План летне-оздоровительной работы на 2017г. в подготовительной группе.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «КАЗАЧОК»

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МБДОУ Д/с «Казачок»

__________________ О.М. Авилова

Приказ от 31.05.2017г. №172

План

летне-оздоровительной работы на 2017г.

в подготовительной группе

Воспитатели:

Денисова Елена Андреевна

Коряко Анна Александровна

х. Сусат – 2017г.

Цели и задачи работы в летний оздоровительный период
Цель: 
Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей,
 реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности.
Задачи: 
«Физическое развитие»: 
1. Укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей организма, развивать двигательные и психические способности, способствовать формированию положительного эмоционального состояния. 
2. Всесторонне совершенствовать физические функции организма. 
3. Повышать работоспособность детского организма через различные формы закаливания.
4. Формировать интерес и потребность в занятиях физическими упражнениями. 
5. Удовлетворять естественную потребность в движении, создавать условия для демонстрации двигательных умений каждого ребенка. 
6. Способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма.

 «Художественно-эстетическое развитие»: 
1. Закреплять и углублять музыкальные впечатления, полученные в течение года. 
2. Поддерживать инициативу детей в импровизации. 
3. Активизировать воображение, инициативу, творчество ребенка. 
4. Развивать основы музыкально-театральной культуры, духовно обогащать детей положительными эмоциями.
«Познавательное развитие»: 
1. Удовлетворять детскую любознательность, не подавляя при этом интереса к узнаванию природы, формировать необходимые для разностороннего развития ребенка представления о ней, прививать навыки активности и самостоятельности мышления. 
2. Развивать навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей природой с ориентацией на ненасильственную модель поведения. 
«Социально – коммуникативное развитие»:
1. Развивать игровую деятельность воспитанников;
2. Приобщать к элементарным общепринятым нормам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми;
4. Развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей, его результатам;
5. Формировать представление об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.
«Речевое развитие»
1. Развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
2. Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности.
4. Способствовать речевому стимулированию (повторение, объяснение, обсуждение, побуждение, напоминание, уточнение).

Предполагаемый результат:

1.Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости.

2.Привитие детям навыков экологической культуры.

3.Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем.

4.Качественная подготовка к новому учебному году.

5.Благоустройство территории детского сада с учетом потребностей и интересов воспитанников, педагогов и родителей (законных представителей).

Принципы:

· учет возрастных и психофизических возможностей, особенностей детей;

· систематичность педагогического процесса;

· принцип деятельного подхода к организации образовательного процесса;

· интегративность в деятельности специалистов;

· взаимодействие ДОУ и семьи.

Формы оздоровительных мероприятий

в летний период

Формы работы	Условия организации
	Место	Время	Продолжительность (мин.)	Ответствен ные
Утренняя гимнастика	на воздухе	ежедневно перед завтраком	12	воспитатели
Занятия по физической культуре	на воздухе	3 раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары или после ее спада)	30	воспитатели
Подвижные игры: сюжетные, не сюжетные с элементами соревнований; дворовые, народные, с элементами спорта (футбол, баскетбол)	на воздухе	ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	10 – 20 мин.	воспитатели
Двигательные разминки: упражнения на развитие мелкой моторики, ритмические движения, упражнения на внимание и координацию движений, упражнения в равновесии, упражнения для активизации работы глазных мышц, гимнастика расслабления, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на   формирование свода стопы.	на воздухе	Ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	12	воспитатели
Элементы видов спорта, спортивные упражнения:  езда на велосипедах, футбол, баскетбол, бадминтон.	на воздухе	ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	15	воспитатели
Гимнастика пробуждения: гимнастика сюжетно – игрового характера «Сон ушел. Пора вставать. Ножки, ручки всем размять»	Спальная комната	ежедневно после дневного сна	3-5 мин.	воспитатели
Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой, босохождение, солнечные и воздушные ванны.	с учетом специфики закаливающего мероприятия	по плану в зависимости от характера закаливающего мероприятия	Согласно требованиям действующего СанПиНа	воспитатели
Индивидуальная работа в режиме дня	с учетом специфики индивидуальной работы	ежедневно	3 – 7 мин.	воспитатели
Праздники, досуги, развлечения	на воздухе	1 раз в неделю	не более 30 мин.	Воспитатели Музыкальный руководитель
Непрерывная  образовательная деятельность		2 раза в неделю – музык.	30 мин.	воспитатели
Включение в меню витаминных напитков, фруктов, свежих овощей	Июнь, июль-август

Работа с родителями

Мероприятия	Срок	Ответственные
Участие родителей в конкурсах, праздниках, спортивных соревнованиях	в течение лета	Воспитатели
·             Оформление «Уголка для родителей»: - Папка -раскладушка по теме «Права ребенка» - режим дня на летний период - рекомендации по экологическому воспитанию «Ребенок и природа»; - рекомендации по речевому развитию детей; Консультация для родителей «Как организовать летний отдых ребёнка» - Первая помощь ( папки-раскладушки) *«Солнечный удар» *«Осторожно, клещи!» *«Ядовитые растения» *«Предупреждение острых кишечных инфекций»	июнь	Воспитатели
Рекомендации по летнему отдыху детей «Мы любим отдыхать». Консультации: «Правила дорожные, знай и соблюдай», «Правила поведения на воде» «Экспериментальная деятельность детей в летний период». «Как научить ребенка культурно вести себя в театре».	июль	Воспитатели
Информация для родителей вновь поступивших детей: -индивидуальные консультации -информационный материал «Адаптация к условиям ДОУ»	Август	Воспитатели

Тематический план

воспитательно–образовательной работы

Тема недели	Тема дня		Итоговое мероприятия
Июнь
01.06.-02.06.2017 г. «Здравствуй лето!»	Четверг 01.06.2017 г.	«День защиты детей»	01.06.2017 г. Праздник «Здравствуй, лето!»
	Пятница 02.06.2017 г.	«Лето – счастливая детская пора»
05.06.-09.06.2017 г. «Мы живём в России»	Понедельник 05.06.2017 г.	«Страна, где мы живем».	09.06.2017 г. Развлечение «День России»
	Вторник 06.06.2017 г.	«День Пушкинской поэзии»
	Среда 07.06.2017 г.	«Мой край родной»
	Четверг 08.06.2017 г.	«День Богатырской Славы»
	Пятница 09.06.2017 г.	«День России»
13.06.-16.06.2017 г. «Здоровей-ка»	Вторник 13.06.2017 г.	«День воды и чистоты»	16.06.2017 г. Спортивный праздник «Весёлые старты»
	Среда 14.06.2017 г.	«Спорт - это сила и здоровье»
	Четверг 15.06.2017 г.	«День полезных продуктов»
	Пятница 16.06.2017 г.	«День здоровья»
Июль
03.07.-07.07. 2017 г. «Моя семья»	Понедельник 03.07.2017 г.	День «Это моя семья»	07.07.2017 г. Утренник «Ромашковый день»
	Вторник 04.07.2017 г.	«День семейных традиций»
	Среда 05.07.2017 г.	«Подарки для любимых»
	Четверг 06.07.2017 г.	«День детского сада»
	Пятница 07.07.2017 г.	«День семьи, любви и верности»
10.07.-14.07.2017 г. «Азбука безопасности»	Понедельник 10.07.2017 г.	«День пожарной безопасности»	14.07.2017 г. Игра-путешествие «По безопасной тропинке».
	Вторник 11.07.2017 г.	«День дорожных знаков»
	Среда 12.07.2017 г.	«День безопасности на воде»
	Четверг 13.07.2017 г.	«Безопасность в природе»
	Пятница 14.07.2017 г.	«День безопасности в быту»
17.07.-21.07. 2017 г. «Земля наш общий дом» (экологическая неделя)	Понедельник 17.07.2017 г.	«День цветов»	21.07.2017 г. Акция «Береги природу!»
	Вторник 18.07.2017 г.	«День птиц»
	Среда 19.07.2017 г.	«День насекомых»
	Четверг 20.07.2017 г.	«День животных»
	Пятница 21.07.2017 г.	«День любителей природы»
24.07.-28.07.2017 г. «Неделя со знатоками»	Понедельник 24.07.	«Все, что не известно, очень интересно!»	28.07.2017 г. Музыкальное развлечение «Угадай мелодию»
	Вторник 25.07.2017 г.	«Знатоки космоса»
	Среда 26.07.2017 г.	«День талантов»
	Четверг 27.07.2017 г.	«Научился сам – научи другого»
	Пятница 28.07.2017 г.	«Знатоки музыки»
Август
31.07.-04.08.2017 г. «В гостях у капельки»	Понедельник 31.07.2017 г.	«Вода на Земле»	01.08.2017 г Праздник «Праздник Нептуна»
	Вторник 01.08.2017 г.	«Волшебница вода»
	Среда 02.08.2017 г.	День дождя
	Четверг 03.08.2017 г.	«День экспериментов с водой»
	Пятница 04.08.2017 г.	«День мыльных пузырей»
07.08.-11.08.2017 г. «Литературная неделя»	Понедельник 07.08.2017 г.	«День детских писателей»	11.08.2017 г. Развлечение «Путешествие по дорогам сказок»
	Вторник 08.08.2017 г.	«День русских народных и зарубежных сказок»
	Среда 09.08.2017 г.	«День литературных героев»
	Четверг 10.08.2017 г.	«День театра и кино».
	Пятница 11.08.2017 г.	«По страницам любимых книг»
14.08.-18.08.2017 г. «Весёлых игр и забав»	Понедельник 14.08.2017 г.	«День песка»	18.08.2017 г. Спортивный досуг «Игры народов мира»
	Вторник 15.08.2017 г.	«День забавных игр»
	Среда 16.08.2017 г.	«День р.н. игр и хороводных»
	Четверг 17.08.2017 г.	«День настольных игр»
	Пятница 18.08.2017 г.	«День подвижных игр»
21.08.-25.08.2017 г. «Буду делать хорошо и не буду плохо»	Понедельник 21.08.2017 г.	«День друзей»	25.08.2017 г. Развлечение «В страну доброты»
	Вторник 22.08.2017 г.	«День хороших манер»
	Среда 23.08.2017 г.	«День заботы и любви»
	Четверг 24.08.2017 г.	«Братья наши меньшие-животные»
	Пятница 25.08.2017 г.	«День хорошего настроения»
28.08-31.08.2017 г. «До свиданье лето!»	Понедельник 28.08.2017 г.	День «Моё веселое лето»	31.08.2017 г Праздник «До свидание, лето красное»
	Вторник 29.08.2017 г.	«День кладоискателя»
	Среда 30.08.2017 г.	«День веселого настроения»
	Четверг 31.08.2017 г.	«День именинника»

Краткое описание документа:

Лето — удивительная пора! И каждый peбенок с нетерпением ждет, когда же наступит это прекрасное время. Для детей лето — особый период, когда можно вдоволь нагуляться, окрепнуть, подрасти. Находясь в соприкосновении с природой, ребенок реально познает мир, его звуки, краски, получает яркие впечатления, которые оставля­ют след в детской душе на всю жизнь.

Лето — самое благоприятное время для укрепления здоровья детей. Постоянное пребывание детей на свежем воздухе, многообразие форм, красок и звуков в природе, множе­ство разных переживаний и новых впечатлений, бога­тая витаминами пища, раздолье для движений в при­родных условиях — все это дает ребенку значительный физический и эмоциональный запас сил для успешного полноценного развития и повышения иммунитета.

В то же время лето таит некоторые опасности для здоровья детей — риск перегрева, солнечного ожога, общей расслабленности в жаркие дни, утомления от из­лишней беготни, неблаготворного воздействия воды при неумеренном пользовании ее.

В связи с тем, что в летний период уменьшается ко­личество занятий, режим дня максимально насыщает­ся деятельностью на открытом воздухе: прогулки, экскурсии, походы, игры на природе позволяют детям при­обретать новый двигательный опыт.

Физическое воспитание летом имеет свои особенно­сти, хотя и является продолжением работы, проводимой в течение учебного года.

Помимо утренней гимнастики мы организуем физкультурные досуги, закаливающие процедуры, массаж, предлагаем детям соки, фрукты.

Цель летнего оздоровительного периода: оздоровление, укрепление иммунной системы детского организма.