Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План открытого урока на тему ТО и ремонт тормозной системы автомобилей
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План открытого урока на тему ТО и ремонт тормозной системы автомобилей

библиотека
материалов

План урока№8

Тема: Т.О. и Ремонт тормозной системы автомобилей


C:\Users\21\Desktop\тематичес 2-3курс\тормозная система(2)\IMG_4069.jpg

Цели урока:

Образовательная. Объяснить, показать и научить учащихся проведению технического обслуживания и ремонту тормозной системы автомобилей.


Воспитательная: Воспитать у учащихся чувство гордости к избранной

профессию, бережного отношения к инструментам и

приспособлениям.

Развивающая: Развитие самостоятельности, настойчивости,

логического мышления целеустремленности.

Методическая цель: Активизация познавательной деятельности учащихся посредством технических средств обучения и ИКТ.

Место проведения урока: Лаборатория ПТО.

Норма времени: 270мин..

Материальное оснащение урока: инструменты и приспособления, главный тормозной цилиндр, рабочий тормозной цилиндр, вакуум, инструкционное-технологическая карта, тормозная жидкость, обтирочный материал автомобили Лада, Газ-53, Газ-3309, Хонда, Тойота.


Литература: «Слесарь по ремонту автомобилей»

Авт.С.К.Шестопалов.стр.182-187.


Ход урока

I.Организационная часть. 3мин.

  1. Проверить наличие учащихся.

  2. Проверить внешний вид учащихся в соответствии требованием правил ТБ.

II.Вводный инструктаж 40мин.

  1. Сообщить тему и цель урока.

  2. Опрос по пройденной теме.


1.Из каких частей состоит муфта сцепления?

Главный цилиндр муфты сцепления:

Рабочий цилиндр муфты сцепления:

Трубки и шланги.

Вилка, выжимной подшипник, ведомый диск, ведущий диск, педаль сцепления.

2.Какие бывает неисправности ведомом диске?

Износ фрикционной накладке, обломы и трещины на деталях.

Ослабление заклепок диска и гасителя пружинных колебаний.

  1. Какие неисправности муфты сцепления?

Попадания воздуха в систему, износ сальников в главном и рабочем цилиндре, износ фрикционном накладке ведомом диске и износ нажимном диске.


Объяснить, показать и научить всем приемам регулировки по ТО и ремонту тормозной системы автомобилей.


C:\Users\21\Desktop\тематичес 2-3курс\тормозная система(2)\IMG_4070.jpg

Проверить знание теоретического урока о тормозной системе.


Тормозная система для чего служит?

Тормозная система служит для немедленной остановки или резкого снижения скорости движения автомобиля.


Какие тормозные приводы бывают?

Гидравлический, Гидравлический с вакуумным усилителем, Пневматический, пневмогидравлический, Привод стояночной тормозной системы обычно механический.


4.Объяснить последовательность выполнения задания.


Рассказать и показать, как проводить ремонт тормозной системы

Рассказать и показать разборку и сборку главного и рабочего тормозного цилиндра, выявить неисправности и дефекты деталей.

Рассказать и показать, как проводить прокачку тормозной системы

Прокачка тормозов проводится удаления воздуха из системы тормозного привода. Прокачка тормоза, выполняет два человека.


C:\Users\21\Desktop\тематичес 2-3курс\тормозная система(2)\IMG_4074.jpg


5.Провести инструктаж по технике безопасности.


hello_html_m3da00512.png


6. Проверить усвоение вводного инструктажа.

Контрольные вопросы:

1. Какие неисправности бывает в тормозной системе?

Не допускать замасливания рабочей поверхности тормозных механизмов, износа и появления повышенных зазоров между накладками и барабаном, попадания воздуха в гидравлический привод и утечки тормозной жидкости, падения давления воздуха в пневматическом приводе.


2.Какие дефекты тормозной системы.

Износ тормозных колодок, износ тормозных дисков и барабанов, износ тормозных сальников главных и рабочих тормозных цилиндров. Резьбовые соединение тормозных трубок

3. Указать основные правила ТБ при ремонте тормозной системы.

А) Если работу выполняют на автомобиле, перед ее началом необходимо убедиться в устойчивом положении козелков под вывешенными сторонами мостов автомобиля.

В) При проверке тормозов по величине тормозного пути или замедлению все ученики должны находиться за пределами проезжей части участка.






Игра зрительную память

5

21

23

13

25

11

2

3

8

17

9

16

19

6

18

4

1

12

24

7

14

10

20

11

22



Запомнить за минуту и расставить цифры.

25 правильных ответов – Отличная

15 правильных ответов – Хорошая

10 правильных ответов – слабая

5 правильных ответов – плохая










Выдать инструменты звеновым, определить рабочие места каждому звену и дать задания.


Цикл-VIII

Задание№1 ТО и Ремонт тормозной системы автомобиля Лада


Задание№2 ТО и Ремонт тормозной системы автомобиля ГАЗ-53


Задание№3 ТО и Ремонт тормозной системы автомобиля ГАЗ-3309


Задание№4 ТО и Ремонт тормозной системы автомобиля Хонда


Задание№5 ТО и Ремонт тормозной системы автомобиля Тойота



I II III IV V

1 2 3 4 5

2 3 4 5 1

3 4 5 1 2

4 5 1 2 3

5 1 2 3 4

C:\Users\21\Desktop\тематичес 2-3курс\тормозная система(2)\IMG_4073.jpg

Текущий инструктаж:- 215мин

(Под сопровождением легкой музыки)


Целевой обход №1

Проверить правильность выполнения задания.

Целевой обход №2

Обратить внимания на соблюдение правил техники безопасности и соблюдение технологической дисциплины.

Целевой обход №3

Указать на допущенной ошибки и показать и показать правильность выполнения задания. Добиться самостоятельного устранения ошибок.

Целевой обход №4

Прием работу учащихся. Уборка рабочих мест.


Заключительный инструктаж:-12мин.

Дать анализ уроку:

А) Указать на характерные ошибки, допущенные при выполнении задании. Отметить случаи нарушения правил техники безопасности.

Б) Объявить оценки и обосновывать их.

В) Дать задания на дом: Составить кроссворд.

Г) Повторить по конспекту, устройство автомобилей.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-572191

Похожие материалы