Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПлан модернизации школы здоровья

План модернизации школы здоровья

Скачать материал
библиотека
материалов

ПРИЛОЖЕНИЕ

План по модернизации общего образования к программе развития школы КСОУ «Краснояская лесная школа»

Школа здоровья

Раздел I. Меры по модернизации общего образования

Комплекс мер по модернизации системы общего образования на решение следующего комплекса задач:

1. Обеспечение нового качества образовательных результатов:

  • Совершенствование системы обеспечения доступного качественного образования детям с особыми потребностями.

  • Создание условий для продолжения и развития сетевых партнерских отношений общеобразовательных учреждений с образовательными учреждениями профессионального образования.

  • Оснащение общеобразовательных учреждений современным оборудованием, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, в том числе для организации проектной, исследовательской деятельности.

  • Обновление фонда школьных библиотек УМК в соответствии с ФГОС.

  • Совершенствование организации школьного питания.

2. Формирование кадрового потенциала системы образования:


  • Создание условий для полноценного функционирования профильных классов и групп.

  • Внедрение новых форм повышения квалификации.

  • Информационное и методическое сопровождение деятельности молодых педагогов через систему повышения квалификации, обеспечение стимулирующих выплат за счет фонда оплаты труда, совершенствование системы наставничества.

  • Формирование системы поощрения творчества педагогов через новые формы материального и морального стимулирования.

3. Построение сетевой образовательной инфраструктуры района, обеспечивающей создание единого информационного пространства на основе информационно-коммуникационных технологий.

Настоящий перечень задач и приоритеты деятельности в рамках Комплекса мер по модернизации системы общего образования определен на основе результатов реализации Комплекса мер по модернизации системы общего образования.

В соответствии с требованиями ФГОС ООО информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна включать в себя совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), а также наличие служб поддержки применения ИКТ. В целях формирования информационно-образовательной среды образовательных учреждений планируется приобретение компьютерного оборудования.

Планируется приобрести учебники и учебно-методическую литературу для 8-9-х классов, переходящих на обучение по федеральным государственным стандартам основного общего образования с 2018 по 2020 гг в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

Основными ожидаемыми результатами реализации Комплекса мер являются формирование кадрового потенциала и создания условий для преподавания учебных предметов с использованием ИКТ, посредством модернизации материально-технической базы.

Успешная адаптация и закрепление молодых кадров в КСОУ позволяет существенно повысить качество образования.

Реализация комплекса мер позволит решить поставленные задачи на институциональном уровне, в том числе совершенствовать:

- механизм взаимодействия с общественностью по вопросам предупреждения негативных явлений в детской и подростковой среде;

- работу с представителями управляющих советов (создание и институциализация механизмов, форматов и переговорных площадок) для повышения компетентности общественных управляющих и их готовности к участию в управлении школы;

Раздел II. Основные направления модернизации системы общего образования

п/п

Мероприятие

Срок

Ответственные

Результат

  1. Переход на новые образовательные стандарты

  1. Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:

а) введение федерального государственного образовательного стандарта ОСНОВНОГО общего образования зам. директора по УВР, ВР

8 класс

Сентябрь 2018-2019

зам. директора по УВР,

ВР


Переход на обучение в соответствии с ФГОС ООО

9 класс

Сентябрь 2019-2020

Пополнение фонда школьной библиотеки

2018-2020

библиотекарь

Обеспечение учебниками:

-обучающихся 8-9 классов

-продолжение работы Рабочей группы школы по подготовке к введению ФГОС ООО

2017-2020г.

Зам. директора по УВР

Рабочие программы для предметов 8-9 классов

в)  повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

- внедрить ИКТ в управленческую и образовательную деятельность.

- организация повышения квалификации педагогических и управленческих кадров

по вопросам реализации ФГОС ООО




по плану-графику


Зам. директора по УВР

подготовка педагогических и управленческих кадров для работы в соответствии с ФГОС основного общего образования

-участие в семинаре для ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА « Инновационные подходы

к проектированию социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ОО»

По графику

Зам. директора по УВР, ВР

Повышение профессиональной компетенции ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

- участие учителей начальных классов школы в фестивале методических идей:

«Реализуем ФГОС НОО», ФГОС ООО

2018, 2019

Зам. директора поУВР

Повышение профессиональной компетенции учителей начальных классов, основной школы

-участие в педагогических чтениях «Использование инновационных дидактических приёмов при преподавании ОРКСЭ»

2019

Зам. директора по увр

Повышение профессиональной компетенции учителя ОРКСЭ

- участие в семинаре для молодых учителей по теме «ФГОС - новый стимул

профессионального развития педагога»

2018-2019

Зам. директора поУВР

Повышение профессиональной компетенции молодых учителей

-изучение материалов ФГОС ООО на заседаниях МС,

совещаниях учителей

В течение года

Зам. директора по УВР

Повышение квалификации

учителей

- участие в муниципальных мониторинговых мероприятиях готовности школы

к введению ФГОС ООО

ПО ГРАФИКУ

Зам. директора по УВР

Определение готовности школы к введению ФГОС ООО

- изменения в должностных инструкциях

Апрель- август 2018

Директор школы

Соответствие должностных инструкций ЕКС и ФГОС

-участие в муниципальном мониторинге внеурочной деятельности

В течение 2018-20 г.

Зам. директора по УВР, ВР

Статистика по часам внеурочной деятельности (школьные, доп.образование, классное руководство)

- участие в муниципальном мониторинге достижения планируемых результатов

по русскому языку, математике, УУД

Май 2018

Зам. директора по ВР, УВР

Выявление уровня достижения планируемых результатов

-участие в муниципальном мониторинге материально-технического оснащения

Март - май 2018

Зам. директора по УВР, ВР

Выявление уровня соответствия требованиям ФГОС

-проведение разъяснительной работы с родителями и представителями общественности по переходу на новые образовательные стандарты

В течение года

Зам. директора по УВР

Создание условий для реализации тезиса «ФГОС – общественный договор»

-размещение на сайте школы материалов по введению ФГОС ООО

В течение года

Зам. директора по УВР

Доступ общественности к материалам школы


2. Развитие общероссийской системы оценки качества общего образования


а) разработка новой модели общероссийской (региональной) системы оценки качества общего образования

- участие в семинарах для организаторов, наблюдателей при проведении ОГЭ

февраль – май 2018, 2019, 2020, 2021. 2022

Зам. директора по УВР

Подготовка организаторов, наблюдателей к проведению ОГЭ

- подготовка информации об участниках ОГЭ, сдающих экзамены

ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по УВР

База данных о сдающих ОГЭ

- участие в апробации системы электронного мониторинга качества общего образования

По графику

Зам. директора по УВР

Итоги электронного мониторинга

- подготовка информации о результатах годовой успеваемости выпускников 9-Х классов

ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по УВР

Анализ успеваемости выпускников 9-Х классов

- подготовка отчетов по результатам ГИА в 9-х классах

Июнь

ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по УВР

Анализ качества образования выпускников 9-х,

-проведение педсовета «О выпуске обучающихся 9 классов»

Июнь ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по УВР

Решение педсовета и приказ «О выпуске»

-проведение мониторинга качества знаний за КАЖДЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД

декабрь, июнь ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по УВР

Анализ качества знаний

- участие в проведении региональных мониторинговых мероприятий

по отдельному плану-графику

Зам. директора по УВР

Анализ состояния качества общего образования

б)  обеспечение комплексного электронного мониторинга качества образования

- участие в обновлении статистической информации о качестве общего образования в единой информационной базе показателей

в течение года

Зам. директора по УВР

обновленная информация

3. Реализация модели учета внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений


Работа по оформлению портфолио учащихся

В течение года

Зам. директора по УВР


  1. Развитие системы поддержки талантливых детей

  1. Развитие системы работы с одаренными детьми:



- участие во всех этапах Всероссийской олимпиады школьников

В течение всего учебного года

Зам. директора по УВР

Выявление одаренных детей


- участие во Всероссийском конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок»;

- участие в международной олимпиаде для обучающихся 3-4-х классов, 5-9-х классов;

- участие в открытой гуманитарной олимпиаде;

- участие в конкурсе проектов «Человек в мире художественной культуры»;

- участие в творческом конкурсе поэтов-переводчиков «Волшебник слова»;

- участие в многопрофильной открытой олимпиаде АКСИОС»;

- участие в международном конкурсе «Золотое руно»


в течение года




Зам. директора по УВР

Выявление одаренных детей


-участие в районных, областных и всероссийских мероприятиях для обучающихся школ

в течение года


Зам. директора по увр

Выявление одаренных детей


-обновление банка данных одарённых детей

в течение года

Зам. директора по увр

Банк данных одарённых

детей

- участие в конкурсе «Ученик года»

4 квартал ежегодно

Зам. директора по УВР

III. Совершенствование учительского корпуса

1.Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников:


- прохождение курсов повышения квалификации педагогическими и руководящими работниками школы

ежегодно

Зам. директора по УВР

Повышение профессиональной квалификации педагогических работников


Активизация экспериментальной, инновационной научно-методической работы в школе

ежегодно

Зам. директора по УВР

Повышение профессиональной квалификации педагогических работников


-участие в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года », «Воспитатель года»

ежегодно

Зам. директора по увр

Участие педагогов в конкурсах

- участие в конкурсе «Электронное портфолио педагога»

3 квартал ежегодно

Зам. директора по увр

Участие педагогов в конкурсах

2.

Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов

а)  аттестация педагогических работников


-участие педагогических работников в новой модели аттестации

В течение года

Зам. директора по УвР

Прохождение аттестации


б) реализация механизма привлечения: перспективных выпускников вузов, молодых специалистов для работы в школе


Организация работы школы творческих учителей

В течение года

Зам. директора по увр

Адаптация молодых учителей к работе в школе


Организация наставничества

В течение года

Зам. директора по увр

Адаптация молодых учителей к работе в школе


- участие в районных семинарах для молодых учителей

в течение года

по плану-графику

Зам. директора по УВР

Повышение профессиональной квалификации


- создание страницы «Молодой учитель » на сайте школы

Сентябрь 2018

Зам по УВР

Информация о молодых учителях школы

IV. Изменение школьной инфраструктуры


Создание условий для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:

а) развитие материально – технической базы общеобразовательных учреждений

- проведение капитального ремонта по плану

По плану


Директор школы,



-приобретение оборудования и компьютерной техники согласно комплексу мер по модернизации общего образования


Ежегодно по графику


Директор школы,


Увеличение показателя количество компьютеров/количество учащихся

-приобретение учебных кабинетов, согласно комплексу мер по модернизации общего образования



в течение года, ежегодно


директор

Увеличение количества оборудованных кабинетов

- ремонт туалетов


в течение года ежегодно


Хоз. группа

Санитарно-гигиенические условия

-разработка плана мероприятий по подготовке школы к новому учебному году

Апрель ежегодно

Хоз. группа

план мероприятий по подготовке ОУ к новому учебному году и отопительному периоду

- организация работы по обеспечению комплексной безопасности в школе

в течение года ежегодно

Рабочая группа, заместители, директор

Исполнение требований по обеспечению комплексной безопасности

- доступ школы к высокоскоростной сети Интернет

администрация

Обеспечение бесперебойного доступа к сети Интернет

V. Сохранение и укрепление здоровья школьников


1.Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры:

а) обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся


-участие в Спартакиаде школьников

В течение года ежегодно

Зам. директора по ВР

Вовлечение детей в спортивную деятельность

-участие обучающихся в олимпиаде по физической культуре

В течение года

Зам. директора по УВР, ВР

Вовлечение детей в спортивную деятельность

-проведение внутришкольных турниров и соревнований по:

  • мини-футболу

  • баскетболу

  • волейболу

  • футболу

  • личное первенство по шахматам

  • личное первенство по настольному теннису

В течение года ЕЖЕГОДНО



-участие в конкурсе «Школа-территория здоровья»


Ноябрь

ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по ВР. УВР

Улучшение здоровьесберегающей инфраструктуры школы

- соблюдение правил составления расписания и дозировки домашних заданий

В течение года

МЕТОДИЧЕСКАЯ комиссия

Улучшение здоровьесберегающей инфраструктуры школы

-приобретение спортивного оборудования и инвентаря

В течение года ЕЖЕГОДНО

ЗОЗ. ЧАСТЬ

Снижение потребности в спортивном оборудовании и инвентаре

-оснащение школьной столовой современным оборудованием

В течение года

ЕЖЕГОДНО

АДМИНИСТРАЦИЯ

Повышение качества приготовления пищи

- привлечение трудновоспитуемых к занятиям спортом

в течение года

Зам. директора по ВР

Обеспечение занятости трудновоспитуемых

- участие в районных соревнованиях ЮИДД

Март

ЕЖЕГОДНО


Зам. директора по ВР

Знание правил дорожного движения

-проведение конкурса «Класс без вредных привычек»

март-апрель ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по ВР

- организация работы, направленной на профилактику злоупотреблений наркотических средств

Октябрь- ноябрь ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по ВР


-организация работы, направленной на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних

В течение года

ЕЖЕГОДНО

Зам. директора по ВР, ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

Снижение количества подростков, склонных к правонарушениям

2.

Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры:

а) обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания


-проведение семинаров для родителей и педагогов по проблеме организации питания школьников

В течение года

Заместитель директора по ВР, УВР

Лекторий для родителей

Организация работы школьных спортивных секций

В течение года

Педагоги доп. образования

Привлечение детей к занятиям спортом

VI. Развитие самостоятельности школ

1.

Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений:


а) обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательных учреждений,

в том числе при разработке и реализации основных образовательных программ

- организация работы управляющего совета в соответствии с «Положением об управляющем совете»

В течение 2018 Г

Директор школы

Расширение государственно-общественного управления

-участие в конкурсе блогов школьных учителей, педагогических и образовательных сообществ

IVквартал 2019

Заместитель директора по УВР

Вклад учителей школы в развитие образования

-участие в конкурсе Интернет-сайтов

III-IVквартал ЕЖЕГОДНО

Заместители директора

Совершенствование школьного сайта

- материальное и моральное стимулирование педагогов по результатам труда

В течение учебного года ЕЖЕГОДНО

Комиссия по награждению

Повышение престижа педагогов





























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Комплекс мер по модернизации системы общего образования на решение следующего комплекса задач:

1. Обеспечение нового качества образовательных результатов:

  • Совершенствование системы обеспечения доступного качественного образования детям с особыми потребностями.
  • Создание условий для продолжения и развития сетевых партнерских отношений общеобразовательных учреждений с образовательными учреждениями профессионального образования.
  • Оснащение общеобразовательных учреждений современным оборудованием, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, в том числе для организации проектной, исследовательской деятельности.
  • Обновление фонда школьных библиотек УМК в соответствии с ФГОС.
  • Совершенствование организации школьного питания.
  • Создание условий для полноценного функционирования профильных классов и групп.
  • Внедрение новых форм повышения квалификации.
  • Информационное и методическое сопровождение деятельности молодых педагогов через систему повышения квалификации, обеспечение стимулирующих выплат за счет фонда оплаты труда, совершенствование системы наставничества.
  • Формирование системы поощрения творчества педагогов через новые формы материального и морального стимулирования.

2. Формирование кадрового потенциала системы образования:

3. Построение сетевой образовательной инфраструктуры района, обеспечивающей создание единого информационного пространства на основе информационно-коммуникационных технологий.

Настоящий перечень задач и приоритеты деятельности в рамках Комплекса мер по модернизации системы общего образования определен на основе результатов реализации Комплекса мер по модернизации системы общего образования.

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.