План мастер -класса "Как сделать рамки для фото"

1 нче квалификаион категорияле технология укытучысы Зарипова Рузия Сәлих кызы.

Слайд 1. Тема: Декоратив гамәли эш “Кәгазъне бөтереп үрү технологиясе”

Хәерле көн! Исәнмесез, хөрмәтле коллегаларым.

Әйдәгез әле бер-беребезгә елмаешып карап, исәнләшеп үзебездә җылы атмосфера тудырыйк әле.

Укытучы. Коллегаларым, бәхетле булу өчен кешегә ни кирәк?

(Җавап: сәламәтлек кирәк, илдә тынычлык  кирәк,яраткан эшең булу кирәк.)

Укытучы.  Кешенең матурлыгы нәрсәдә күренә?

( Кешенең матурлыгы эшендә,хезмәтендә, йөзендә, акылында)

Әгәрдә хезмәтне дөрес сайласагыз, һәм аңа бөтен күңелегезне бирсәгез, бәхет сезне үзе эзләп табар дигән,безгә бөек, күренекле мәгърифәтчебез – К.Д. Ушинский

Слайд 2.

Экранда сез нәрсә күрәсез.(агач, кеше, картина)

Әйе,әфәрин рәсемнәр бирелгән

Слаид 3. Рәсемнәрдә нинди бәйләнеш бар?

(Кеше уйлый,  хыяллана,нәрсәдер эшли)(кеше дә үсә зурая)әфәрин.

Агач кеше куллана торган чимал (кигән киемнәр, без яшәгән йортлар,укый торган китап-журналлар)(бер генә төрле тормый-зурая, үсә)

Картина (кеше кулы белән эшләнә торган эшләр)(бер генә төрле түгел үзгәреп тора)

Буген менә без сезнең белән шушы картинага тукталабыз.

Картина нинди сәнгатъ эш төренә керә?

Декоратив гамәли эш төренә керә.

Картиналар тормышта ни өчен кирәк?

( Бүләк итү өчен, өйне бизәү өчен)

Хәзер сез бармаклар белән эшлисез.Без сезнең белән эшкә керешкәнче бармакларны эшкә әзерләп алыйк әле.(Физминутка)

Минем кулымда сез яратып укый торган газета –журналлар.

Аларны укыганчы кызык, укып чыккач кызыгы бетә, газета-журналның кирәге калмый.Тегендә ауный, монда ауный.

Ә менә без аларга икенче яшәеш,икенче тормыш бирәбез.Журналларны өч өлешкә бөкләп кисәбез, нәрсә эәләүгә карап. Газеталардан эшләү уңайрак тиз ябыша, аларны 4 кисәккә бүлергә кирәк. Касса ленталарыннан эшләнгәне  тагын да сыйфатлырак килеп чыга. Куркынычсызлык кагыйдәләрен дә төгәл үтәргә кирәк, (клей, кайчы,энәләр белән сак эшләргә, перчатка киеп тә эшләргә мөмкин)

Слаид  .Кәгазләрне кисәбез, киселгән кәгазләрне бәйләү инәләре белән почмагыннан диагональ куеп бөтерә башлыйбыз. Нәзек таякчык килеп чыга. Клей белән ябыштырып куябыз.

Сигез таякчык бөтерелә.

Картина алга китереп куела.

Таякчыкларны парлыйбыз

Инде хәзер бу таякчыкларны нинди максатта кулланабыз? Төзеп карыйк әле. Нинди геометрик җисемнәр килеп чыга икән.( әйе өчпочмак та, турыпочмаклык та, квадрат, трапеция дә итеп төзергә мөмкин)

Таякчыкларны берләштерергә дә мөмкин, чөнки берләштергәч рамка ныграк була.

Сезнең каршыгызда төсле кәгазьләрдән төрле фигуралар бирелгән. Хәзер рамкаларны бизибез. Хөрмәтле коллегаларым  бүген сез дизайнерлар буласыз.

    Менә минем дә сезгә тәкъдим итә торган эшләрем бар. Төрле бизәү алымын кулланырга була.

Тиздән безнең бәйрәмнәр дә якынлаша (23 февраль, 8 март), менә укучыларга тиз арада эшләтеп ала торган бүләк тә әзер. Укучылар бер-берсенә бүләк тә итеп бирә ала.Бизәү өчен табигый материаллар да кулланып була(яфраклар, киптерелгән розалар, агач күркәләре).

Күп көч сорамый, аз чыгымлы акча сорамый, әти-әниләрне борчымыйлар,эстетик яктан зәвыклы эш тә булып тора. Хөрмәтле коллегаларым агачны яфрак бизәгән кебек, кешене хезмәте бизи.

Краткое описание документа:

1 нче квалификаион категорияле технология укытучысы Зарипова Рузия Сәлих кызы.

Слайд 1. Тема: Декоратив гамәли эш “Кәгазъне бөтереп үрү технологиясе”

Хәерле көн! Исәнмесез, хөрмәтле коллегаларым.

Әйдәгез әле бер-беребезгә елмаешып карап, исәнләшеп үзебездә җылы атмосфера тудырыйк әле.

Укытучы. Коллегаларым, бәхетле булу өчен кешегә ни кирәк?

(Җавап: сәламәтлек кирәк, илдә тынычлыккирәк,яраткан эшең булу кирәк.)

Укытучы.Кешенең матурлыгы нәрсәдә күренә?

( Кешенең матурлыгы эшендә,хезмәтендә, йөзендә, акылында)

Әгәрдә хезмәтне дөрес сайласагыз, һәм аңа бөтен күңелегезне бирсәгез, бәхет сезне үзе эзләп табар дигән,безгә бөек, күренекле мәгърифәтчебез – К.Д. Ушинский