевые идеи:

КМ – под этим понятием подразумевается самостоятельное мышление, где отправной точкой является информация. Оно начинается от постановки вопросов, строится на основе убедительной аргументации.Определения КМ обычно включает в себя умение прогнозировать ситуацию, наблюдать, обобщать, сравнивать, выдвигать гипотезы и устанавливать связи, рассуждать по аналогии и выявлять причины, а также предполагает рациональный и творческий подход к рассмотрению любых вопросов.Восприятие информации происходит в три этапа, что соответствует таким стадиям урока:-подготовительный –стадия вызова;

-восприятие нового – смысловая стадия (или стадия реализации смысла);

-присвоение информации -рефлексия

Источники:

Руководство для учителя, 2 (основной ) уровень, ІІІ издание. Дополнительные ресурсы, слайды.

Материалы и оборудование:

Компьютер, интерактивная доска.

  1. Бумага /листы А4 /, ватманы /постеры/

  2. Фломастеры, маркеры, стикеры.

  3. Ножницы

  4. Музыкальное сопровождение (видеоролик,релаксация)

Карточки с вопросами, листочки для выполнения задания



Ход сессии


Приветствие участников



Налаживание эмоционального настроя














1 мин




7 мин






2 мин

1.Коуч приветствует участников коучинг занятия, желает всем плодотворной и творческой работы.

2. Коуч предлагает провести игру под названием «Друг на час» /объясняет правила игры/



3.Коуч делит участников коучинга на группы с помощью стикеров /согласно цветовой гамме/

1.Слушают, настраиваются на позитивную работу.

2.Слушают правила игры и выполняют задание игры. /участники выходят в круг и выполняют действия игры/

3. Участники делятся на три группы.

2.

Позитивный настрой коллег на совместную работу

3 мин




3 мин

1.Позитивный настрой.

(показ видеоролика «Цитаты меняющие сознания»)


2. Коуч просит разработать правила работы в группе.


1.Смотрят видеоролик, высказывают свое мнение.

2.Участники выдвигают критерии правил работы в группе /критерии записываются на ватмане/

3.

Знакомство с теоретическим материалом.


5 мин








7 мин

Задание № 1

1.Демонстрация видеосюжета: Краткий курс содержания «Что такое критическое мышление?».





2.Демонстрация презентации слайдов «Стратегии критического мышления»

3.Демонстрация образцов презентаций «Приемов критического мышления»


1.Участникам предлагается внимательно прослушать информацию о критическом мышлении /выступление спикера от каждой группы, о прослушанной информации/


Участники внимательно слушают информацию.

4.

Восприятие нового (смысловая стадия)

1 мин




3 мин

1.Коуч задает вопрос участникам коучинг занятия: Назовите тему нашего сегодняшнего коучинг занятия?

2.Коуч называет тему, общие цели, ожидаемые результаты, ключевые идеи коучинг занятия.



1.Участники называют тему коучинг занятия.


5.

Задания («Стратегии и приемы критического мышления»)


13 мин
















6 мин



Задание № 1

1.Коуч просит участников дать понятие «Критическое мышление» и составить структуру критического мышления в виде составления кластера

/прием «Составление кластера»/











2.Прослушивание выступление групп

1группа:«Обучение критическому мышлению»

2группа:«Развитие критического мышления через диалог»

3группа:«Основные характеристики критического мышления учащихся»

Приложение 1.Материал из Руководства стр 185 (обучение критическому мышлению)

2.Защита постеров участниками /взаимооценивание групп/



10 мин



Задание № 2

1.Стратегия «Шесть шляп мышления»


Группа-1 : Тема: «Польза и вред самолета» /выступление группы/










6.










Рефлексия

5 мин









7 мин

2. Стратегия «Синквейн»









Коуч выполнить рефлексию: «Все в твоих руках» /объясняет /

Группа 2

задание по составлению синквейна: на слова «богатство, культура, Казахстан»

Выполняют рефлексию на постере /выступление слушателей/

























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров173
Номер материала ДБ-040199
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх