План мероприятий по работе с
родителями детей с ограниченными возможностями здоровья
1.
Анкетирование, опросы
2.
Беседы: коллективные и индивидуальные.
3.
Консультации: коллективные,
индивидуальные, по заявке, тематические, оперативные. Данные формы работы преследуют
цель информирования родителей об этапах психологического развития ребёнка,
организации предметно-развивающего пространства для ребёнка в семье,
закономерностях аномального развития.
4.
Родительские собрания в форме: тренинга,
«круглых столов», «Педагогической гостиной». В ходе тренинга решаются многие
задачи. Это и выработка активной родительской позиции, снятие чувства вины,
повышение самооценки участников и т.д. Участие в тренинге помогает родителям
приобрести навыки решения конфликтных ситуаций с ребёнком, научиться
эффективному взаимодействию с ним, решить некоторые личностные проблемы,
осознать и оптимизировать свою родительскую позицию. Кроме того, во время таких
встреч как «круглый стол» или «педагогическая гостиная» родители детей с ОВЗ
имеют возможность встречаться друг с другом, обмениваться опытом и оказывать
друг другу поддержку, что даёт родителям ощущение того, что «они не одиноки».
Работа, построенная таким образом, помогает решить не только личностные
проблемы, но и выработать определённые социальные навыки для преодоления
трудностей в воспитании детей с ОВЗ.
5.
Индивидуальные и групповые занятия с детьми с участием родителей.
Участие в таких занятиях, стимулирует родителей, вдохновляет их. Здесь они
учатся не только содержательному взаимодействию со своим ребёнком, но и
осваивают новые методы и формы общения с ним. Кроме того, на занятиях родители
учатся приводить в соответствие возможности ребёнка и свои требования к нему.
6.
Проведение совместных праздников, конкурсов, развлечений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.