Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План методического объединения учителей начальных классов

План методического объединения учителей начальных классов


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

План работы

МО учителей начальной школы

на 2014 – 2015 учебный год

Тема работы МО: «Преемственность в реализации стандартов второго поколения »

Цель: обеспечить условия, способствующие плавному и постепенному переходу на стандарты второго поколения средней школе.

Задачи:

1.Продолжение работы по внедрению новых ФГОС НОО в 1 -3 классах

2.Внедрение в практику деятельности инновационных педагогических технологий, связанных с повышением качества обучения

3.Обеспечение условий, способствующих воспитанию и развитию качеств личности, отвечающих требованиям современного общества

4.Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования

  5. Повышение уровня профессиональной подготовки учителей;

  6. Реализация задач здоровьесбережения обучающихся при организации УВП.


Образовательные системы:

  • Перспективная школа

  • Школа 2100

  • Планета знаний

Образовательные технологии:


  • Интерактивные

  • ЗСТ

  • Дифференцированное обучение

Проблемно-поисковый метод

ЛОП

Системно-деятельностный метод









Направления работы :

  1. Аналитическая деятельность:

  • Анализ методической деятельности за 2012-2013 учебный год и планирование на 2013-2014 учебный год.

  • Анализ посещения открытых уроков.

  • Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

  • Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

  1. Информационная деятельность:

  • Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

  • Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.

  • Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

  1. Организация методической деятельности:

  • Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2, подготовки к аттестации.

  1. Консультативная деятельность:

  • Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

  • Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

  • Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

























Месяцы

Разделы

Текущие дела МО

Заседания МО

с повесткой

Внутришкольные

мероприятия

Преемственность «Детский сад – школа»

Преемственность

«первая-вторая ступени обучения»

август - сентябрь


1. Корректировка планов по самообразованию


2. Организация детей для участия в конкурсах различного уровня (согласно получаемым положениям)


3. Диагностический (вводный) срез







Тема: Организационно - методические аспекты школьного образования

в начальных классах

Повестка:

1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год


2. Согласование рабочих программ учителей начальных классов на 2013/2014 учебный год


3. Утверждение плана работы МО на 2013/2014 учебный год


4. Аттестация педагогических работников в 2013-2014 уч.году.




1. Разработка планов МО, КИР, рабочих программ


2. Заполнение журналов


3. Презентация новинок учебной литературы.


4. Обсуждение плана работы внеурочной деятельности (расписание, кружки)


5. Обсуждение и составление примерного графика контрольных работ и тестовых заданий.


Согласование планов работы по преемственности «Детский сад – школа» между МБОУ «СОШ № 3» и МДОУ № 73, № 94, № 65, № 55


1. Согласование планов работы по преемственности «первая – вторая ступени школы»

(преемственность курсов русского языка, математики, истории / обществознания в начальной и основной школ)


2.Взаимопосещение уроков учителя 4 класса и учителей, работающих в средней ступени обучения


октябрь

1. Анализ входных контрольных работ


2. Работа со слабоуспевающими обучающимися


3. Дозировка домашних заданий

4. Проверка техники чтения во 2-4 классах


5. Срез по итогам первой четверти


6. Заседание МО


7. Индивидуальные беседы с родителями.


Тема: Преемственность. Внедрение ФГОС.


Повестка:

1. Стандарты нового поколения. Сообщение с курсов по ФГОС.

2. Вопросы и проблемы в работе по ФГОС .


1. Анализ мониторинга по русскому языку и математике


2. Организация работы с одарёнными детьми. Определение тем на ученическую научно-практическую конференцию .

* Подготовка участников для проведения интеллектуальных игр « Русский медвежонок», « Кенгуру», «Инфо-знайка – 2013», «Эрудит», математический мониторинг для 4 классов, олимпиад по предметам



3.О подготовке и проведении школьного тура предметных олимпиад.


4. Родительский лекторий (для родителей начальной школы): «Заполняем «портфолио»



5. Формирование банка учебных программ.

6. Мониторинг обучающихся 1 класса.

Цель: определение уровня адаптации обучающихся

(Отв. психолог)

7. Заседания проблемных групп.



ИГРА «Веселый урожай» между воспитанниками детского сада и обучающимися 1 класса

1. Совместное заседание учителей предметников и учителей начальной школы по вопросу преемственности в обучении при переходе в 5-й класс.

2. Отчёт по результатам адаптации первоклассников.

3. Составление плана коррекционной работы с трудноадаптируемыми детьми

ноябрь

1. Создание и обновление банка данных научно-методической литературы по освоению ФГОС НОО


2. Индивидуальные беседы с родителями


3. Подготовка документов на ПМПК


4. Заседание МО.


Тема: Освоение и внедрение ФГОС. Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов



Повестка:

1. Современные педагогические технологии в условиях ФГОС.


2. Формы работы с детьми с высокой мотивацией обучения (презентация, конференция и др.)


3. Открытые уроки в начальной школе


4. Подготовка и проведение недели русского языка




1. Мониторинг обучающихся

1 класса.

Цель: определение методов преподавания, выбор форм и средств обучения в соответствие с ФГОС






2. Семинар «Система работы учителя начальной и основной школы с литературными текстами»( в соответствии с требованиями ФГОС)

Цели: сформулировать основные требования к уровню подготовки обучающихся 4, 5-6 классов; отобрать методический инструментарий, необходимый для формирования читательской компетенции обучающихся

Задачи:

1.Определить требования к уровню подготовки обучающихся начальной и основной школы;

2.Презентовать приёмы работы с текстом, используемые учителями начального звена и старшей школы;

3.Наметить пути повышения читательской компетенции обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.



2.    


3.   

Знакомство со школьной библиотекой и посещение живого уголка (Отв. библиотекарь школы)

Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и учителей, работающих в средней ступени обучения ( уроки чтения)


Выступления:

1. Перечень планируемых результатов по литературному чтению в начальной школе. Стандарты и преемственность. 2.Технология работы с текстом в начальной школе и среднем звене.

4.     3.Практикум «Решение тестовых и творческих заданий: методы и приемы работы с текстом».

декабрь

1. Работа с детьми «группы риска»


2. Индивидуальные беседы с родителями



3. Проверка состояния дневников обучающихся начальных классов (взаимопроверка)


4. Проверка соблюдения требований к ведению тетрадей учащихся 1 –4 классов


5. Подготовка и проведение полугодовых контрольных работ.



1. Формирование банка данных об итогах образования обучающихся за вторую четверть


2. О работе с детьми «группы риска»



3. Собеседования по планам самообразования, по накоплению «портфолио» учителя.


4. Родительский лекторий (для родителей начальной школы): «Готовим проект».





Посещение выставки рисунков и поделок к Новому году


Взаимопосещение уроков учителями






январь

1.Неделя начальной школы (открытые уроки, внеклассные мероприятия)


2. О работе со слабоуспевающими и неуспевающими детьми

* Методические советы шк.психолога



3. Заседание МО


4. Индивидуальные беседы с родителями


5. Итоги полугодовых контрольных работ.



















Тема: Освоение и внедрение ФГОС. Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов


Повестка:

1.Выступление по теме: «Формирование и оценка УУД в начальной и основной школе»

2. Открытые уроки в начальной школе

3. О работе с неуспевающими и слабоуспевающими обучающимися.(обмен опытом)



1. Семинар «Преемственность в формировании регулятивных УУД у обучающихся начальной и основной школы на уроках окружающего мира и прикладного цикла»
















































1. Предметные дни в начальной школе.

2. Родительское собрание на тему «Ребёнок на пороге школы»

3. Участие детей подготовительной группы в Неделе начальной школы

4. Консультация для родителей «Развитие навыков учебной деятельности к 6-7 годам»

Выступления:

1. Формирование УУД через целеполагание.

2. Методы и приемы формирования УУД на уроках прикладного цикла.

3. Формирование регулятивных УУД на уроках окружающего мира.


февраль

1. Индивидуальные беседы с родителями


2.Работа с детьми группы риска. .


3. Создание и обновление банка данных научно-методической литературы по освоению ФГОС НОО



1.Подготовка и проведение недели чтения







1.Подготовка и корректировка планов повышения квалификации в рамках аттестации педагогических работников.



2. Школьная научно-практическая конференция обучающихся «За страницами учебника»


1. Спортивная игра «Зимние забавы».

2. Психолого-педагогическое обследование дошкольников

(Отв. психолог)



1. Преемственность «школа-сад», «первая-вторая ступени обучения» (круглый стол)


2. Взаимопосещение уроков учителя 4 класса и учителей, работающих в классах второй ступени обучения


март

1. Проверка наличия накопительного материала в ученических и учительских «портфолио»


2. Проверка соблюдения требований к ведению тетрадей учащихся 1 –4 классов


3. Срез за третью четверть


4. Заседание МО


5. Подготовка документов на ПМПК


6. Индивидуальные беседы с родителями.



Тема: Освоение и внедрение ФГОС. Создание образовательного пространства для самореализации учителя и обучающихся.

Повестка:

1. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС.

2.Организация работы с одаренными детьми .


3. Подготовка и проведение недели математики


1. Формирование банка данных об итогах образования обучающихся за третью четверть.




2.Семинар «Возможности реализации ФГОС средствами математики»

Цели: сформулировать основные требования к уровню подготовки обучающихся 4, 5-6 классов; отобрать методический инструментарий, необходимый для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов по средствам учебно-методического курса «Математика»

Задачи:

1.Определить требования к уровню подготовки обучающихся начальной и основной школы;

2.Презентовать приёмы работы с величинами, текстовыми задачами, геометрическими фигурами, используемые учителями начального звена и основной школы.




3. Собеседования по планам самообразования, по созданию «портфолио» учителей.



4. Участие в научно-практической конференции обучающихся





Игра «Что? Где? Когда?» для воспитанников дет. сада и обучающихся первого класса

Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и учителей, работающих в средней ступени обучения

.     Выступления:

Со 1. Содержание курса математики в условиях нового образовательного стандарта

2.    2. Перечень планируемых результатов по математике в начальной школе. Стандарты и преемственность.

3. Моделирование как способ формирования обобщенного умения решать задачи.

апрель

1. Индивидуальные беседы с родителями


2. Мониторинговое исследование уровня сформированности учебных достижений обучающихся 1 и 4 классов по математике и русскому языку и литературе.

3. Результаты итогового контроля в 4 классе

Сравнительная диагностика (октябрь-май)





1. Подготовка и проведение недели экологии.

1. Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педкадров школы за 2013/2014у.г.

2. Подведение итогов обмена опытом и обобщения опыта.


3. Классно-обобщающий контроль в 4 классах.


4. Эффективность внеклас

сной работы (о работе кружков).

1. Мониторинг успеваемости учеников школы из дет. садов

Мини-педсовет по теме «Индивидуальные особенности восприятия будущих пятиклассников»



Посещение уроков учителями предметниками. (в 4 классах)

май

1. Индивидуальные беседы с родителями.


2. Контрольные работы во 2-3 классах.

3. Заполнение личных дел учащихся, работа с «портфолио» учеников первой ступеней.

4. Заседание МО.

Тема: Итоги работы МО за 2013-2014 уч. год и задачи на 2014-2015  уч. год


Повестка:

1. Результаты контрольных работ в1-4 классах. Сравнительная диагностика


2. Подведение итогов работы по ФГОС в 1-3 классах

3. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2013/2014 учебный год

4. Предварительный план работы на следующий учебный год: рекомендации: вопросы и проблемы для решения в 2014/2015 учебном году


5. Отчет по темам самообразования.




1. Диагностический срез за год


2. Формирование банка данных об итогах

образования обучающихся за год



Организационное собрание для родителей будущих первоклассников


































































































Автор
Дата добавления 07.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров295
Номер материала ДA-001901
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх