1763744
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокТехнологияКонспектыПлан открытого урока по ПМ.02

План открытого урока по ПМ.02

библиотека
материалов

ГАПОУ КО «Калужский колледж сервиса и дизайна»













План открытого урока

по профессиональному модулю

ПМ.02 «Конструирование одежды»

специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование

и технология швейных изделий



Тема урока:

Построение чертежа основы платья

полуприлегающего силуэта







Подготовила: Паршина Н.В.







2016 год



Группа КТ-1 2 курс

Специальность 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Профессиональный модуль ПМ.02. «Конструирование швейных изделий»

Тема урока: Построение чертежа основы платья полуприлегающего силуэта

Цели урока:

Обучающая – научить строить чертежи базовых конструкций на индивидуальные фигуры

Развивающая – развитие познавательной и мыслительной деятельности, памяти, внимания, воображения, творческого мышления

Воспитательная – пробуждение интереса у студентов к профессиональному модулю, воспитание аккуратность

Тип урока – комбинированный

Межпредметная связь:

- черчение

- материаловедение

- технология изготовления одежды

- специальный рисунок

МТО: компьютер, экран, мультимедийный проектор, диск с презентацией

Место проведения: кабинет дисциплины «Конструирование одежды»

Продолжительность: 7 час.

Оснащение занятия: линейка закройщика, угольник, набор простых карандашей, циркуль, ластик, миллиметровая бумага формата А4, набор лекал, опорный конспект с расчетами

Ход урока.

Организационная часть.

1. Доклад дежурного об отсутствующих – 2 мин

2. Актуализация знаний по ранее пройденному материалу.

Объяснение нового материала.

Преподаватель – объявляет тему и цели урока – 5 мин

Построение сетки чертежа:

1. От точки Ао вправо откладываем ширину сетки, равную:

Аоа1 = Сг3 + Пг + Гг, где Гг = 0,3*ТТ1

2. Теперь откладываем ширину спинки.
От точки Ао вправо откладываем отрезок, равный:

Аоа = Шс + Пшс

3. Ширина полочки откладывается от точки а1 влево, и равна:

а1а2 = Шг + (Сг2 – Сг1) + Пшп

4. Проверочный расчет ширины проймы.

Г1Г4 = Аоа1 – Аоа – а1а2

Эту цифру нужно сравнить по таблице. Если минимальная ширина проймы должна быть больше, то ее нужно соблюдать. Для этого необходимо расширить сетку чертежа за счет прибавки Пг.

5. Если спинка разрезная, то необходимо найти уровень лопаток.
Для этого от точки Ао вниз откладываем расстояние:

АоУ = 0,4*Дтс2

6. Далее нам нужно определить уровень линии груди:

АоГ = Впрз2 + Пспр + 0,5*Пдтс

6. Уровень линии талии определяем по формуле:

АоТ = Дтс2 + Пдтс

7. Уровень линии бедер отмеряется от линии талии и равен:

ТБ = 0,5*Дтс2 – 2 см




hello_html_m69801181.jpg




Порядок построения спинки:

1. Построение спинки начинаем с отвода средней линии спинки, если спинка разрезная.

АоАо1 (вправо) = 0,5 см

В области линии талии тоже необходим отвод:

ТТ1 (вправо) = 1 см

2. Построение горловины спинки.

Ао1А2 (вправо) = СШ / 3 + Пшгорл
А2А1 (вниз) = Ао1А2 / 3

3. Длина изделия.

АН1 (вниз) = Ди + Пдтс

4. Соединяем точку Ао1 с точкой У и проводим до линии низа.

5. Построение плечевой точки.

Строится она при помощи двух радиусов:

Первая дуга направо из точки А2, равная = Шп + вытачка + Пос
Вторая дуга направо вверх из точки Т1, равная = Впк2 + Пвпк

Где Пвпк = Пдтс + толщ.плеч.накл.

На пересечении этих радиусов ставим точку П1.

6. Построение плечевой вытачки.

Плечевая вытачка располагается на расстоянии 4 – 4,5 см от точки А2.
Раствор ее равен 1,5 см.
Длина ее 6 – 9 см.
Левая сторона вытачки идет параллельно линии Ао1У.
Стороны вытачки уравниваем!

Подъем линии плеча.

П1П11 (вверх) = 0,5 – 1 см (для сутюживания на облегание лопаток)

7. Оформление линии проймы.

Из точки П1 проводим перпендикуляр на вертикаль аГ1, и ставим точку П2.

Контрольная точка П3.

Г1П3 = П2Г1 / 3 + 2 см

Точка 1.

Г1-1 = 0,2*Шпр + 0,5 см

Точка Г2 – это середина ширины проймы.

Линию проймы проводим через точки П1, П3, 1 и Г2.

8. Из точки Г2 вниз опускаем вертикаль до линии ТТ3 и проводим линию талии спинки из точки Т1 перпендикулярно к линии УТ1 до вертикали из точки Г2.

Т.к. полочка разрезная, то линию талии спускаем и вычерчиваем полузанос.

Построение чертежа полочки:

1. Центр нагрудной вытачки.

Г3Г6 = Г3Г4 / 2 – 1 см

Из точки Г6 до линии талии проводим вертикаль. Ставим точку Т60.

Т60Т6 (вниз) = 0,5 см

Через точку Т6 вправо проводим горизонталь до линии полузаноса – ставим точку Т8.

Т8А3 (вверх) = Дтп2 + Пдтп, где Пдтп = Пдтс + Пур

Пур – прибавка на уработку и толщину ткани = 0,5 см (для платья)

2. Скос линии горловины.

А3А31 (влево) = 0,5 см

Соединяем точку А31 с точкой Г3.

3. Горловина полочки.

Ширина горловины:

А31А4 = АА1 (с чертежа переда) для изделий с разрезным передом.

Глубина горловины:

А31А5 = А31А4 + 1 см

Горловина строится при помощи двух радиусов.
Один радиус из точки А5, R=А5А31 (дуга вверх вправо)
Второй радиус из точки А4, R=А5А31 (дуга вправо)
На пересечении этих двух радиусов ставим циркуль, и этим же радиусом чертим горловину.

4. Нагрудная вытачка.

Из точки А4, R = Вг2 на прямой Г6Т6 делаем засечку – получаем точку Г7.

Соединяем точку Г7 с точкой А4.

Из точки Г7, R = Вг2 проводим дугу вверх влево, по которой откладываем глубину нагрудной вытачки:

А4А9 (влево) = 2*(Сг2 – Сг1) + 2 см

5. Построение проймы.

Г4П4 = Г1П2 (с чертежа спинки)

Контрольная точка П6.

Г4П6 (вверх) = Г4П4 / 3

Вспомогательная точка П61.

П6П61 (вправо) = 0,6 см

Из точки П61, R = П61П4 проводим дугу влево, и из точки А9, R = Шп проводим дугу влево. Пересечение дуг – точка П5.

Соединяем точку А9 с точкой П5, соединяем точку П5 с точкой П6, делим эту линию пополам – получаем точку 3. Из точки 3 проводим перпендикуляр вправо, равный 1 см – получаем точку 4.

Г4-2 = 0,2*Шпр

Линию проймы проводим через точки П5, 4, П6, 2 и Г2.

Длину проймы переда уменьшаем на 0,3 – 0,5 см.

П5П51 (вниз) = 0,3 – 0,5 см

6. Положение линии низа.

Т8Н3 = Т1Н1 (с чертежа спинки) + 0,5 см

Закрепление нового материала.

Вопросы на закрепление :

1.Назовите формулу для расчёта ширины сетки

2. Назовите формулу для расчёта ширины полочки

3. Назовите формулу для расчёта ширины спинки

4. Как проверяем ширину проймы?

5.Как определить уровень линии груди?

6. Как определить уровень линии талии?

7. Как определить уровень линии бедер?

8. Построение плечевой вытачки.

9.Как находим центр нагрудной вытачки?

Подведение итогов занятия.

При выставлении оценок за урок учитывается подготовка каждого студента к уроку, оформление практической работы.

Вынесение благодарности студентам за их участие на уроке.

Домашнее задание.

Выполнить расчеты для построения втачного рукава.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.