135406
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыПлан открытого урока по праву для студентов СПО на тему "Судебная система Российской Федерации"

План открытого урока по праву для студентов СПО на тему "Судебная система Российской Федерации"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

открытого урока по праву

Тема урока: Судебная система РФ.


Цели урока: актуализация знаний студентов о правовой системе государства, изучение конституционных основ судебной системы РФ, видов судов РФ, закрепление навыков работы с нормативными текстами.

Задачи:

- обучающие: организация исследовательской деятельности студентов для самостоятельного изучения основных функций органов судебной системы РФ; формирование представлений студентов об основных функциях судебной власти РФ;

- развивающие: развитие умений и навыков самостоятельной работы с документом;

- воспитательные: воспитание и развитие коммуникативных навыков; воспитание чувства патриотизма, уважительного отношения к судебной системе и органам судебной власти страны.

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование: презентация «Судебная система Российской Федерации», тексты Конституции РФ, раздаточный материал: схема «судебная система России».

Ход урока:

1. Организационный момент – 2-3 мин.

- выяснение отсутствующих в группе

- проверка готовности к занятию

2. Проверка знаний студентов - 10-12 мин.

Преподаватель: Прошлый урок мы занимались повторением изученного материала о Конституции Российской Федерации. Сейчас несколько вопросов об этом материале.


1. Что такое Конституция как документ?

2. Каковы особенности Конституции РФ?

3. Как была принята Конституция РФ и как она выглядит?

4. Кто является носителем власти в РФ согласно Конституции?

5. Что понимается под основами конституционного строя РФ?

6. Что такое разделение властей в РФ?

7. Что такое гражданство и как приобретается гражданство РФ?

8. Что включают в себя основы правового статуса личности?

9. А каковы конституционные обязанности граждан РФ?

10. Каковы принципы национально-государственного устройства РФ?

11. Какие органы государственной власти имеются в России?


2.1. Обобщение ответов учащихся и переход к новой теме.

Конституция РФ устанавливает, что Россия является правовым государством в ст. 1 часть 1. Своё развитие это положение находит в нормах о свободе и правах человека и гражданина, в предусмотренных Конституцией демократических институтах, в том числе разделение властей на три ветви. Давайте их вспомним ещё раз.

(Студенты называют ветви: законодательная, исполнительная и судебная).

С двумя ветвями власти: законодательной и исполнительной мы познакомились и сегодня наша задача: знакомство с судебной властью.


3. Изучение нового материала – 20 мин.

Запись в конспект: Судебная система РФ.

План:

  1. Понятие правосудия и судебной системы.

  2. Принципы правосудия.

  3. Виды судов РФ и их полномочия.

  1. Слайды презентации 3 – 5

Судебная власть относится к государственным органам. Все суды Российской Федерации призваны осуществлять правосудие. Правосудие представляет собой вид государственной деятельности, направленной на рассмотрение и разрешение различных социальных конфликтов, связанных с действительным или предполагаемым нарушением права.

Правосудие отличается рядом специфических признаков, состоящих в том, что оно осуществляется от имени государства специальными государственными органами – судами, посредством рассмотрения в судебных заседаниях гражданских, уголовных и других дел в установленной законом процессуальной форме.

Все суды РФ в совокупности образуют судебную систему, установленную Конституцией РФ и Федеральным конституционным законом «О судебной системе Российской Федерации» от 31 декабря 1996 года.

Единство судебной системы обеспечивается:

  • установлением судебной системы РФ Конституцией РФ и законом «О судебной системы в РФ»:

  • соблюдением всеми федеральными и мировыми судами установленных федеральными законами правил судопроизводства;

  • применением всеми судами РФ федеральных законов, общепризнанных принципов и норм международного права и договоров РФ, а также Конституций (уставов) и других законов субъектов РФ;

  • признанием обязательности исполнения на всей территории РФ судебных постановлений, вступивших в силу;

  • законодательным закреплением единства статуса судей;

  • Финансированием федеральных и мировых судов из федерального бюджета.


  1. Слайды презентации 6 – 7

Правосудие осуществляется на основе конституционных принципов, под которыми понимаются закреплённые в Конституции РФ руководящие правовые положения, определяющие наиболее существенные стороны данного вида государственной деятельности.

Главные положения принципа законности выражены в ч. 2 ст. 15 Конституции РФ и носят универсальный характер, они в полной мере относятся к правосудию, хотя в данной статье их суть выражена в общем требовании ко всем субъектам правоотношений соблюдать Конституцию РФ и законы.

Правосудие в соответствии с Конституцией может осуществлять только суд (ст. 118). Применительно к правосудию по уголовным делам Конституция РФ устанавливает, что лицо может быть признано виновным лишь приговором суда (ст. 49). В отношении ключевого положения суда, его исключительной роли в осуществлении правосудия по гражданским делам положения ст. 118 Конституции РФ конкретизируются в соответствующих нормах ГПК РФ и АПК РФ.

Гарантируя каждому судебную защиту прав и свобод (ст. 46) Конституция РФ устанавливает в ч.1 ст. 19, что все и равны перед законом и судом. В части 2 этой статьи данное положение раскрыто и конкретизировано. Его сущность состоит в том, что равенство прав и свобод человека и гражданина гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям, других обстоятельств.

Независимость судей – важнейший принцип правосудия, суть его выражена в ст. 120 Конституции РФ «Судьи независимы и подчиняются только Конституции Российской Федерации и федеральному закону».

Среди других принципов:

принцип доступности судебной защиты прав;

принцип состязательности сторон и свобода в предоставлении ими суду своих доказательств и в доказывании перед судом их убедительности;

принцип участия граждан в отправлении правосудия и поддержания государственного обвинения в суде прокурором;

принцип обеспечения обвиняемому права на защиту и принцип презумпции (предположения) невиновности;

принцип гласности в деятельности судов;

принцип обязательности решений судов.


  1. Слайды презентации 8 – 12

В судебную систему, осуществляющую эти принципы правосудия, входят все суды Российской Федерации.

Конституционный суд РФ – орган конституционного контроля, самостоятельно и независимо осуществляющий судебную власть посредством судебного судопроизводства. Его полномочия определены Федеральным конституционным законом. КС РФ состоит из 19 судей, назначаемых на должность Советом Федерации по представлению Президента РФ. Судьёй РФ может быть назначен гражданин РФ не моложе 40 лет с высшим юридическим образованием и стажем работы по юридическим профессиям не менее 15 лет, обладающий высокой квалификацией и безупречной репутацией.

Верховный Суд РФ, суды субъектов РФ, городские, районные суды, военные суды составляют систему федеральных судов общей юрисдикции. Верховный Суд РФ в соответствии со ст. 126 Конституции РФ является высшим судебным органом по отношению к судам общей юрисдикции. Судьи ВС РФ назначаются Советом Федерации по представлению Президента РФ из граждан не моложе 35 лет и стажем по юридической профессии не менее 10 лет.

Систему арбитражных судов, призванных решать экономические споры и защищать рыночную экономику, возглавляет Высший Арбитражный Суд РФ.

Сл. 13-14. Основные направления деятельности судов:

осуществление правосудия;

конституционный контроль;

контроль законности и обоснованности решений и действий государственных органов и должностных лиц;

изучение и обобщение судебной практики;

разработка предложений по совершенствованию законов и иных нормативных и правовых актов;

иные функции в соответствии с законодательством РФ.

Сл. 15-18. И немного о самом процессе судопроизводства, то есть о процессе рассмотрения дела в суде. Как уже упоминалось, эта процедура регулируется процессуальными нормами. Суд должен всегда соблюдать эти нормы при осуществлении правосудия.

Решения судебных органов принимаются именем государства в установленном законом процессуальном порядке. Этот порядок мы, в частности, рассмотрим при изучении соответствующих видов права. Вступившие в силу решения судов, а также их законные распоряжения, требования, поручения, вызовы и обращения являются обязательными для всех без исключения.

При осуществлении правосудия суд, являясь органом судебной власти, не создаёт общеобязательных норм, а применяет их для разрешения возникших правовых споров.


4. Рефлексия – 8-10 мин.

А сейчас давайте закрепим новый материал. опираясь на конкретные статьи Конституции РФ.

1. Как Конституция РФ гарантирует судебную защиту гражданам РФ? (ст. 46, 47, 48)

2. Кто осуществляет правосудие в РФ? Какие виды судопроизводства указаны в этой статье? Кто установил судебную систему в РФ? (Ст. 118)

3. Кто может быть судьёй? (Ст. 119)

4. Кому подчиняются судьи? (Ст. 120)

5. Как могут быть прекращены полномочия судей? (Ст. 121)

6. Можно ли сменить судью? (Ст. 122)

7. Как проходит разбирательство в суде? (Ст. 123)

8. Кто финансирует суды? (Ст. 124)

9. Чем занимается Конституционный суд РФ? (Ст. 125)

10. Что осуществляет Верховный суд РФ? (Ст. 126)

11. Что осуществляет Высший Арбитражный суд РФ? (Ст. 127)

12. Кто назначает судей? (Ст. 128)


5. Подведение итогов и домашнее задание – 2-3 мин.

Подведение итогов.

Объявление оценок и их комментирование.

Домашнее задание: 1. Выучить конспект урока;

2. Подготовить краткое сообщение на тему «Зачем нужен суд в правовом государстве?»

3. Подобрать материал для работы на следующем уроке для написания заявления в суд общей юрисдикции, написать черновик такого заявления.


Приложения:

  1. Схема «Судебная система России»

  2. Презентация «Судебная система Российской Федерации».


Преподаватель Кудрявцев С.Я.





















Приложение 1






hello_html_2639718f.gif

Общая информация

Номер материала: ДВ-541465

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.