План
работы кружка по лепке из солёного теста
«
Ц В Е Т И К – С Е М И Ц В Е Т И К»
в
2-х возрастной
(старшей
- подготовительной) группе №5 .
МБДОУ
Комбинированного вида детский сад №17.
Воспитатель:
Абдуллоева Д.А.
Цель:
Развивать мелкую моторику рук, точность
тонких движений, умение регулировать силу нажима, укреплять мускулатуру кистей
рук.
Развивать творчество и фантазию, образное
мышление и любознательность, наблюдательность и воображение.
Воспитывать аккуратность, уважение к труду
товарищей.
Сентябрь:
Занятие 1.
Тема «Яблоки и груши» (игра в «магазин»).
Цель:
Учить лепить яблоки и груши для дальнейшего использования в игре « Магазин». Упражнять
в скатывании шара, овала, сплющивании, использовании природного материала для
дополнения поделки.
Материал:
Солёное тесто, муляжи фруктов, веточки, гвоздика ,перец.
Занятие 2. Тема:
Раскрашивание красками яблок и груш.
Цель: Учить
раскрашивать изделия после просушки.
Упражнять в смешивании красок
Развивать творческую фантазию детей в
процессе работы.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточки.
Занятие 3. Тема:
Декоративная тарелка «Роза».
Цель: Учить ,из отдельных частей , лепить
розу, раскатывать шарики, расплющивать, составлять цветок из 6-8 лепестков.
Развивать гибкость пальцев, учить видеть
конечный результат.
Материал:
Солёное тесто, стеки, тарелка.
Розы из круглых лепестков.
Розы можно изготовить из 4 маленьких и 5
больших круглых лепестков. Из одного кружка скатайте маленький центральный
лепесток. Вокруг него, накладывая друг на друга, расположите еще 3 маленьких
. Закончить цветок пятью большими лепестками вокруг маленьких внутренних. Чтобы
вылепить листья, скатайте тесто колбаской и нарежьте его на кружки одинаковой
толщины ..Разомните их и скатайте между ладонями в шарики на рабочий стол и
сплющите их .Указательным и большим пальцами сожмите кончик листа. Стекой
нанесите на лист прожилки.
Занятие
4. Тема: Раскрашивание красками декоративной тарелки
«Розы».
Цель:
Продолжать учить раскрашивать изделия после просушки, подбирать краски,
смешивать, для получения нужного оттенка.
Оформлять работу на тарелке.
Материал:
Краски «Гуашь», тарелка.
Октябрь:
Занятие
1. Тема: «Колючий ёжик».
Цель:
Лепить ежа из целого куска, оттягивая мордочку.
Отдельно лепить иголки в форме конуса, соединять
детали , смачивая водой.
Дополнять работу грибками, яблочками.
Материал:
солёное тесто, семена от яблок, вишни, кисточка, вода
Занятие
2. Тема: Раскрашивание красками ёжика.
Цель:
Учить детей раскрашивать ёжика после просушки, используя чёрный и серый цвет,
смешивая краски.
Воспитывать аккуратность в работе, оказывать
посильную помощь товарищам.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, лак.
Занятие
3. Тема: «Пингвины на льдине».
Цель: Учить
лепить фигурку из целого куска, используя приёмы скатывания, вытягивания,
сплющивания, надрезания стекой, передавая их характерные особенности и
пропорции.
Использовать фольгу при лепке туловища.
Развивать фантазию детей,
сообразительность.
Материал:
Солёное тесто, фольга, пенопласт.
Занятие
4. Тема: Раскрашивание красками «Пингвин на льдине».
Цель; Продолжать
учить детей раскрашивать фигурки после просушки, объединять их в общую
композицию.
Научить детей точно передавать задуманную
идею при раскрашивании изделия.
Материал: Краски
«Гуашь», кисточка, клей.
Ноябрь.
Занятие
1.
Тема:
«Божья коровка» (на листике)
Цель:
Учить лепить божью коровку из частей: голова, туловище, используя на лепы, дополнительный
материал для оформления.
Пользоваться формочкой для вырезания
листика.
: Уметь регулировать силу нажима при
выполнении налепов.
Материал: солёное
тесто, формочка «листик», семена яблок, веточки, игрушка.
Занятие
2. Тема: Раскрашивание красками «Божья
коровка ».
Цель:
Формировать навыки аккуратности при раскрашивании работы.
Уметь использовать навыки нетрадиционного
рисования - пальчиком, для рисования точек.
Упражнять в способах работы с красками,
оформлении работы на листике.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, клей
Декабрь:
Занятие 1. Тема:
«Снеговики».
Цель: Учить
детей обмазывать кусочки фольги, разных размеров, солёным тестом, пользоваться
водой для соединения деталей.
Учить отражать впечатления полученные при
наблюдении зимней природы.
Развивать художественно-творческие
способности, дополнять работу шапкой, шарфом.
Материал:
солёное тесто, семена вишни, фундука, шарф, шапка.
Занятие
2. Тема: Раскрашивание красками «Снеговики».
Цель:
Упражнять в способах работы с красками, развивать эстетическое восприятие,
чувство цвета.
Учить видеть конечный результат задуманной
работы.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка.
Занятие
3. Тема: «Нарядная ёлочка»
Цель: Учить
детей вырезать ёлочку по трафарету, заравнивать края кисточкой, смоченной
водой, самостоятельно придумывать украшения- шары, игрушки, бусы. Развивать
гибкость пальцев рук,
Использовать знакомые приёмы лепки в
новой творческой ситуации.
Материал:
Трафарет «Ёлка» из картона, стека, семена разных фруктов, бисер.
Занятие
4. Тема: раскрашивание красками « Нарядная
ёлочка».
Цель:
Учить раскрашивать ёлочку красками, формировать навыки аккуратности при
выполнении работы.
Развивать творческое воображение, связную
речь при составлении рассказов о ёлке.
При украшении ёлки использовать разные
дополнительные материалы Материал: Краски «Гуашь», кисточки, клей,
нитки, бисер, конфетти.
Январь:
Занятие 1.
Тема: «Дед Мороз».
Цель :
Учить детей использовать знакомые приёмы лепки - вырезание по трафарету,
скатывание.
Уметь пользоваться чесночницей для выдавливания
теста для волос и бороды.
Развлечь детей.
Материал:
Солёное тесто, чесночница, стека, веточка ели.
Занятие 2. Тема:
«Дед Мороз». Раскрашивание красками
Цель:
Учить детей раскрашивать готовое изделие из солёного теста красками, способам
работы с ними.
Формировать навыки аккуратности при
выполнении работы.
Развивать мелкую моторику рук при работе с
кисточкой.
Учить радоваться результатам своего труда.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, веточка ели, конфетти.
Занятие
3. Тема: «Собачка Жучка».
Цель:
Продолжать учить детей лепить животных ,используя трафарет, чесночницу для
выдавливания теста для шерсти.
Закрепить в речи детей породы собак,
лепить болонку
Воспитывать интерес к работе, творческое
воображение
Дополнять работу , угощая собачку косточкой.
Материал:
Солёное тесто белого и бежевого цвета, чесночница, стека, кисточка, вода.
Занятие
4. Тема: «Рамка для собачки».
Цель:
Учить детей обмазывать рамку из толстого картона солёным тестом, обрезать
излишки теста стекой, заравнивать края рамки кисточкой с водой.
Дополнять работу косточками для собачки,
располагая их по краям рамки.
Прививать любовь животным, желание
помогать им.
Материал:
Цветное солёное тесто, стека
Февраль:
Занятие
1. Тема: «Кружка для папы».
Цель:
Учить детей лепить кружку, раскатывать тесто в виде полоски, шара, вдавливать в
нём углубление, защипывать края.
Лепить начальную букву имени для
украшения.
Развивать мелкую моторику рук, фантазию в
декорировании сувенира.
Материал:
Солёное тесто.
Занятие 2.
Тема: Раскрашивание красками кружки для папы
Цель:
продолжать учить детей раскрашивать кружку после просушки, самостоятельно
подбирая цвет.
Воспитывать аккуратность в работе, желание
сделать приятное близкому человеку.
Материал: Краски
«Гуашь», семена фруктов, кисточка.
Занятие
3. Тема: «Рамка для фото».
Цель:
Закрепить технические навыки и приёмы при лепке рамки из солёного теста.
Упражнять в лепке цветов из отдельных
частей, составлять цветок из 6-8 частей, составлять композицию из отдельных
деталей.
Воспитывать интерес к творчеству.
Материал:
Солёное тесто, рамка из картона разной формы, образцы цветов.
Занятие
4. Тема: Роспись рамки для фото.
Цель:
продолжать учить рисовать красками.
Самостоятельно подбирать цвет, уметь смешивать
краски для получения нужного оттенка
Развивать у детей эстетические восприятия,
чувство цвета.
Материал;
краски «Гуашь», кисточки, бусинки.
Март
Занятие
1. Тема: «Корзина с цветами»
Цель :Продолжать
учить детей раскатывать тесто скалкой ровным слоем, вырезать корзинку по
трафарету, процарапывать вилкой.
Перевивать жгутики между собой для ручки,
донышка.
Лепить знакомые цветы и листья.
Развивать воображение, желание дарить
радость другим.
Материал:
Соленое тесто коричневого, красного , жёлтого , зелёного цвета, вилка,
трафарет корзинки, стека.
Занятие 2.
Тема: Раскрашивание красками (по необходимости ) корзинки и цветов.
Цель:
Разложить цветы, после просушки, в корзину приклеить, покрыть лаком.
(баллончик)
Воспитывать интерес к творчеству,
коллективизм, эстетические восприятия,
Материал:
Краски «Гуашь», лак, кисточка.
Занятие
3. Тема: «Подковка на счастье».
Цель : Учить
раскатывать жгутик, сгибать, придавая форму подковы.
Закрепить умение ,из отдельных частей,
лепить розу, или другие цветы.
Развивать мелкую моторику рук, фантазию в
декорировании изделия.
Материал:
Солёное тесто, стека, бусинки, канцелярская скрепка (петелька), кисточка.
Занятие
4. Тема: Раскрашивание красками подковки,
цветов.
Цель:
Продолжать учить детей расписывать поделку после просушки, подбирая нужные
цвета.
Научить точно передавать задуманную идею
при раскрашивании изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе
работы.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, семена фруктов, бисер.
Апрель
Занятие
1. Тема: «Весёлые человечки »
Цель:
Учить лепить весёлых человечков, используя приёмы раскатывания шаров, овалов,
сплющивание, оттягивание.
Для соединения частей использовать спички,
палочки.
Обрабатывать края кисточкой, смоченной
водой.
Учить работать коллективно.
Материал:
Солёное тесто, зубочистки, семена фруктов кисточка.
Занятие
2. Тема: Раскрашивание красками весёлых
человечков.
Цель:
Формировать навыки аккуратности при работе с красками.
Научить видеть конечный результат
задуманной работы.
Дополнять работу, украшая одежду своих
человечков,
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, бусинки, бисер.
Занятие 3.
Тема: «Сердечко с птичками».
Цель:
Учить раскатывать тесто скалкой, вырезать сердечко по шаблону, обрабатывать
края кистью, смоченной водой.
Лепить птичек, используя приёмы
оттягивания, сплющивания, передавая пропорции, характерные особенности.
Воспитывать интерес к творчеству.
Материал:
Солёное тесто, шаблон, стека, семена разных фруктов, бусинки.
Занятие
4. Тема: Раскрашивание сердечка с
птичками.
Цель:
Продолжать учить ловко действовать кистью, развивать мелкую моторику рук.
Развивать у детей эстетическое восприятие,
чувство цвета.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, клей, бусинки, бисер.
Май.
Занятие
1. Теме «Поросёнок в тазике».
Цель:
Учить составлять фигурку поросёнка из нескольких частей, соблюдая пропорции,
использовать палочки для скрепления деталей.
Уметь применять навыки и умения,
полученные ранее.
Закрепить умение лепить тазик, используя
приём вдавливания, выравнивания краёв.
Вызвать интерес к творчеству.
Материал:
Солёное тесто, палочки бусинки. Семена фруктов.
Занятие
2. Тема: раскрашивание красками поросёнка в
тазике, оформление в рамку.
Цель:
Учить смешивать краски для получения нужного оттенка.
Формировать навыки аккуратности при
раскрашивании готовых фигур.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, круглая крышка (от майонеза), клей.
Занятие
3. Тема: «Мышки на сыре».
Цель:
Учить использовать знания об особенностях внешнего вида животных в своей
работе.
Закрепить умения и навыки, полученные
ранее (скатывание, оттягивание, сглаживание краёв).
Развивать творческое воображение, интерес
к работе.
Материал:
Соленое тесто, стека, кисточка, нитки (для хвоста).
Занятие
4. Тема: « Раскрашивание красками « Мышки
на сыре».
Цель:
Научить точно передавать задуманную идею при раскрашивании изделия, раскрыть
творческую фантазию в процессе работы.
Развивать гибкость пальцев рук при работе
с кисточкой, видеть конечный результат соей работы.
Материал:
Краски «Гуашь», кисточка, клей, нитки разного цвета.
Л
и т е р а т у р а:
В. А. Хоменко Солёное
тесто Шаг за шагом.- Харьков: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга». 2007.- 64с
Хобби клуб Соленое тесто 2013.
М. О. Синеглазова
Удивительное соленое тесто. Москва. Дом МСП 2007 125с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.