Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан кружка в подготовительной группе по финансовой грамотности

План кружка в подготовительной группе по финансовой грамотности

Скачать материал

План кружка по финансовой грамотности в подготовительной  группе № 10

Автор: Шатохина Н.А.

СЕНТЯБРЬ

1.     Презентация «Откуда пришли деньги?»

2.     Путешествие в прошлое денег.

3.     Познакомить с историей возникновения денег.

4.     Беседа «Что такое деньги? Зачем они нужны?»

Формировать правильное отношение к деньгам, как предмету жизненной необходимости.

5.Интерактивное занятие Какие деньги бывают. Виды денег.

Дидактическая игра «Заветные желания»

Раскрыть сущность понятий деньги, монета, купюра. Закрепить знания детей о внешнем виде денег. Рассказать о фальшивых деньгах, о доступном для нас способе проверки денег на подлинность.

6.Беседа «Понятие цены, стоимости.»

Демонстрация мультфильма «Телефон»

Формировать элементарные представления о цене и качестве. Показать зависимость цены от качества товара или услуги.

ОКТЯБРЬ

1.Беседа «Современный вид денег – пластиковая карта»

Игра «Магазин»

Познакомить с пластиковыми карточками, как ими пользоваться ,дать    понятие код карты.

2. Беседа «Что такое валюта . Какая бывает валюта?» (Игра – путешествие)

Чтение сказки С.Я. Маршак «Кошкин дом»

Познакомить с понятием «валюта», внешним видом и названиями денег других стран.

3.Презентация «Банк. Дом, где живут деньги».

С/р игра «Сберегательный банк»

Познакомить детей с деятельностью банка, его основными функциями.

 

НОЯБРЬ

1.     Деловая игра «Раз не найден клад – беги в банке делать вклад».

Дать понятие, что такое вклад и для чего он нужен. Разъяснить детям, почему удобно и выгодно хранить деньги в банке.

2.Беседа «Что такое бюджет? Какие виды бюджетов бывают?»

Сформировать понятие бюджет, какие виды бюджетов есть.

3.Беседа «Семейный бюджет»

Формировать первичные представления о семейном бюджете.

4.Беседа «Семейный бюджет: доходы семьи».

Сформировать знания об источниках дохода семьи ( зарплата, стипендия ,пенсия ,пособия и т.д.)

 

ДЕКАБРЬ

1.Деловая игра «Семейный бюджет: расходы семьи»

Сформировать понятие об основных расходах семьи.

2.Деловая игра «Правильный выбор: куда тратить деньги?»

Формировать правильное покупательское поведение у детей дошкольного возраста, объяснить значимость составления списка покупок в  целях экономии.

3.Беседа «Что такое налоги и зачем их платить».

Сформировать понятие налог, виды налогов, история налогов в России.

4.Деловая игра «Семейная копилка. Учимся экономить».

Раскрыть содержание понятий «экономность», «бережливость», «хозяйственность».

5.Игра «Хочу и надо»

Формировать представление детей о понятии «бюджет».

ЯНВАРЬ

1.Беседа «Что такое долг? Долг платежом красен».

Дать детям понятие денежный долг.

2.Игра «Карманные деньги»

Дать понятие карманные деньги, учить в игровых ситуациях их разумно тратить.

3.Беседа «Что за деньги купить нельзя»

Сформировать у детей понятия , что не все можно купить за деньги (человеческие отношения).

ФЕВРАЛЬ

1.Беседа «Рекламы разные нужны».

Дать представления о рекламе, о ее назначении. Учить правильно воспринимать рекламу.

2.Деловая игра «Рекламное агентство»

Познакомить детей с понятием «рекламное агентство».

3.Беседа «Благотворительная деятельность»

Способствовать развитию таких ценностных качеств дошкольников как: доброта, искренность, великодушие, милосердие, бескорыстие.

4.Беседа «Чем пахнут ремесла?»

Формировать представления о потребностях и возможностях: А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», К.И. Чуковский «Телефон».

Закреплять понимание экономических категорий ( потребности, труд, продукт труда ,деньги ,профессия ,специальность).

 МАРТ

1.Игра «Путешествие в страну профессий»

Обобщить знания о профессиях.

2.Викторина по экономическому воспитанию для детей 5-6 лет «Путешествие в денежную страну»

Закреплять знания и умения по финансовой грамотности посредством игровой деятельности.

3.Ролевые игры о профессии.

Закреплять знания и умения по финансовой грамотности посредством игровой деятельности.

4.Игра «Любой труд – оплачиваем»

5.     Развивать социально – личностные качества и ценностные ориентиры, необходимые для рационального поведения в сфере экономики.

АПРЕЛЬ

1.Чтение сказки «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». (финансовая грамотность в народной мудрости)

Развивать у детей умение подмечать в сказках простейшие экономические явления. Давать нравственную оценку поступкам героев.

2.     Игра «Свой бизнес».

Закрепить представления детей о сущности экономических явлений и понятий . Формировать экономическое мышление. Проводить эксперименты, устанавливать причинно – следственные связи.

3.     Решение проблемных ситуаций «Мы умеем считать деньги».

Закрепить экономические знания в практической ситуации.

 

МАЙ

1.Продуктивная деятельность  - изготовление поделок для ярмарки (по выбору детей)

2. Формировать представление детей о рекламе. С.В. Михалков «Как старик корову продавал».

Умение использовать рекламу. Учить детей делить покупку с учетом заработанных денег, умению соотносить свои желания и возможности.

3.Квест – игра «Путешествие в страну финансовой грамотности»

Развивать сообразительность, самостоятельность мышления, умение договариваться между собой, выполнять задания в условиях соревнования.

4.КВН «Путешествие в денежную страну»

Закреплять полученные знания , применять знания и умения в игре.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 006 517 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2022 70
    • DOCX 13.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шатохина Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шатохина Наталья Алексеевна
    Шатохина Наталья Алексеевна
    • На сайте: 2 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 1375
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой