План открытого урока на тему "Путешествие к Санта Клаусу" у дошкольников

«Новогоднее путешествие к Санта Клаусу»

Цель:

·                                 Научить детей отвечать полным ответом на поставленный вопрос;

·                                 Обогатить лексический запас дошкольников новыми словами, связанными с традициями празднования Рождества в англоязычных странах;

·                                 Развивать фонематический слух, мировоззрение, внимание, память, творческое воображение, логическое мышление и творческие способности;

·                                 Закрепить знания детей традициях празднования Рождества в Великобритании;

·                                 Воспитывать интерес к культуре другой страны.

Оборудование:

Карточки с цветами, гуашь, карта мира, карточки с животными, карточки       с изображением персонажей (олень, снеговик, Санта, елка), макет рождественской елки, презентация о Санта Клаусе, подарки для поощрения   (конфеты).

Предварительная работа:

Знакомство с традициями и обычаями страны изучаемого языка, знакомство с традиционными английскими играми, разучивание стихотворений и песен  на английском языке, драматизация игр на английском языке.

Ход занятия

Звучит музыка «We wish you a Merry Cristmas».

Дети стоят возле своих парт.

Учитель:

Good morning boys and girls!

Дети:

Good morning teacher!

Учитель:

I am glad to see you!

Let's greet each other and our guests.

Listen to music and sing the song together!

Дети исполняют песню «Good morning». (Звучит песня).

Учитель:

Well done. Take your seats.

How are you today?

Учитель  (Показывает две картинки, на которых нарисованы олени – один  из них цветной, другой - черно-белый):

Hello children!

Look at at these two pictures!

Do you like this? yes or no? do you like this? yes or no! Right! Because there are many colours here!

(с помощью жестов постараться объяснить слова:  yes, no, like, many).

Учитель:

Let's repeat colours after me: blue, yellow, black, brown, white, green, pink, red, orange, purple.

(Дети повторяют слова за учителем, который каждый цвет сопровождает соответствующей карточкой).

Учитель:

Good job!

Учитель показывает картинку оленя Рудольфа (из м/ф Олененок Рудольф)

And now: it's a deer, his name is Rudolph, he’s got a nose. What colour is Rudolph's nose?

Учитель показывает картинку Санта Клауса

It's (дать им возможность ответить) Santa. Santa's got a beard. What colour is       Santa's beard?

Учитель показывает картинку елки

It's a Christmas tree! What colour is Christmas tree?

And let's listen and sing all together! ОК?

Песня «Rudolph's Nose». (Звучит песня).

Игра с цветами.

Правила игры: дети делятся на две команды, пока играет музыка каждая команда собирает разложенные на земле карточки разного цвета. Затем участник каждой команды называет цвет своей карточки. Команда, у которой больше совпадений, побеждает.

Учитель:

And now let's play a game!

Дети:

OK.

Учитель:

The game is called «I've got …».

While playing music, you run as soon as the music stop, you have to stop also and take a picture! (цветная карточка).

Дети под мелодию берут карточку и отвечают кокой цвет им попался на         английском.

Учитель:

 What colour have you got?

Дети:

I’ve got …

Учитель:

Well done.

Children take your seats.

Дети рассаживаются.

Учитель  показывает картинку Санты.

It's Santa!

Look at the map (движениями показать look и указать на карту)

He lives in the Great Britain. 

And it's Reindeer Rudolph.

Давайте попросим Оленя Рудольфа отвезти нас к Санте, для этого надо его найти!

Учитель: на доске перевернутые картинки с животными. Дети                      переворачивают картинки и ищут оленя с репликами:

 Is it a deer? No, it' s a cat.

Творческая работа

 Учитель (раздает детям заготовки с головой оленя без рог).  

  Let's make colourful horns for him! Children, use your favourite colour!

Now come to me and put your hands in these colors. (Дети обмакивают руки в    разноцвеные краски и делают рога оленю).

Very well.  Good job! Wash your hands and sit down.

Дети рассаживаются на свои места.

Учитель:

Let's repeat the words: reindeer, snowman, Santa.

Let's count to ten: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Look!

Who is it?

It' s Santa!

Let's sing the song «Hello, reindeer» for Santa! ОК?

Звучит песня «Hello, reindeer».

Санта(переодетый учитель): Thank you!!! For such surprise from you, I  want to give you small gifts.   If you are happy - take red. If you are sad - take green. If you are great - take          yellow.

Санта раздает конфеты детям под песню «Good bye friends».

Краткое описание документа:

Открытый урок проводился в подготовительной группе детского сада.

Группа делится,как правило, на подгруппы,но на открытом уроке две подгруппы были соединены. Урок проводился двумя преподавателями. Песни, используемые на уроке, были материалом предыдущих занятий. Также лексика "Цвета" была знакомой для детей.