План кружка по подготовке к школе

План работы кружка

«Страна Буквария»

Обоснование содержания

Цель: подготовка ребенка к обучению в школе.

Задачи:

·        создание позитивного настроя на обучение;

·        формирование произвольности (развиваются произвольная память, внимание, мышление, произвольной становится организация деятельности);

·        развитие мелкой моторики;

·        знакомство детей с алфавитом;

·        формирование готовности к чтению.

Определение объема: сверх программы дошкольного образования «Пралеска»

Характер программы: информационно-практический

Категория адресата: для детей от 5 до 6 лет

Количество часов на реализацию: 42 часа (объем академического часа – 30 минут)

Форма реализации: кружок

Способы организации детей: коллективная, групповая и индивидуальная

№ занятия	Тема	Содержание работы	Количество часов	Дата проведения
1	Буква «А»	Пальчиковая игра «Акула» Фонетическая зарядка Игры: ü «Убаюкай куклу» ü Словесно-дидактическая игра «Объяснялки» ü «Кто больше?» ü «Магазин» Построение буквы с помощью счетных палочек Работа над загадками	1
2	Буквы «Б, В»	Пальчиковая игра «Вода-водичка» Фонетическая разминка Игры: ü «Назови слово» ü «Слова в корзинку» ü «На что похожа буква» Самомассаж спины «Барабан» Упражнение «Белки» Чтение сказки Н. Абрамцевой «Дождик» Проговаривание скороговорок	1
3	Буквы «Г, Д»	Пальчиковая игра «Грабли» Фонетическая разминка Игры: ü «Придумай сам» ü Игра на развитие мелкой моторики  пальцев рук «Горошинка» ü «Гуси, волк и пастух» ü «Строим дом» ü «Хорошо – плохо» Упражнение «Гномик гена» Массаж спины»Дождь на тучке ночевал» Работа над загадками	1
4	Буква «Е»	Игра «Буква-гостья» Фонетическая зарядка Игры ü «Рыбку на крючок» ü «Подбери словечко» Упражнение «Волшебные узоры»  Построение буквы с помощью счетных палочек Работа над пословицами	1
5	Буква «Ё»	Пальчиковая игра «Ёж» Фонетическая зарядка Игры: ü «Назови малышей» ü «Слово заблудилось» Упражнение «Ёжик топал по тропинке» Заучивание стихотворения «Ёжик»	1
6	Буква «Ж»	Пальчиковая игра «Журавель» Фонетическая зарядка Игры: ü «Живая буква» ü «Мухи в паутине» Заучивание загадки-шутки «Жарким летом» Дидактическое упражнение «Дополни слог» Проговаривание чистоговорок	1
7	Буква «З»	Самомассаж пальцев рук «Зайчах» Фонетическая зарядка Игры: ü «Слушай-замечай» ü Сл/ игра «Подбираем мы словечки, где буква з нашла местечко» Заучивание четверостишия «Зайка»	1
8	Буква «И»	Фонетическая разминка Игры ü «Гудок» ü «Лошадки» ü «Доскажи словечко» Упражнение «придумай сказку» Письмо буквы пальчиком в воздухе Заучивание считалки	1
9	Буква «К»	Пальчиковая игра «Кошка» Фонетическая зарядка Игры ü «Капли» ü «Читай – замечай» ü «Что лишнее» Построение буквы с помощью счетных палочек Проговаривание чистоговорки Работа над загадками	1
10	Буква «Л»	Фонетическая зарядка Игры: ü «Найди непохожую» ü «Лиса» ü «Отгадай загадку – нарисуй отгадку» Письмо буквы пальчиком на парте Работа над стихотворениями	1
11	Буква «М»	Пальчиковая игра «Мебель» Фонетическая зарядка Игры: ü «Помоги карандашу» ü Игра и мячом «Подбери слово» Письмо буквы пальчиком на спине соседа Заучивание считалки	1
12	Буква «Н»	Пальчиковая игра «Ножки» Фонетическая зарядка Игры: ü Игра-забава «Точка на носу» ü Словесно-дидактическая игра «Слова из “ носа”» ü «Как из одной буквы сделать другую?» Массаж для носа «Улитки» Построение буквы с помощью счетных палочек Письмо буквы в воздухе Работа над загадками	1
13	Буква «О»	Фонетическая разминка Игры: ü «Кто кого» ü «Доскажи словечко» ü «Волшебные превращения» Упражнение «Оживи букву О» Письмо буквы пальчиком на парте Заучивание стихотворения «Одуванчик»	1
14	Буква «П»	Пальчиковая игра «Петушок, петушок» Фонетическая разминка Игры: ü «Подбери слово» ü Игра-тренинг «Зоопарк» ü «Живая буква» Работа в тетради «Послушные линии» Проговаривание скороговорок Работа  над загадками	1
15	Буква «Р»	Пальчиковая игра «Робин сел на крышу» Фонетическая разминка Игры: ü «Скажи слово – сделай шаг» ü « Поймай слово» ü «Путаница» ü «Отгадай загадки – нарисуй отгадки» Построение буквы с помощью счетных палочек Письмо буквы в воздухе Работа в тетради «Послушные линии»	1
16	Буква «С»	Пальчиковая игра «Слова» Фонетическая зарядка Игры: ü «Подбери словечко» ü «Магазин» ü «Придумай сам» ü «Живая буква» Письмо буквы в воздухе Работа в тетради «Послушные линии»	1
17	Буква «Т»	Пальчиковая игра «Тигренок» Фонетическая зарядка Игры: ü «Путаница» ü «Волшебные превращения» Упражнение «Найди нужный предмет» Письмо буквы в воздухе Работа в тетради «Послушные линии» Работа над чистоговорками и скороговорками	1
18	Буква «У»	Фонетическая зарядка Игры ü «Вьюга» ü «Какое слово заблудилось» ü «Перебежки» Упражнение «Улитка» Письмо буквы в воздухе Работа в тетради «Послушные линии» Построение буквы с помощью счетных палочек Работа над загадками	1
19	Буква «Ф»	Пальчиковая игра «Филин» Фонетическая зарядка Игры: ü «Кто больше» ü «Словарное лото» Работа в тетради «Послушные линии» Письмо буквы пальчиком на парте Заучивание стихотворения «Футбол»	1
20	Буква «Х»	Фонетическая зарядка Игры: ü «Поймай слово» ü «Живая буква» ü «Третье лишнее» Работа в тетради «Послушные линии» Построение буквы с помощью счетных палочек Чтение «Сказки про хомяка»	1
21	Буква «Ц»	Самомассаж  пальцев «Цветы» Фонетическая зарядка Игры: ü «Будь внимательным» ü «Цветик-семицветик» ü «Оживи букву» Работа в тетради «Послушные линии» Письмо буквы пальчиком на спине соседа Чтение сказки «Странный цыпленок»	1
22	Буква «Ч»	Фонетическая зарядкака Самомассаж «Черепаха» Игры: ü «Назови ласково» ü «Слова в корзинку» ü «Магазин» Работа в тетради «Послушные линии» Чтение сказки Г. Юдина «Кто живет в часах» Проговаривание скороговорок	1
23	Буква «Ш»	Фонетическая зарядка Игры: ü «Подбери словечко» ü Словесно-дидактическая игра «Четвертый лишний» Дыхательное упражнение «Шарик надулся и лопнул» Построение буквы с помощью счетных палочек Работа в тетради «Послушные линии» Проговаривание чистоговорок	1
24	Буква «Щ»	Пальчиковая игра «Щенок» Фонетическая зарядка Игры: ü «Разведчики» ü  Словесно-дидактическая игра «Варим щи» ü Словесно-дидактическая игра «Подскажи большущее слово» Упражнение «Крючки» Работа в тетради «Послушные линии» Заучивание стихотворения «Щука»	1
25	Буквы «ь, ъ»	Фонетическая разминка Игры: ü «Назови одним словом» ü Дидактическая игра «Добавь букву» ü «Живая буква» ü «Волшебные превращения» Письмо буквы на спине соседа Работа в тетради «Послушные линии» Чтение стихов	1
26	Буква «ы»	Игра «Полубуковка» Фонетическая зарядка Игры: ü  «Помоги зайчику» ü  «Один – много» Письмо буквы через кальку «Колючая буква» Проблемная ситуация «Как из одной буквы сделать другую?» Работа в тетради «Послушные линии» Работа со считалками	1
27	Буква «Э»	Фонетическая разминка Игры: ü «Эхо» ü «Кто больше» Упражнение «Кто умеет беззвучно смеяться?» Знакомство с новыми словами «Что такое эскимо?» (на основе стихотворения» Работа в тетради «Послушные линии» Построение буквы с помощью счетных палочек Заучивание стихотворения «Эхо»	1
28	Буква «Ю»	Фонетическая зарядка Игры: ü «Живые буквы» ü «Черный ящик» Произношение скороговорок и стихотворений с буквой «ю» Игра «Оживи букву» Работа в тетради «Послушные линии» Чтение сказки «Верблюжонок Бюль-Бюль»	1
29	Буква «Я»	Пальчиковая игра «Яблоня» Фонетическая зарядка Игры ü «Разомнем-ка язычок» ü «Слова в корзинку» ü «Отгадай загадку – нарисуй отгадку» Построение буквы с помощью счетных палочек Работа в тетради «Послушные линии»	1
30	Слово. Выделение звука. Твердые и мягкие согласные	Игры: ü «Кто больше придумает слов» ü «Звук потерялся» ü «Твердый или мягкий?» Упражнения: ü «Скажи наоборот» ü «Измени слово» ü «Лишнее слово» ü «Выложи слово»	1
31	Деление слов на слоги. Двусложные слова	Игры: ü «Поищи слово» ü «Живые слоги» ü «Слоговой аукцион» ü Игра с мячом «Какой слог потерялся» ü Дидактическая игра «Телеграф» ü «Отдай мне мое слово» Упражнение «Делим слово на слоги»	1
32	Предложение. Построение предложений из двух слов	Игры: ü «Раз словечко, два словечко – будет предложение» ü «Придумай сам» Составление предложений по сюжетным картинкам. Определение слов в предложении по схеме.	1
33	Звуковой анализ слова	Игры: ü «Назови первый звук» ü «Кто внимательный» Звуковой анализ слова    аист Игры: ü «Назови слово» ü «Живые звуки»	1
34	Распознавание слов с заданным звуком	Игры: ü «Найди пару» ü «Озорная буква» Составление слов по картинкам с определением первого звука в словах	1
35	Гласные звуки	Игры: ü «Перебежки» ü «Прятки» ü Игра-пантомима Прогулка в лесу» Звуковой анализ слова кит Работа над загадками Упражнение «Перекличка звуков»	1
36	Словообразовательная роль гласных звуков	Звуковой анализ слова     роза Упражнение «Назови слово» Игры: ü  «Живые звуки» ü  «Какой звук гласный?» ü  «Умеешь ли ты слушать?» ü  «Поймай звук»	1
37	Звуки. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие	Игры: ü «Путаница» ü «Звук заблудился» ü «Эхо» ü «Живые звуки» Звуковой анализ слова    маки Игра «Подскажи словечко»	1
38	Твердые согласные звуки. Слияние гласного и согласного	Игра «Кто внимательный» Звуковой анализ слова     слон Игра «Поймай конец и продолжай» Составление предложений по картинкам	1
39	Мягкие согласные звуки. Слияние гласного и согласного	Игра «Назови пару» Звуковой анализ слова    лист Игры: ü «Живые звуки» ü «Звук заблудился» ü «Назови слова» Проблемная ситуация «Кто у кого»	1
40	Закрепление «Предложение, слово, слог»	Построение предложений по картинкам и схемах Определение количества слов в предложении Деление слов на слоги Игры: ü «Предложение или слово» ü «Чей рассказ лучше» ü «Угадай-ка»	1
41	Чтение прямого слога СГ	Упражнение «Первый слог прочитай, а второй угадай» Игры: ü «Слоги – друзья» ü «Четвертый лишний» ü «Путаница» ü «Живые слоги»	1
42	Закрепление «Чтение прямого слога»	Игры: ü «Какой слог живет в домике» ü «Кто как голос подает» ü «Слог заблудился» ü «Умеешь ли ты слушать?» Проблемная ситуация «Размытое письмо»	1

Литература

1.     Максимук Н. Н. Игры по обучению грамоте и чтению. – Москва: ВАКО, 2006.

2.     Антипова М. Б. Игровая деятельность в процессе обучения учащихся в 1 классе. – Минск: Из-во «Пачатковая школа», 2005.

3.     Дегтерова Л. В. Учимся читать: Обучение грамоте детей дошкольного возраста на основе новых технологий / Сост. Л. В. Дегтерова. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2002. – 128 с.

4.     Жват Е. Д. В школу с радостью: конспекты комплексно-игровых занятий с дошкольниками для психологов и воспитателей. – Волгоград: Учитель, 2007.

5.     Каралькова И. В. Развитие ребенка в кружке «Подготовка к школе»: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2008.

6.     Литвинчук Т. А. Звуки, буквы и слова делятся секретами: подготовка дошкольника к овладению грамотой / Т. А. Литвинчук. – Мозырь: Содействие, 2009. – 152 с.

7.     Стрельцова Л. Е. Веселая азбука. – Москва: Просвещение, 1994.

8.     Смоляная В. С. Картотека игр по обучению дошкольников грамате и чтению / В. С. Смоляная. – Мозырь: Содействие, 2010.