Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПлан научно-методической работы на 2016/2017 учебный год

План научно-методической работы на 2016/2017 учебный год

Скачать материал

 

 

 

Тема методической работы школы

на 2016/2017 учебный год

 

 

«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на новые образовательные стандарты»

 

 

 

Цель: обеспечение методических условий для эффективного введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта второго поколения в образовательный процесс.

 

 

 

Задачи методической работы:

1.     создать условия для реализации ФГОС ООО;

2.     создать условия для внедрения инноваций в учебно-воспитательную деятельность, реализации образовательной программы, программы развития Школы.

3.     обеспечить повышение качества получения общего образования учащихся школы;

4.     создать условия для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе, развитии их ключевых компетенций;

5.     содействовать повышению профессионального уровня и профессиональной культуры педагогов;

6.     создать условия для развития методических компетентностей педагогов: изучать и внедрять в практику современные педагогические технологии, методы, приемы, средства обучения;

7.     совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

 

 

 

 

 

 

ПЛАН  НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

 

на 2016/2017 учебный год

 

  1. Работа с кадрами

1.1. Педагогические  советы

Цель: выявление проблем образовательного процесса в школе, поиск решения, подведение итогов работы педагогического коллектива.

Содержание работы

сроки

Кто привлекается,

исполнители

1.         Анализ результатов работы школы и приоритетные направления развития образовательного учреждения в новом учебном году 

Сентябрь

 

2.         ФГОС: механизмы освоения 

Декабрь  

 

3.         Педагогический диалог: от поколения к поколению

Март

 

4.         Итоговые педсоветы по допуску к экзаменам, переводу в следующий класс

Май

 

1.2. Методические семинары

Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определённой группы педагогов.

1.          Научно-методический семинар «Работа с текстом как необходимая деятельность, направленная на формирование УУД»

Октябрь  

 

2.          Научно-практический семинар «Роль инновационных технологий в реализации ФГОС» (уроки в модели 1 ученик: 1 компьютер).

Январь  

 

3.          Научно-методический семинар «Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся»

Февраль

 

4.          Научно-практический семинар «Обобщение опыта работы в форме научно-практической конференции»

Апрель

 

1.3. Научно-методические советы

Цель: реализация задач  методической работы на 2016/2017 учебный год

1.      О требованиях к рабочим программам. Рассмотрение рабочих программ по внеурочной деятельности, элективных курсов на 2016/2017 учебный год.

Август

 

2.      Основные направления методической работы в 2016/2017 учебном году. Утверждение плана методической работы на 2016/2017 учебный год.

Сентябрь

 

3.      Предметные недели в школе как средство повышения интереса обучающихся к получению знаний, развитие их одаренности, творческих способностей в свете реализации ФГОС. Утверждение сроков предметных недель.

Сентябрь

 

Организация комплексного сопровождения одаренных детей через разработку индивидуального образовательного маршрута. Организационно-методическое и нормативное сопровождение школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2016/2017 учебном году.

Сентябрь-октябрь

 

4.      Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Подготовка к муниципальному этапу.

Октябрь-ноябрь

 

5.      Конкурс  педагогического мастерства.

Конкурс открытых уроков педагогов, реализующих образовательную модель «1 ученик: 1 компьютер».

Ноябрь, февраль

 

Обсуждение проекта учебного плана на 2017/2018 учебный год.

Учебный кабинет как территория организации эффективного учебно-воспитательного процесса.

Март

 

6.      Анализ методической работы за 2016/2017 учебный год.

Май

 

7.      «Лаборатория нерешённых проблем или заинтересованный разговор», «Письмо директору», «Письмо завучу».

 

 

1.4. Работа с методическими объединениями, мастер-классами, творческими группами

Цель: повышение профессиональной мотивации, методической культуры педагогических работников и развитию их творческого потенциала

1.     Работа по коррекции и регулированию планирования методическим объединением, мастер-классом, творческой группой

Август-сентябрь

 

2.     Нормативно-правовое обеспечение работы школьных методических объединений, творческих групп, мастер-классов.

Сентябрь

 

3.     Промежуточные результаты работы.

Декабрь 

 

4.    Предметные недели

По графику

 

5.     Декада открытых уроков методических объединений, творческих групп, мастер-классов в рамках проведения предметных недель.

По графику

 

6.     Рассмотрение контрольно-измерительных материалов.

Апрель

 

7.     Анализ работы  школьных методических объединений, творческих групп, мастер-классов; выявление проблем и пути их решения. Изучение профессиональных затруднений педагогов школы.

Май

 

1.5. Аттестация педагогических работников

Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации категории педагогических работников

1.      Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2016/2017 учебном году

Май, декабрь

 

2.      Утверждение состава аттестационной комиссии для аттестации на соответствие занимаемой должности

Сентябрь

 

3.      Методическое совещание «Ознакомление с нормативно  – правовой базой аттестации»

Сентябрь

 

Прием заявлений на прохождение аттестации на категории, соответствие занимаемой должности

В течение года

 

4.      Индивидуальные консультации по оформлению заявлений, оценочных листов, сведений о  педагогических работниках

В течение года

 

5.      Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности

В течение года

 

6.      Изучение аналитических материалов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации

В течение года

 

7.      Посещение уроков, внеклассных мероприятий, кружков, курсов  аттестующихся педагогов

В течение года

 

8.      Осуществление взаимодействия с экспертами города по вопросам аттестации педагогических работников

В течение года

 

9.      Организация работы по рассмотрению конфликтных ситуаций, возникших в ходе аттестации педагогических работников

В течение года

 

Систематизация и обобщение результатов деятельности  аттестующимися  учителями

В течение года

 

Заседание аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

В течение года

 

1.       Мониторинг обязательной аттестации педагогических работников

Ежемесячно

 

2.       Мониторинг аттестации педагогических и руководящих работников

Декабрь, май

 

1.6. Повышение квалификации

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышение квалификации

3.       Составление плана-графика прохождения курсов повышения квалификации

Сентябрь

 

Составление базы данных педагогических кадров по прохождению курсовой подготовки

В течение года

 

4.       Корректировка  перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров

Январь

 

1.7.  Работа с молодыми специалистами

Цель: оказание методической помощи молодому учителю при становлении

Определение педагога - наставника

Август

 

1.     Утверждение индивидуального плана работы

Сентябрь

 

2.     Контроль работы педагога - наставника

В течение года

 

3.     Оказание помощи в изучении программ по

предмету

Сентябрь

 

4.      Знакомство с нормативными документами по организации УВП, с гигиеническими требованиями к условиям обучения школьников

Сентябрь

 

Посещение Школы молодого педагога

В течение года

 

Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности учителя в коллективе

Декабрь

 

5.      Оказание методической помощи в ходе участия в конкурсах

В течение года

 

6.      Посещение уроков, внеклассных мероприятий

В течение года

 

7.      Отчеты наставников о работе с молодыми педагогами

Май

 

1.8. 

 

1.      Определение содержания форм и методов повышения квалификации педагогов школы

Сентябрь

 

Подготовка материалов к аттестации

В течение года

 

2.      Посещение курсов повышения квалификации

В течение года

 

3.      Участие в конференциях, семинарах, вебинарах, мастер-классах и др.

В течение года

 

4.      Изучение и внедрение передового педагогического опыта

В течение года

 

5.      Организация взаимных посещений уроков, внеклассных мероприятий

В течение года

 

6.      Участие в школьных педсоветах, конференциях, семинарах.

В течение года

 

7.      Обсуждение публикаций творчески работающих учителей

В течение года

 

Работа над темой самообразования

В течение года

 

8.      Участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства муниципального, регионального, федерального уровней

В течение года

 

9.       Подготовка документов для участия в конкурсе лучших учителей в рамках ПНПО

Ноябрь-февраль

 

Школьный конкурс «Педагог года»

Декабрь

 

Участие в городском конкурсе «Педагог года»

Февраль   

 

Участие в школьном конкурсе открытых уроков в модели «1 ученик: 1 компьютер»

Январь

 

Участие в городском конкурсе для классных руководителей «Мудрая сова»

Февраль

 

Смотр-конкурс учебных кабинетов

Март

 

Участие в городском конкурсе открытых уроков в модели «1 ученик: 1 компьютер»

Март

 

  1. Организация работы с одаренными и талантливыми детьми

Цель: выявление одарённых и талантливых детей; создание условий, способствующих их оптимальному развитию

2.1. Предметные олимпиады, конкурсы

Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся

1.      Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

Сентябрь-октябрь

 

2.      Анализ результатов школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

Октябрь

 

3.      Отчет результативности школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

Октябрь

 

4.      Региональная дистанционная компетентностная семейная олимпиада «Первые шаги»

Октябрь

 

5.       Школьный этап Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры

Октябрь

 

6.       Интеллектуально-развивающая игра «Дебаты»

Октябрь

 

7.      Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

Ноябрь

 

Осенняя сессия городской Школы юных программистов. Интенсивный тренинг

Ноябрь

 

Интенсивный тренинг по математике для учащихся 8-11 классов

Ноябрь

 

Городская предметная неделя лингвистики

Ноябрь

 

Турнир «Математический олимп» для учащихся 9-11классов

Ноябрь

 

Международная игра-конкурс по русскому языкознанию «Русский медвежонок»

Ноябрь

 

Всероссийский конкурс по информатике «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»

Ноябрь 

 

8.      Конкурс эссе «Простые слова»

Декабрь

 

Ученические чтения «Я – гражданин России. Я – гражданин Ноябрьска»

Декабрь

 

Анализ результатов муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

Декабрь

 

Школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

Декабрь

 

Заочный V окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ имени В.И. Вернадского (г. Новый Уренгой)

Декабрь

 

Сертификационное тестирование Microsoft (подтверждение международного уровня компьютерной грамотности и получения сертификата Microsoft - 9кл., 11 кл.)      

Декабрь

 

Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского Федерального округа «Будущее Сибири»

Декабрь

 

Торжественная церемония награждения победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников и педагогов-наставников «Открытие»

Декабрь

 

Чествование победителей и призеров мероприятий интеллектуальной направленности регионального, всероссийского уровня. Торжественный прием начальника департамента образования города Ноябрьска

Декабрь

 

Участие в международном конкурсе по английскому языку «British Bulldog» («Британский бульдог»)

Декабрь

 

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников

Январь - февраль

 

Региональный этап общероссийской олимпиады школьников по православной культуре

Январь

 

Зимняя сессия окружной Школы Юных программистов

Январь

 

Участие в математическом тестировании «Кенгуру – выпускникам»

Январь 

 

Конкурс проектов по экономике

Январь -февраль

 

Участие в игре – конкурсе по истории МХК «Золотое руно»

Февраль

 

Турнир «Математический олимп» для учащихся 5-8 классов

Февраль

 

Городской шахматный турнир среди учащихся начальных классов

Февраль

 

Международный игра-конкурс «Инфознайка – информатика для всех»

Февраль

 

Городской интеллектуальный марафон для выпускников начальных классов (компетентностная олимпиада, информатика, математика, английский язык)

Март

 

Участие во всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика»

Март  

 

Международная акция «Выходи в Интернет»

Март  

 

Школьный конкурс проектных и исследовательских работ учащихся

Март

 

Международный математический конкурс «Кенгуру – математика для всех»

Март

 

Региональный конкурс чтецов «Живая классика»

Апрель

 

Городской конкурс проектных работ среди обучающихся и воспитанников образовательных организаций города

Апрель

 

Турнир «Математический олимп» для учащихся 2-4 классов

Апрель

 

Городская конференция исследовательских работ обучающихся «Юность. Наука. Культура»

Апрель

 

9.      Участие в дистанционных предметных олимпиадах и конкурсах

В течение года

 

Участие в предметных неделях

В течение года

 

Участие учащихся в конкурсах, смотрах, фестивалях

В течение года

 

2.2. Реализация программы «Одаренные дети»

Цель: выявление одаренных детей, создание механизма развития отвечающего их индивидуальным особенностям и создание образовательной среды, обеспечивающей саморазвитие каждого ребенка

Диагностическое обследование для выявления творческого потенциала учащихся

Сентябрь

 

Разработка плана реализации программы «Одаренные дети»

Сентябрь

 

Разработка, экспертиза, утверждение программ внеурочной деятельности, дополнительного образования

Сентябрь

 

Формирование групп учащихся для  индивидуальных  занятий в рамках индивидуально-групповых консультаций. Организация дополнительных занятий для мотивированных  учащихся  силами учителей школы.

Август

 

Разработка индивидуальных образовательных программ для учащихся, которые войдут в резерв команды ЯНАО.

Июнь- август

 

Организация работы с мотивированными детьми

В течение года

 

Разработка психолого-педагогического инструментария сопровождения одаренных детей

Сентябрь- октябрь

 

Обеспечение индивидуализации, дифференциации  учебной нагрузки учащихся в зависимости от уровня развития их познавательной сферы, мыслительных процессов

В течение года

 

Организация  консультативно-диагностической деятельности для одаренных детей и их родителей психологическими службами ОУ

В течение года

 

Привлечение родительской общественности к работе с одаренными детьми

В течение года

 

Взаимодействие с ВУЗами по работе с одаренными детьми

В течение года

 

Взаимодействие ОУ с  другими  структурами социума для создания благоприятных условий развития одаренности

В течение года

 

Взаимодействие с Омским государственным университетом по программе «Школа подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ» «32 ступеньки к успеху»

В течение года

 

Организация предметных олимпиад, формирование списков на участие в олимпиадах

В течение года

 

Организация работы школьного научного общества. Формирование списков учащихся, определение названий проектных и исследовательских работ, назначение кураторов

В течение года

 

Организация и проведение школьных предметных недель

В течение года

 

Обновление и результаты ведения электронного банка «Одаренные дети»

В течение года

 

Отчет по преемственности в работе с одаренными детьми

Апрель

 

Пополнение банка проектных и исследовательских работ учащихся

В течение года

 

Организация и проведение конкурса «Ученик года»

Апрель

 

Осуществление сравнительного анализа успеваемости учащихся, обучающихся на «4» и «5», определение направлений коррекционной работы в рамках учебного занятия.

По итогам четверти

 

Посещение  уроков учителей - предметников с целью изучения методики работы по формированию у учащихся устойчивых навыков самоанализа и самоконтроля.

Согласно плана ВШК

 

Разработка системы мер по награждению и поощрению лучших учащихся

Сентябрь

 

Участие в городских предметных неделях

В течение года

 

Оформление «Портфолио достижений ученика»

В течение года

 

Обобщение опыта работы учителей, работающих с одаренными детьми

В течение года

 

Организация и проведение «Звездной дорожки»

Декабрь, май

 

Организация и проведение Дня отличника

Май

 

Анализ системы работы по выявлению, поддержки и развития одаренных, талантливых детей, перспективы в работе на 2017/2018 уч.г.

Апрель, май

 

3.       Оказание платных образовательных услуг

Цель: наиболее полное удовлетворение образовательных и иных потребностей обучающихся, населения, предприятий, учреждений и организаций: улучшения качества образовательного процесса в школе

Обучение детей по дополнительной общеобразовательной программе социально­ педагогической направленности «Подготовка к школе»

Согласно графику

 

Обучение детей по дополнительной общеобразовательной программе социально­ педагогической направленности «Ступеньки к школе» (логопедическая коррекционная программа)

Согласно графику

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План научно-методической работы на 2016/2017 учебный год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 992 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.09.2016 1401
    • DOCX 49.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коломиец Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 63033
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Макетирование и прототипирование в дизайне

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тренера по хоккею

Тренер-преподаватель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 67 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе