План коучинга "LESSON STUDY"

Предпросмотр материала:

План конспект коучинг занятия


прием представления участников «Фруктовый салат»

Каждый из участников по очереди протягивает руку соседу и называет свое имя, фрукт, с которым он себя ассоциирует, аргументируя, почему именно так. остальные участники делают то же, не повторяя при этом фрукта (например, Гульнара – груша, потому что терпкая).

Рефлексия:

Что понравилось, что не понравилось в выполнении упражнения?


ассоциативная цепочка

7 мин

для равития креативности и нестандартного мышления участники коучинг занятия пишут ассоциации к слову «урок» в виде слов или изображения, иллюстрации, а затем презентовать, чтобы увидеть что в их понимании представляет собою урок

Рефлексия:

Какова была цель выполнения данного упражнения?

Полезно ли было выполнение данного упражнения для выявления степени понимания какого-либо понятия и почему?

Работа в группах

15 мин

- Учителям предлагается  изучить материалы по Lesson study.

- дается задание
(Цель: обучение способам представления информации, понимание темы занятия)
– 1-ой группе нужно схему «Кластер» по понятию «Lesson Study». Основа – «раздатка» (теоретический материал) и памятка о составлении «Кластера». (Приложение 1)
– 2-й группе: по материалам Ресурса и презентации составить Диаманта «Lesson Study». (Приложение 2)


– 3-й группе: прием «Резюме Lesson Study». (Приложение 3)


разминочное упражнение

3 мин

для снятия усталости - небольшое разминочное упражнение под небольшой видеоклип «CuteFroggyDance»

показ видео о подходе «Lessonstudy»

15 мин

для того, чтобы ознакомить с алгоритмом данного подхода.

Рефлексия:

  • Каково отличие данного подхода от наиболее известных вами подходов?

составление алгоритма

7 мин

для того чтобы показать участникам коучинг занятия каким образом необходимо провести Lesson study участники коучинг занятия попытаются составить алгоритм проведения Lesson study, а затем презентовать

Рефлексия:

  • Испытывали ли вы какие-либо трудности при выполнении данного задания?

  • Каким образом применение данного метода может повлиять на улучшение практики преподавания при организации учебного процесса?

затем с помощью презентации коуч знакомит с приемами проведения Lesson study задает следующий вопрос:

  • Сильно ли отличаются приемы проведения Lesson study предложенных вами от алгоритма «Проведение Lessonstudy»?

подведение итогов коучинг занятия

7 мин

для того, чтобы узнать как прошло коучиг занятие и чему научились участникам коучинг занятия коуч дает следующее задание- нарисовать свою руку на листе А4и на каждом пальце написать следующее:

большой палец-над чем бы я ещё хотела бы поработать

указательный палец-что нового и интересного я узнала

средний палец-мне не хватило......

безымянный палец-психологическая атмосфера на коучинге

мизинец-что мне понравилось и мои пожелания......





Краткое описание материала

План коучинга "LESSON STUDY"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кошман Вадим Михайлович

учитель истории

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 39898
  • Подписчики: 10
  • Всего материалов: 19
  • 39898
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 10
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кошман Вадим Михайлович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: