План самостоятельного анализа
стихотворения.
- Жанр,
название стихотворения, автор.
- Твое
личное мнение, впечатление от прочитанного (настроение, ассоциации,
чувства)
3.
Биографический
и исторический комментарий (История создания)
- где и при каких обстоятельствах
написано?
- с какими событиями в жизни
автора связано?
- если необходимо: кому посвящено?
- если необходимо: отражение
времени эпохи, истории страны, явлений литературы; объяснение исторических
событий, имен, названий, явлений общественной жизни;
4.
Раскрытие
авторской позиции, замысла автора.
1) Тема произведения, проблема,
волнующая автора. Поставить в тематический ряд.
2) Идея стихотворения: ради чего
написано? Что мы должны понять?
3) Если необходимо: какие мотивы
слышим?
4) Композиционный план стихотворения: сколько
частей? По какому принципу построено: линейное развитие мысли, антитеза,
сопоставление, кольцевая композиция
5) Воплощение идеи в образах:
- система образов
- лирический герой: кто он?
Какой он?
6) Каков общий тон, настроение
стихотворения?
7) Чем и как создается
настроение:
- особенности поэтики
(рифма, ритм)
-анализ особенностей языка
(эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория и т.д.)
-если необходимо: характерные
особенности стиля (ведущие, доминирующие признаки стиля)
5.
Значение
произведения (в годы создания и в наше время), его актуальность. Ввести
стихотворение в ряд литературной традиции
Для пункта 1.
Стихотворные жанры: ода,
элегия, баллада, послание, сатира, эпиграмма, сонет,
Для пункта 4.7.
Рифма
Женская, мужская, кольцевая,
парная, перекрестная
Размер
Ямб, хорей, дактиль,
амфибрахий, анапест
Тропы
Аллегория,
гипербола, ирония, литота, метафора, метонимия, олицетворение,
перифраза,
синекдоха, сравнение, эпитет, умолчание, эпифора, перифраза
Фигуры речи
Эпифора, градация, анафора, каламбур, риторическое
восклицание (вопрос, обращение),
синтаксический параллелизм, многосоюзие, бессоюзие, инверсия,
антитеза, оксюморон
ВАЖНО: анализ должен быть
связным текстом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.