Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / План по самообразованию "Развитие речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности"

План по самообразованию "Развитие речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:







ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

учителя – логопеда

муниципального бюджетного образовательного учреждения

Джалильский детский сад №3«Алёнушка»

общеразвивающего вида Сармановского муниципального района

на 2015 – 2018 учебные годы




Учитель - логопед:

Карпова Г.Н.

первой квалификационной категории





п.г.т. Джалиль, 2015

1. Ф.И.О. педагога — Карпова Галина Николаевна

2. Образование — высшее

3. Тема самообразования: «Развитие речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности»

4. Работа начата - 01.01.2015г.

5. Предполагается закончить - 01.10.2018г.


6. Цель: осуществлять коррекционно-логопедическую работу в процессе игровой деятельности.

7. Задачи:

  • изучить и внедрить в коррекционно-логопедическую работу разные группы игр по преодолению речевых трудностей

  • разработать картотеку игр и упражнений по развитию речи детей, повышающих проявление двигательной активности артикуляционных органов, мелкой и общей моторики 

  • планомерное и систематическое совершенствование методов коррекционно-развивающего логопедического процесса

  • апробировать данную модель на практике


8. Предполагаемый результат: разработка методических рекомендаций, создание авторской программы по данной теме.

9. Форма самообразования: индивидуальная.

10. Источники самообразования: интернет, методическая литература, журналы, семинары, конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы, занятия коллег, обмен опытом с коллегами.

11.Итог: обобщение опыта работы по данной теме.











Золотой кодекс:

«Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы не знали, знанию и образованию нет ни грани, ни пределов».


«Важнейшим условием развития личности является самообразование, которое заключается в стремлении человека к непознанному, поиску новой информации, овладении новыми способами деятельности».


«Самообразование и саморазвитие необходимо тем, кто хочет изменить свою жизнь к лучшему».


«Смертельный грех учителя – быть скучным»


Заповеди:

  • Знания, которые не пополняются, убывают с каждым днем.

  • Приобретайте знания систематически, не стыдясь, обращайтесь за советом к товарищам.

  • Умеешь сам – научи других.

  • Любите детей, ежедневно вносите в их жизнь что-то новое, интересное.

  • Оставляйте в порядке своё рабочее место: уголки, документацию.

  • Уважайте труд своих сотрудниц, поддерживайте их авторитет перед детьми, коллегами, родителями.

  • После рабочего дня подготовьтесь к следующему рабочему дню.

  • Никогда не оставляйте на завтра то, что можно сделать сегодня.

  • Никогда не предпринимайте воспитательских воздействий в плохом настроении.



Россыпи:

«Мало знать, надо применять. Мало хотеть, надо делать» Гёте

«Педагог – это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней» А.В.Луначарский

«Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегитесь от такого слова, которое разъединяет людей» Л.Н.Толстой

«… Пора перестать ждать неожиданных подарков от жизни, а самому делать жизнь» Л.Н.Толстой



Вопросы по этапам

Раздел плана

Формы работы

Выход

I «Развитие связной речи дошкольников через игровую деятельность»

Работа с детьми

пальчиковые игры

2015-2018г.г ежедневно

II «Игра в семейном воспитании»


дидактические игры


III «Роль игры в формировании грамматически правильной речи»


игры на координацию


Отчет по самообразованию


су-джок терапия




подвижные игры




дыхательная гимнастика




игры с прищепками




словесные игры




игры с различными предметами




артикуляционная гимнастика



Работа с родителями

Консультация на тему: «Развитие мелкой моторики - залог правильной и красивой речи».

январь2015г.



Практикум для детей и родителей

«Играем пальчиками и развиваем речь»

Март

2015г.



Совместное занятие детей и родителей с использованием игр и упражнений для развития речи детей

Ноябрь

2015г.



Оформление информационного стенда «Артикуляционные игры и упражнения»

Март

2016г.



Консультация на тему: «Веселый язычок: артикуляционные игры для малышей»»

Ноябрь

2016г.



Практикум для детей и родителей «Игровые задания и упражнения для предупреждения нарушений письменной речи детей»

Апрель

2017г.



Консультация на тему: «Комплекс игр, способствующих развитию тонких движений рук».

Ноябрь

2017г.



Практикум для детей и родителей «Развитие речевого дыхания с использованием игровых упражнений»

Октябрь

2018г.


Работа с педагогическими

работниками ДОУ

Презентация игровой технологии для развития мелкой моторики у детей: «Пальчиковые дорожки».

Ноябрь

2015г.



Консультация на тему «Леворукость у

детей»

Февраль

2016г.



Семинар-практикум: «Игры с мячом в логопедической коррекции»

Апрель

2016г.



Консультация на тему «В чём заключается влияние движений пальцев на развитие речи»

Январь

2016г.



Презентация опыта на тему: «Нетрадиционные методы терапии в логопедической работе»

Ноябрь

2016г.



Пальчиковый игротренинг «Чудо - прищепки»

Май

2017г.



Мастер-класс «Су-джок терапия в логопедической работе»

Февраль

2017г.



Презентация пособия «Домик Весёлого Язычка»

Апрель

2017г.



Семинар-практикум: «Игры с предметами при подготовке детей с нарушениями речи к обучению грамоте»

Ноябрь

2016г.



Презентация многофункционального пособия «Речевые подушечки»

Март

2018г.



Отче по самообразованию с презентацией

«Развитие речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности»

Октябрь

2018г.


Изучение методической литературы

А.К.Бондаренко «Дидактическая игра в детском саду»

Январь

2015г.



Г.Н.Сергиенко «Учимся, говорим, играем»

Март 2015г.



Г.А.Волкова «Игровая деятельность в устранении заикания»

Май 2015г.



И.Агапова, М.Давыдова «Лучшие игры и развлечения со словами»

Сентябрь 2015г.



В.М.Акименко «Новые логопедические технологии»

Ноябрь 2015 г.



Н.В.Пятибратова «Логопедические занятия с элементами методики Монтессори»

Февраль 2016г.



Е.С.Анищенкова «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»

Апрель 2016г.



О.Новиковская «Ум на кончиках пальцев» (веселые пальчиковые игры)

Октябрь 2016г.



Ю.А.Фадеева, Г.А.Пичугина «Игры с прищепками – творим и говорим»

Январь 2017г.



Т.В.Лобанова «Музыкально-ритмические игры – как средство развития моторики детей»

Март 2017г.



О.В.Узорова, Е.А.Нефедова «Физкультурные минутки»

Сентябрь 2017г.



О.Л.Зверева, Т.В.Кротова «Общение педагога с родителями в ДОУ»

Ноябрь 2017г.



Детство №2 – 2002 «Формы совместной работы ДОУ с семьей»

Февраль 2018г.



Дошкольная педагогика №1 – 2005 «Игры в формировании лексико-грамматического строя речи детей»

Апрель 2018г.



С.Е.Большакова «Формирование мелкой моторики рук» (игры и упражнения)

Ноябрь 2018г.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1622
Номер материала ДВ-329266
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх