Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План "15+28,43-15 қосу және азайту"

План "15+28,43-15 қосу және азайту"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пәні: математика

Қүні:

Мұғалімі: Г.Мешелова

Сабақтың тақырыбы:

15+28, 43-15 қосу және азайту

Сабақттың мақсаты:

Оқушылардың екі таңбалы сандарды қосу мен азайту тақырыбының негізгі мәселерін қайталап, білімдерін тиянақтайды.

Күтілетін нәтиже:

Екі таңбала сандарды баған түрінде қосуды, азайтуды және өз бетінше жұмыс жасауды үйренді.

Сілтеме :

Математика әдістемелігі.

Әдіс- тәсілі:

Түсіндіру, сұрақ- жауап

Психалогиялық ахуал

Балалардың достығын,

Көрсетейік біз бүгін.

Әлемдегі барлық жанға айтамын,

Татуласып жүрген жақсы, байқадым.

Топқа бөлу:

Жыл мезгілдеріне қарай топқа бөлу.

Білу:

Үйге берілген тапсырманы дәптерлерінен тексеру.

Түсіну:



+

1

5

2

8

4

3



Бірліктерді қосамын: 5+8 =13 немесе 1 онд . 3 бірл. 3-ті бірліктердің астына жазамын, ал 1 ондыққа қосамын.

Ондықтарды қосамын:

1 онд.+2онд.+1онд.= 4 онд.

Жауабы: қосындының мәні: 43 тең





-

4

3

1

5

2

8

3- тен 5-ті азайта алмаймын.

1 онд.ды. аламын.

1ондық және 3 бірлік –бұл 13 бірлік.

13-5= 8. 8-ді бірліктердің астына жазамын.

Ондықтарды азайтамын:

1ондық алынды, 3ондық қалды.

3 онд.- 1онд. = 2 онд.

Жауабы: айырманың мәні: 28 –ге тең.

Қолдану:

Оқулықпен жұмыс.

3 есеп баған түрінде жазып, есепте:

36+28 95-8 34+58 67-59 18+64

37+18 54+28 100-37 92-56 78+17

4 есептеп шығар.

А)Дәулеттің фильмдер жинағында 25 күлкілі кино және одан 17-ге кем фантастикалық кино бар. Дәулеттің барлығы неше фильм бар?

ә) Есеп бір амалмен шығатындай сұрағын өзгерт. Осы есепке кері есеп құрастыр және шығар.

6. Тез есептеп шығар

56-9 50-12 17+9 100-34 56+29

18-9 55-43 56+34 56+9 44+16

Сергіту сәті:

Біз аяқпен топылдаймыз,

Біз қолымен шапалақтаймыз.

Баспен біз шайқаймыз.

Қолымызды көтереміз,

Одан кейін қырын,

Орнымызда жүремз.

Талдау :

Жүрегіндегі осы сабаққа деген ерекше ықыластарын жеткізеді.

Логикалық есептер

-         Екі адам 4 сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады? (4 сағат)

-         Бір үйдің үш ұлы бар. 3 ұлдың әрқайсысының 1 әпке, 1 қарындасы бар. Бұл үйдің баласы нешеу болған? (5 бала: 3 ұл, 2 қыз)

-         Үш майшам жанып тұрды, екеуін сөндірсе, нешеуі қалады?(екеуі, біреуі сөндірілмеген соң жанып кетеді)

-         Сағаттың төрттен бір бөлігінде неше минут бар? (15 минут)

-         Аспанда 7 түйеқұс ұшып жүрді, аңшы 2-уін атып алды. Аспанда неше түйеқұс қалды? (түйеқұс ұшпайды)



Жинақтау:

Не үйрендік, не білдік?

Үйге тапсырма:

5 есеп, 141 бет

Бағалау:

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Кері байланыс.

C:\Users\2\Downloads\скачанные файлы (4).jpgСмайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДВ-494624
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх