План методического семинара "Базисные основы формирования положительной самооценки, успешного опыта, уверенности в собственных возможностях"

План методического семинара

"Базисные основы формирования положительной самооценки, успешного опыта, уверенности в собственных возможностях"

1.    Демонстрация фильма "Откуда берутся дети".

2.    Требования ФГОС дошкольного образования к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы в условиях введения ФГОС дошкольного образования (вспомнить, тем, кто затрудняются найти в тексте ФГОС дошкольного образования и прочитать. Обратить внимание воспитателей на пункт «…3.2.1. Для успешной реализации программы должны быть обеспечены следующие психолого – педагогические условия: 

1)Уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях; …»)

3.    Работа в группах. Обсуждение вопросов:

·      Что такое самооценка?

·      Как нужно формировать положительную самооценку  у ребенка?

4.    Проведение с педагогами рисуночного теста по определению уровня самооценки.

5.    Консультация "Базисные основы формирования положительной самооценки, успешного опыта, уверенности в собственных возможностях"

•      Самооценка - процесс и результат оценивания личностью собственных качеств и достоинств.

•      Значение самооценки в социализации - исследования Н.Ф.Виноградовой.

•      Рисуночный тест (рисование лежачей восьмерки) на определение самооценки.

•      Базисные основы формирования (инициация, авансово-педагогическое взаимодействие, традиции  (формирование жизненных ценностей).

6.    Задание педагогам: апробировать технологии, к следующему занятию написать конспект мероприятия (мастер-класс  или можно другую форму взять) для родителей по обучению их одной из  технологий:

•      авансово-педагогическим взаимодействием с ребенком;

•      инициацией (присвоение положительного опыта);

•      традиции.