План кружковой деятельности «Игралочки» в группе раннего возраста

План кружковой деятельности «Игралочки» в группе раннего возраста МДОУ Детский сад №4 «Радуга»

                                        Составила воспитатель Караваева О.Л.

Месяц	Игры и игровые упражнения	Формирование коммуникативных навыков
Сентябрь	§  «Ладушки» §  «Сорока – сорока» §  «Идет коза рогатая…» §  «На кота потягушки…»	Установить эмоциональный контакт с детьми, побуждать его к визуальному контакту, формировать умение слушать воспитателя, реагировать на обращение.
Октябрь	§   «Грабли» §   «Пирожки» §   «Башмачки» §   «Ладошечка»	Создать теплую эмоциональную атмосферу, вызвать положительное отношение к ситуации пребывания в детском саду. Вызвать совместные эмоциональные переживания. Развивать умения реагировать на мимику, жесты и интонацию взрослого
Ноябрь	§   «Козлик» §   «Цыплятки» §   «Зайка серый умывается…» §   «Дружные щенята»	Закреплять желание и готовность к совместной со взрослым деятельности. Учить подражать выразительным движениям и мимике взрослого, изображая животных, птиц. Обучать пониманию жестов и выразительных движений взрослого, сочетающихся со словесной инструкцией
Декабрь	§   «Снежинки» §   «Зайке холодно сидеть…» §   «На прогулке» §   «Воробышки и кошка»	Формировать умение согласовывать свои действия с действиями других детей, с правилами игры, с ритмом стиха
Январь	§   «Разминка» §   «Звериная зарядка» §   «Ты мороз, мороз…» §   «Петрушка»	Побуждать к речевому общению. Обучать имитации артикуляционных движений
Февраль	§   «Игрушки» §   «Погремушка» §   «Белочка» §   «Котята»	Побуждать к имитации выразительных движений, к активному участию в игре. Активизировать тактильное восприятие, речь, воображение
Март	§   «Поезд» §   «Я на скрипочке играю» §   «Воробышки» §   «Березка»	Развивать артикуляционный аппарат в играх на подражание, речевое дыхание, навыки взаимодействия со сверстниками, восприятие, внимание, речь, воображение
Апрель	§   «Лягушки» §   «Утята» §   «Мой веселый, звонкий мяч…» §   «Вышла курочка-хохлатка…»	Учить выразительно проговаривать слова в играх. В игре использовать все пространство групповой комнаты
Май	Повторение полюбившихся игр, игровых упражнений	Закреплять навыки коммуникативного общения