1139184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыPlan of the lesson:"Profession"7класс

Plan of the lesson:"Profession"7класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_42774ac1.gifhello_html_m68add8d6.gifhello_html_m748f2b49.gifC:\Users\user\Desktop\Новая папка\адилжан001.jpg


Lesson plan

LESSON: Profession.

School: 264

Date:

Teacher name: Dosanova Gulvira Kozhabaikizy


CLASS:7




Number present:

absent:

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

6.S4 respond to questions on an increasing range of

general and some curricular topics

6.W1 plan, write and check sentences with support on a range of

basic personal, general and some curricular topics

6.UE3 use the Present perfect continuous on growing range of general and some curricular topics to speak about their parents professions.

Lesson objectives

All learners will be able to:




  • Use the present perfect continuous , and some curricular topics to describe professions ,use regular and irregular verbs.

Most learners will be able to:

  • understand the main points in extended talk with some support . use some appropriate subject-specific vocabulary and know about profession

  • understand the specific information in texts

Some learners will be able to:

  • discuss about profession

  • understand the specific information and detail in texts with little support

  • Express their opinion

  • Identify topic vocabulary

Previous learning

Types of schools in Kazakhstan ,Prepositions.

Plan

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Resources

Beginning

Organization moment





1 min





Checking up the hometask

(Individual work)

2 min





Brainstorming

Group work

2 min

Middle



New Lesson

7 min(work in a group)













New words

3 min(frontal work)







7 min





















(Work in a group)

10min













Hometask

Reflecton

Evaluation

5 min



The end


















Teacher:


Pupil:


Paper

Markers

Interactive board

Markers,

Posters






















































Greeting, talking to a pupil on duty Good-afternoon, boys and girls!

  • How are you?

  • Who is on duty today?

  • Who is absent today?

  • What date is it today?

  • What day is it today?


Speak about system of education in Kazakhstan and in GB.


Under the music and the using the pictures they will be divided into 3 groups.

1st group A Doctor

2nd group A teacher

3rd group A postman

What do you see on the picture? /the teacher shows pictures of types of professions.
- What kind of profession do you like? Journalist,doctor,waiter,nurse,banker,vet,reporter,musician,firefighter ,postman,lawyer,gar-dener,singer.

Do you know the difference ?
( explain in other words)

Profession , job, work.Profession- a job that needs a special education and training. If you want to get good profession you should study a lot.Job- the regular paid work that you do for an employer.Work- means to have a job, to do the job that you are paid for.

Match the words with the pictures:Popular and prestigious professions. Police officer,vet,fasion model,etc.



Write it fast. In 3 groups they write down the words by reading their definitions.They shouldn’t talk aloud,if they do not want to be heard.When they finish writing they do group assessment.(check each other’s work).The correct answer is shown on PPT.Words are: 1. reporter

2. salesperson

3.biologist

4.social worker

5.secretary

6.dancer

7.physician

8.photographer

9. cashier

ugh indicate

Task 4. Read the text about choosing profession.

Guess the names of some professions.Make a dialogue about their parents’professions .Use present perfect continuous. Form:Have/has,been+Ving.Ex –amples:My father has been working at the hospital for a long time.He is a doctor.

Make a dialogue about your future professions.

Our lesson is over. Thank you all of you, for your activity. I think that I have achieved my purpose to today's lesson. Good bye, pupils!









Assessment: Traffic light

Excellent

Good

saticfactory

Answer the question

-Good-afternoon, teacher

-report of the pupil on duty

Pupils come to the table and choose a piece of word and divide into two groups.

Too, Enough

Pupils repeat today’s new words.Pupils should read , translate and discuss in a group it into their native language.Pupils shouldwork in a pair.

Work in a group, after then they should evaluate 1st group, 1st group to the 2 nd group.

Pupils must look at the interactive board and understand new grammar

Pupils should order the sentences.

After finishing the task they should evaluate yourself.

Pupils should match the sentences with a similar meaning . They ‘ll evaluate each their answer with right answer.





After they’ll evaluate their work by traffic light assessment.

































Pupils must speak dialogue using PPC.They’ ll take their hometask.





Every pupil should take sweet one sticker and write down what kind of effects have you get?!

Good bye, teacher!




Общая информация

Номер материала: ДВ-430829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.