План открытого урока по черчению на тему "Құрылыс сызбасының ерекшілігі"

Сабақтың тақырыбы:   Ажырамайтын қосылыстар

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: оқушылардың  ажырамайтын қосылыстар туралы түсінігін  қалыптыстыра отырып графикалық білімдерін толықтыру.

Дамытушылық мақсаты: оқушылардың жаңа тақырып арқылы ой-өрісін,   білімін дамыту, ойлау қабілетін дамыту, теориядан сарамандылық жұмысқа икемдеу.

 Тәрбиелік мақсаты: адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекке баулу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі:  

Қолданылатын әдіс: көрнекілік  әдіс, баяндау, салыстыру, талдау.

Көрнекілік құралдар: интерактивтік тақта, көрнекілік бұйымдар,  сызбалар, макет, оқулықтар, сызу аспаптары мен  құралдары.

Пән аралық байланыс: техникалық механика, материалтану, математика

Сабақтың мазмұны

І. Ұйымдастыру бөлімі  (2мин)

1.1. Оқушылармен амандасу.

1.2. Оқушыларды түгелдеу және журнал толтыру

1.3. Оқушылардың жұмыс құралдарын тексеріп, кезекшілерді тағайындау.

1.4. Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.

ІІ.

2.1.Сөйлемді аяқтау:      (5мин )                                                                                                 

1. Заттың бақылаушыға қарап тұрған жағының кескіні - ...   .                                           

2. Затты бір немесе одан да көп жазықтықпен ойша қиғаннан шыққан фигураның кескіні - ...                                                                                                                                   3. Тетікбөлшектің белгілі бір мақсат үшін істелген бөліктері - ... .                            

4. Бұйымның машина жасау сызбасын оқу деген ...  .                                                 

5. Оригиналдар деп ...  .                                                                                                6.Конструкторлық құжаттарды орындау кезеңдеріне байланысты ...  .                                     7. Жазық фигураны винттік қозғағанда шығатын дене - ...  .                                           

8. Орналасуы бойынша бұранда бөлінеді: ...  .         

Жауабы: 1. Көрініс.

                2.Қима.

                 3.Элементтер.

             4.Оның формасын, өлшемін, тәртібін және оны бақылаумен жасауға қажетті әдістері туралы білім алу.

             5. Олардың тұпнұсқаларын жасауға арналған құжаттарды айтады.

             6. Жобалау және жұмыс құжаттары деп ажыратады.

             7. Бұранда.

             8. Сыртқы және ішкі.

  2.2  Жазықтықтағы кескіннің көлемін  табу

Тапсырма: Солжақтағы суреттен оң жақта орналасқан көлемді фигураларды тап.

№ 1

№ 2

2.3 Сұрақтарға жауап беру (5 мин)

1.         Тік бұрышты изометриялық проекцияда шеңбер қалай кескінделеді?

2.         Бұйым деп нені айтады және оларды қандай топтарға бөледі?

3.         Тетікбөлшек және құрастырылған бұйымдарға аңықтама беріп, мысалдар келтір.

4.         Қандай сызбаларды оригиналдар, түпұнұсқалар немесе көшірмелер деп атайды?

5.         Эскиз деп қандай конструкторлық құжатты айтады? Эскизде кескіндер қалай салынады? Оның масштабы болама? Көз мөлшерінің масштабын қалай түсіндіресін?

6.         Бұрандалардың ішінде көп тарағаны қайсысы? Алдымен бұрандалардың қарастырылған типтерін атап шық.        

2.4 Сурет құрастыру          (5мин)                                        

                  

               

Деңсаулықты сақтау  үзіліс: Выпрямили спинки, сели ровно, руку положили  на парту закрыли глаза , глубоко вздохнули  и выдохнули. Отметьте свое настроение на серидине  урока.

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру (20 мин)

3.1.  Ажырамайтын  қосылыс туралы түсінік

  Ажырамайтын қосылыс деп бөлшектерді  бұзусыз ажыратуға  келмейттіндей етіп біржола қосуды айтады. Ажырамайтын қосылыстар мысалдары ретінде пісіріп біріктіруді, дәнекерлеу және желімдеу мен заклепкамен біріктіру.

3.2 Дәнекерлеу

Дәнекерлеу – біріктірілетін метал бөліктерінің арасында атомдар байланысын орнату арқылы олардың біртұтас қосылысын қалыптастыратын үрдіс. Ол үшін үрдісті қосылатын метал беттерін немесе оларды бүтіндей қыздыру, илемді деформациялаумен үйлестіре отырып жүргізеді.

Дәнекердің түрлері 

 3.3 Пісіріп біріктіру

Қазіргі уақытта ажырамайтын қосылыстардың ішіндегі негізгісі бөлшектерді өзара пісіріп (балқытып) біріктіру болып табылады. Пісіріп біріктірудің көптеген түрлері мен оларды орындау әдістері бар. Олардың ішіндегі кең тарағандары электрдоғалы және газбен пісірулер.

Электрдоғалы және газбен пісіріп біріктірулерді жалғастырылатын бөлшектердің өзара орналасуына байланысты төмендегідей түрлерге бөледі: түйістіре пісіру (С), бұрыштап пісіру (У), тавролық немесе «Т» әріпі тәріздендіріп пісіру (Т), қапсыра пісіру (Н).

 

 Пісірілген жердің шартты белгіленуінде қолданылатын кейбір көмекші таңбалар төмендегідей мағынаны білдіреді:

  - пісірілген жер бұйымды жинау кезінде орындалады;

/ - тізбек орналасқан үзік-үзік пісірілген жер;

Z – шахмат тәрізді орналасқан үзік-үзік пісірілген жер;

  - тұйық сызық бойымен пісірілген жер.

Егер сызбада бірнеше бірдей пісірілген жерлер кескінделсе, онда олардың

белгіленулері бірақ рет көрсетіледі де, пісірілген жерлердің қалған кескіндерінен шығару сызықтары жүргізіліп, сатыларына пісірілген жердің реттік нөмірі жазылады.

Припой Прв КР2 ПОС 40 ГОСТ 21931-76 1931-76

3.4 Заклепкамен біріктіру

            Заклепкамен біріктіру балқытуға  келмейтін материалдарды біріктіруге арналған.

  Заклепка С8х20.38.МЗ.136 ГОСТ

                             

 3.5 Желімдеу арқылы біріктіру

Пластмасс, ағаш , металлдан жасалған  тетікбөлшектерді біріктіру әдістері өнеркәсіптерде кең тараған.

″Желім БФ-2 ГОСТ ...″

 Ажырамайтын қосылыстар  туралы фильм  карау (5 мин)

ІV. Жаңа тақырыпты бекіту (30 мин)

4.1 Сұрақтарға  жауап  беру:

1. Тетікбөлшектерді  дәнекерлеп, желімдеп  арқылы біріктірулерге  мысалдар келтір.
2. Ажырамайтын қосылыстардың қандай түрлерін білесіндер?
3. Пісіріп біріктіру мен дәнекерлеудің айырмашылығы неде?
4. Біріктірілген бөлшектердің өзара орналасуларына қарай пісіріп біріктіруді қандай  түрлерге бөледі?
5. Желімдеп біріктіруді ажырамайтын қосылысқа жатқызуға бола ма?

4.2 Ажырамайтын қосылыстар сызбасына қарап,  кесте толтыр.

1)    2) 3)     4)

Косылыс кескіні №	Қосылыс  аталуы
1
2
3
4

4.3 Тәжірибелік жұмыс

Сызбаға    сәйкес  эскиздерді  орында.

V. Сабақтың қорытындысы (3мин)

Оқушыларды бағалау.

VI. Үй тапсырмасы: графикалық жұмыс № 16-ға А4 пішіміне негізгі жазу орындап келу, оқулықтан  дәнекерлеу   орындау ережелерін оқып келу.

Әдебиеттер:

1.Организация современного урока Ю.Б.Зотова.

2.Основы методики обучения черчению под ред.А.Д.Ботвинникова

3.Техническое черчение И.С.Вышнепольского