План открытого урока в 3
классе
по английскому
языку по теме «Чьи эти вещи?».
( с
героями мультфильма «Смешарики»
Цель урока:
совершенствование речевых, произносительных, лексических навыков.
Повышение мотивации к изучению предмета.
Задачи урока:
1. Тренировка и закрепление лексики по теме «Письмо
» в формах диалогической и монологической речи.
2. Закрепление грамматики Притяжательный падеж
.
3. Практика чтения.
Оборудование урока:
презентация по теме, игрушки мягкие, аудиозаписи с песнями.
Ход урока:
1. Орг. момент.
Good morning, children. Sit
down. I am glad to see you. How are you?
Good morning, Good morning
Good morning to you.
Good morning, dear teacher !
We are glad to see you.
Who is on duty today?
What is the date today?
Who is absent today?
Today we have an unusual lesson.
Our friends Smeshariki want to visit us. You are welcome! Meet
them ! (встречают смешариков с аплодисментами).И конечно их нужно
встретить подобающим образом.
We are going to speak about a
letter.
Слайд №1 They are funny,
aren`t they? They are going to learn English with us. What do they want to do
with us? They want to play, sing , dance, jump, read , write. What do you think
would you like to help them?
P-s With pleasure!
Let`s start our lesson!
(Смешарики
пришли в школу и попали на урок английского языка. Они тоже хотят узнать
чему же научились ученики 3 класса
II. Фонетическая зарядка:
Look at the blackboard. Who is
he? He is Barash. He wants to learn to read. Remember our words with him.
Repeat after …
Слайд
№2 3 4
[
Слайд № 5
Копатыч работал в огороде и нашёл сундук.
Чтобы открыть и узнать, что находится там, необходимо пройти следующие
испытания.
сотавить кроссворд.(угадали
слово letter)
Придумайте
и напишите по-английски разные адреса. Не забудь указать свой адрес:
Names(имена)
Streets(улица) Towns/Cities(города) Evan
Brown Green Streets London
Betty Smith Wall
Street Boston
Oleg Ivanov
Sovetskay Street Cheboksary
Countries(страны):
Great Britain,
the USA, Russia
три группы
3конвертика
айд №6 Who is she? What does she like to do? She is Nysha and she likes to
sing. Let`s remember Spring is green!
III. притяжательный
падеж
.
Выполняем
упражнения
Слайд15
Let`s have a rest with Crosh!Физкультминутка.
пальчиковая игра
IV. Тренировка лексики по теме.
Снятие
лексических трудностей ( на доске новые слова)
2) Чтение
письма за диктором.
Найти в
письме предложения с новыми словами
Children find in the
text.please. who writes the following
Читаю из
книги
3)Чтение
письма и перевод.Каждый читает по предложения и переводит.в группе
4) Ответить
на вопросы.по слайду
Слайд
№ 20 Обобщение.
Pin wants to know too.
•
Игра «Переводчик»
Слайд
№ 21 Now go to the kitchen .Who is she? She is Sovunya.
I think you are full up. Let`s
have a rest with Sovunya!
Песня « If you are happy.»
( Физкультминутка)
Слайд №17
You worked very hard today.
What did you do at the lesson?
We played, sang…
Домашнее задание:
написать письмо к другу.
Stand up . The lesson is over.
Good bye, children!(Учитель
ставит отметки.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.