Инфоурок География Другие методич. материалыПлан коучинга на тему "Групповая работа"

План коучинга на тему "Групповая работа"

Скачать материал

Дата проведения

 

Коучинг-сессия № 3                                    

17.10.14 г.

Тема коучинга

«Метод групповой  работы на уроке».

Общие цели

 

Познакомить участников коучинг-сессии   со способами организации продуктивной деятельности с использованием новых подходов в преподавании и обучении;

Систематизировать знания о методах и приемах организации группой работы учащихся.

Результаты обучения

Педагоги  ЗНАЮТ:

1.    методы организации урока с использованием новых подходов в преподавания и обучения, 

2.    способы  грамотного планирования уроков с применением методов обучения в группе, работа учащихся в паре.

Ключевые идеи

Использование новых подходов в обучении и групповая работа оказывает  положительное влияние на интенсификацию труда учителей школы, а также на эффективность обучения школьников.

Ресурсы

компьютер, проектор, экран, постеры, маркеры, листы    А3

 

8 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин.

 

 

 

Разминка  7мин

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Приветствие участников  коучинг-сессии;

Разминка 13 признаков того, что вы учитель.avi.mp4

 

Ваши мнения о видеоролике?

1.    Вы узнали себя?

2.    Какой можно сделать вывод, увидев себя со стороны?

 

 

Объединение  участников коучинга  в группы.

Игра «коровы, собаки, кошки»

 

«Печатная машинка».

Цель: развитие коллективного внимания, единства действий, ощущения команды как единого целого.

 

Коуч  комментирует слайды презентации.

Метод групповой работы на уроке.

Метод групповой работы на уроке.pptx.

Беседа:

- Какие формы групповой работы вы используете в своей практике?

- Насколько действенна групповая деятельность?

- Какие трудности возникают  у вас при организации групповой работы?

 

Цель разминки: развивать навыки самооценки, а также эмоциональная разрядка,
 атмосфера непринужденности

    

Обсуждение.

 

 

Участники  занимают свои места. (садятся по группам)

 

 

 

 

 

 

 

 

Участники читают и записывают.

 

 

 

 

 

 

  Коуч слушает, рефлексирует.

 

 

Задания

 

20 мин.

Задание 1

«Участники должны построить мост»

Коуч раздает участникам  необходимые материалы для выполнения задания.

(клей, ножницы, лист А4, линейку, карандаш).

Объясняет условия работы: группа делится на девочек и мальчиков, девочки не могут работать ножницами, а мальчики не работают клеем.

После окончании работы спикер защищает работу (какой мост, функции и назначение моста)

Каждая группа  представляет свою модель и защищает.

 

 

  Коуч  делает вывод по моделям, обращая внимание на то, что все на своих работах использовали новый подход  и креативность.

 

15 мин.

Просмотр видеоролика:

Хочешь Изменить Свою Жизнь - Тогда Действуй.mp4.mp4

 

Мозговой штурм.

Выполните задания на логику.

 

1)    На березе три ветки на каждой ветке по три яблока. Сколько  всего яблок?

2)    Зачем язык во рту? (за зубами)

3)    Отчего плавают утки?  (от берега)

       4) Что поднять с земли легко,
но трудно кинуть далеко?

(Пух)

       5) Чем кнопки на телефоне принципиально отличаются от кнопок на калькуляторе?

(Расположением: Сверху вниз и снизу вверх)

       6)- Она красная?
           - Нет, черная.
           - А почему она белая?
           - Потому, что зеленая.

(Черная смородина)

Общие выводы по увиденному материалу

 

 

 

 

 

Обсуждение.

 

 

 

 

Коуч слушает, рефлексирует.

 

 

15 мин.

 

 

Задание 2

Организация работы в группах

Коуч раздает группам постеры и проговаривает задание. По завершению этого задания один представитель из группы защищает работу.

Задание.

  Что вы предлагаете включить в план  школы  для :

1 группа

  ...для повышения качества знаний?

2 группа

для улучшения научной работы ?

     3 группа

для развития творческих способностей?

  4 группа

для повышения социальной активности?

 

 

 

Представитель группы защищает работу.

 

Обсуждение.

 

 

 

 

 

 

 

 

Коуг  слушает, рефлексирует.

 

 

 

 

 

 

 3 мин.

Разминка.О важности КОМАНДЫ!!! Очень смешно, но ВЕРНО!!!.flv

 

Рефлексия

 

7 мин.

 

Чемодан, мясорубка,корзина

На доске вывешиваются рисунки чемодана, мясорубки, корзины.

Чемодан – всё, что пригодится в дальнейшем.

Мясорубка – информацию переработаю.

Корзина – всё выброшу.

Участникам  предлагается выбрать, как они поступят с информацией, полученной на  коучинге.

 

Дальнейшая работа. Оказание методической помощи учителям школы в разработке уроков по внедрению инновационных методов обучения.

 

Обсуждение.

 

 

 

Коуч собирает  ответы участников.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План коучинга на тему "Групповая работа""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 838 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2015 2432
    • DOCX 53.9 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муждабаева Гулсум Кульсиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муждабаева Гулсум Кульсиевна
    Муждабаева Гулсум Кульсиевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4208
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 291 человек из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 968 человек из 81 региона

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 19 регионов

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе