План коучинг-занятия "Диалоговое обучение"

                                            План коучинг-занятия

Тема  занятия:	Диалоговое обучение.
Общие  цели:	Расширить знания о типах бесед с учащимися, уметь их отличать.
Результаты  обучения:	Знать о  трех типах беседы, их характеристику и эффективность в работе;  Уметь задавать вопросы, приводящие к исследовательской беседе; Понять главенствующую роль речи  в обучении.
Ключевые  идеи:	Три типа беседы: 1Беседа-дебаты, кумулятивная беседа, исследовательская беседа.
Оборудование:	Интерактивная доска, презентация,   ресурсный материал, разминка.
Ход коучинга:	Приветствие, тема и цели коучинга. Разделение на группы с помощью  любимых фруктов: яблоки, груши, абрикосы. Разминка с целью снятия напряжения, танец:  «Веселое настроение».	5минут
Открытые вопросы с целью выяснения отношения к беседе учителей:	1 Проводите ли вы на уроках беседу с вашими учениками? 2 Организовываете ли  вы  беседу между детьми? 3 Ваша беседа дает ли возможность размышлять, развивать мысли? 4 Как должна вестись беседа, чтобы  активизировать мыслительную деятельность учащихся?	8 минут
Задание 1 Работа в группах:	Самостоятельно изучить ресурсный материал про типы бесед: 1Беседа-дебаты, кумулятивная беседа, исследовательская беседа.	5 минут
Задание 2 Работа в группах:	Раздать три примера разговоров в группе трем группам. Изучить, инсценировку показать, определить тип беседы, привести доводы.	20 минут
Задание  3 Работа в группах:	Вопросы: Какой тип беседы развивает критическое мышление учащихся? Как можно третью инсценировку, тип кумулятивной беседы, превратить в исследовательскую? Обоснуйте ответ.	3 минуты
Презентация	Формы организации диалогового обучения	3 минуты
Рефлексия	Высказывание своих мнений о коучинге, об    основных типах беседы на уроке. Заполнить  листы оценивания коучинга.	3 минуты