Инфоурок / Математика / Рабочие программы / План по математике "ОМЖ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

План по математике "ОМЖ"

библиотека
материалов

ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Пәні: Геометрия Сыныбы: 7

Тарау атауы: Шеңбер ( 4 сағат)

1сабақ Шеңбер және оның элементтері: хорда, диаметр, радиус, доға.

2 сабақ Диаметр мен хорданың перпендикулярлығы туралы теоремалар.

3сабақ Шеңберге жүргізілген жанама және оның қасиеттері. Түзу мен шеңбердің өзара орналасуы.

4 сабақ Есептер шығару.





































М АҚ С А Т Т А Р

7 Модульдің ықпалдасуы (Оқыту стратегиялары)



Күтілетін нәтиже



ОүБ

Табыс критерилері

Білу

Түсіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Бағалау





1

Шеңбердің анықтамасын, элементтерін және қасиеттерін білуі тиіс.

Шеңбер мен дөңгелектің элементерінің ұқсастық мағынасын түсіндіре алуы тиіс.

Шеңбердің формулала-рын есептерді шығаруда қолдану

Формулаларды ажырата отырып қайсысын қай есепте қолдануға болатынын саралайды.

Есепті шешу жолдарын бір-бірінен ажырата отырып тиімді жолдарын талқылайды

Шеңбердің түп мағынасын өмірдегі болып жаткан (ұзындығын есептеуде) қолданаты-нын салыстыра-ды

1.АКТ Көрсетілім модульдеу стратегия-сын пайдалану

2.СТО

(Блум такономиясы)

3.Дарынды және таланты

- шеңбердің барлық элементтерін біледі және сипаттап береді

-Шеңбер мен дөңгелектің айырмашылығы мағынасын түсіндіре алады.

-Шеңбердің формулаларын есептерді шығаруда қолдана алады.

-Шеңбердің формулаларының түрлерін ажырата отырып қайсысын қай есепте қолдануға болатынын саралай алады.

-Есепті шешу жолдарын бір-бірінен ажырата отырып тиімді жолдарын жіктейді.

-Шеңбер тәріздес фигуралардың түп мағынасын өмірдегі болып жаткан (ұзындық, диаметр,радиус есептеуде) қолданады.

1.Өзін –өзі баға-лау

2.Бірін – бірі бағалау

- Шеңбердің

барлық элементтерін біледім

- Шеңбер мен дөңгелектің айырмашылығын түсіндім

- Шеңбердің формулаларын есептерді шығаруда қолдана алдым.

-Шеңбердің формулаларының түрлерін ажыратып қалай қолданатындығын саралай алдым.

-Есепті тиімді шешу жолдарын білдім.

-Шеңбер тәріздес фигуралар-ды өмірде қолдануды үйрендім.





Общая информация

Номер материала: ДВ-420062

Похожие материалы