План оздоровительной работы на 2016-2017 учебный год

План оздоровительной работы на 2016-2017 учебный год

№ п\п	Мероприятия	Периодичность	Ответственные
1.	Обеспечение здорового ритма жизни - щадящий режим / в адаптационный период/  - гибкий режим дня - определение оптимальной нагрузки на ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей - организация благоприятного микроклимата	Ежедневно в адаптационный период ежедневно ежедневно	Воспитатели, Медицинская сестра, педагоги
2.	Двигательная активность	Ежедневно	Воспитатели, Инструктор по физической культуры
2.1.	Утренняя гимнастика	Ежедневно	Воспитатели, Инструктор по физической культуры
2.2.	Непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию -          в зале; -          на улице.	2 р. в неделю 1 р. в неделю	Инструктор по физической культуре Воспитатели
2.3.	Спортивные упражнения (санки,  велосипеды и др.)	2 р. в неделю	Воспитатели
2.4.	Элементы спортивных игр	2 р. в неделю	Воспитатели, Инструктор  по физической культуре
2.5.	Активный отдых -          спортивный час; -          физкультурный досуг;	1 р. в неделю 1 р. в месяц	Инструктор по физической культуре Воспитатели
2.7.	Физкультурные праздники (зимой, летом) «День здоровья» «Весёлые старты»	1 р. в год 1 р. в год	Инструктор по физической культуре, Воспитатели, Музыкальный руководитель.
2.8.	Каникулы (непосредственная образовательная деятельность не проводится)	1 р. в год (в соответствии с положением о каникулах )	Все педагоги
3.	Лечебно – профилактические мероприятия
3.1.	Витаминотерапия	Курсы 2 р. в год	медсестра
3.2.	Профилактика гриппа (проветривание после каждого часа, проветривание после занятия)	В неблагоприятный период (осень, весна)	медсестра
3.3.	Физиотерапевтические процедуры (кварцевание)	В течении года	медсестра
3.4.	Фитонезидотерапия (лук, чеснок)	В не благопр. период (эпидемии гриппа, инфекции в группе)	Воспитатели медсестра
4.	Закаливание
4.1.	Контрастные воздушные ванны	После дневного сна	Воспитатели
4.2.	Ходьба босиком	Лето	Воспитатели
4.3.	Облегчённая одежда детей	В течении дня	Воспитатели, мл. воспитатели
4.4.	Мытьё рук, лица	Несколько раз в день	Воспитатели

Здоровье сберегающие технологии

	Формы работы		Время проведения в режиме дня		Особенности методики проведения		Ответственные
	1		2		3		4
	Технологии сохранения и стимулирования здоровья
	Игровой час (бодрящая гимнастика)		После сна в группе каждый день.		Комплекс, состоящий из подвижных игр, игровых упражнений, основных движений		Воспитатель
	Динамические паузы		Во время занятий 2— 5 мин по мере утомляемости детей		Комплексы физкультминуток могут включать дыхательную гимнастику, гимнастику для глаз		Воспитатели
	Подвижные и спортивные игры		Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в группе со средней степенью подвижности, ежедневно.		Игры подбираются в соответствии с программой по возрасту детей. Используются только элементы спортивных игр		Инструктор ФК, музыкальный руководитель, воспитатели
	Пальчиковая гимнастика		индивидуально, с подгруппой и всей группой ежедневно		Рекомендуется детям с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок  времени		Воспитатели
	Гимнастика для глаз		Ежедневно по 3—5 мин в любое свободное время, в зависимости от интенсивности нагрузки		Рекомендуется использование наглядного материала, показ педагога		Воспитатели
	Дыхательная гимнастика		В разных формах физкультурно-оздоровительной работы		Проветривание помещения и обязательная гигиена полости носа перед проведением процедур		Воспитатели
	Технологии обучения здоровому образу жизни
	Физкультурные занятия		Три раза в неделю в спортивном зале, в группе, на улице		Занятия проводятся в соответствии с программой, по которой работает детский сад		Инструктор по физической культуре, воспитатели
	Утренняя гимнастика		Ежедневно, в музыкальном и физкультурном залах, в группе.		Комплексы подбираются в соответствии с возрастными особенностями детей		Воспитатели, Инструктор по физической культуре
	Занятия по здоровому образу жизни		Один раз в неделю в режимных процессах, как часть и целое занятие по познанию		Технологии Л.Ф. Тихомировой «Уроки здоровья»		Воспитатель
	Точечный самомассаж		Сеансы или в различных формах физкультурно-оздоровительной работы		Проводится по специальной методике, показан детям с частыми ОРЗ. Используется наглядность		медсестра, воспитатели
	Физкультурные досуги, праздники		Один раз в квартал в физкультурном и музыкальном залах, в группе, на прогулке,		Эффективная форма активного отдыха. Развивает физические качества, формирует социально-эмоциональное развитие		Инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель, воспитатели
	Оздоровительный бег		Ежедневно		Эффективная форма активного отдыха. Обучение правильной технике бега		Инструктор по физической культуре воспитатели
	Коррекционные технологии
Сказкотерапия		Два занятия в месяц во второй половине дня		Использование мнемотаблиц, с помо­щью которых сказка выполняется, как единый двигатель­ный комплекс		Воспитатели групп
Психогимнастика		Один раз в месяц, по 10—12 человек в группе в музыкальном и физ­культурном залах		Проводится по ме­тодике Е.А. Алябь­евой		Воспитатели
Су - Джок терапия		ежедневно в группе		Объяснить серьез­ность процедуры и дать детям элемен­тарные знания, как не нанести вред своему организму		Воспитатели, учителя-логопеды
Технология коррекции поведения		Сеансы по 8—10 чело­век в группе, по 10 за­нятий в группе, на про­гулке		Программы «По­знай себя», «Давай­те познакомимся»		Воспитатель