Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / План по самообразованию "Сенсорное развитие у детей 3-4 лет"

План по самообразованию "Сенсорное развитие у детей 3-4 лет"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Татаробашмаковская СОШ».














ПЛАН

профессионального самообразования

Тема: «Сенсорное воспитание детей через дидактические игры»


воспитателя

Рахимовой Зарифы Тахировны на 2015-2016уч. год
























Астрахань

2015 г.


Проблема : Сенсорное развитие – это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Чтобы оно проходило полноценно, необходимо целенаправленное сенсорное воспитание.

Сенсорное воспитание служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт.

Необходимо иметь четкие представления о разновидностях каждого свойства и, главное, уметь пользоваться такими представлениями для анализа и выделения свойств разнообразных предметов самых различных ситуациях.

Ведущим видом деятельности и основой становления ребенка до 3 лет является предметная игра. С детьми данного возраста проводятся игры-занятия, в которых усвоение какого-либо материала протекает незаметно для малышей, в практической деятельности.

Следовательно, главное в том возрасте – обогащение чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, и в первую очередь – пополнение представлений о свойствах предметов: их цвете, форме, величине окружающих предметов, положении в пространстве и т. п.

Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи.

Работа над программой профессионального самообразования поможет мне:

- научить детей различать основные цвета;

- познакомить детей с величиной и формой предметов;

- сформировать навыки самостоятельной деятельности;

- повысить самооценку детей, их уверенность в себе;

- развить творческие способности, любознательность, наблюдательность;

- сплотить детский коллектив.

Ожидаемый результат:

  • обогащение активного и пассивного словаря детей;

  • познавательный интерес к НОД кружка;

  • подготовка атрибутов для игр, НОД.

Подготовительный этап:

  1. Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр.

  2. Подготовка атрибутов для НОД, игр.

Основной этап:

Перспективное планирование игровых занятий по кружковой работе на период учебного года (сентябрь 2015г. по май 2016г.)

Заключительный этап:

1. Диагностика детей по сенсорному развитию в 1 младшей группе на окончание учебного года 2015 -2016г.

2. Подведение итогов проекта (работы кружка).

3. Подготовка презентации по фотографиям.

4. Оформление стенгазеты для родителей по итогам.

5. Заметки на работу кружка на следующий учебный год, перспективное планирование.


Содержание работы


Теоретический этап.

Изучение методической литературы по данной проблеме:

  • -Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер «Воспитание сенсорной культуры ребенка» - М.: «Просвещение», 1988;

  • -Э.Г. Пилюгина «Занятия по сенсорному воспитанию»

  • Сост. Т.В. Галанова «Развивающие игры с малышами до 4-х лет» - Н.Н. Поддьякова, В.Н.Аванесова «Сенсорное воспитание в детском саду»

Изучение статей в журналах:

  • - «Воспитатель ДОУ»,

  • - «Дошкольное воспитание»,

  •  - «Ребенок в детском саду»

 

 

В течение года

 

 

 

 

В течение года

2

Практический этап.

Изучение опыта педагогов ДОУ

Использование методики в НОД, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми

Изучение методик и технологий педагогов в Интернете

Консультация для родителей «Сенсорные игры малышей»

Проведение нетрадиционного собрания «Путешествие в страну Сенсорику»

Разработка и утверждение проекта: «Мир на кончиках пальцев.»

Разработка перспективного плана по сенсорному развитию детей 2 младшей группы

Фотовыставка «Дидактические игры нашей группы»

Индивидуальные беседы с родителями: «Сенсорное воспитание ребенка в домашних условиях»

Изготовление игр по сенсорному развитию

 

Сентябрь.

В течение года.

В течение года

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

 Март

В течение года

 Апрель

Май






Перспективное планирование кружковой работы на (2015-2016г.)

Сентябрь .

  1. Знакомство с цветами: желтый, красный, синий, зеленый, белый, черный.Дидактическая игра «Спрячь мышонка».

  2. Знакомство с формой: квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, круг. Дидактическая игра: «Птичка в клетке».

  3. Знакомство с параметрами трех величин. Дидактическое упражнение «Накорми мишек»

  4. Интегрированная НОД: «Найди такой же по цвету и форме».

Октябрь .

  1. «Спрячь зайку от лисы» - цвет.

  2. «Кто где спит» - форма.

  3. «Игра с мячами» - величина.

  4. Интегрированная НОД: «Чудесный мешочек» - форма и величина.

Ноябрь

  1. Окраска воды – цвет.

  2. Какой формы предметы в нашей группе.

  3. Построим башню.

  4. Интегрированная НОД Разноцветные комнаты – цвет и величина.

Декабрь

  1. «Украшение для ёлочки» - цвет.

  2. «Новогодние елочки» - величина.

  3. «Составные картинки» – форма.

  4. Лото «цвет и форма».

Январь

  1. Дидактическая игра «Хвост у петуха» - цвет.

  2. Дидактическая игра «Магазин» - форма.

  3. Дидактическая игра «Кто выше» - величина.

Февраль

  1. Дидактическая игра «Живое домино» - цвет.

  2. Игра – соревнование «Кто быстрее свернет ленту» - величина.

  3. «Построим башню» - величина.

  4. Интегрированная НОД «Радуга» - цвет и величина.

Март

  1. Игровые поручения – цвет и величина.

  2. Дидактическая игра «Соберем фрукты» – величина.

  3. Игровое упражнение «Найди свой домик» - форма.

  4. Интегрированная НОД «Платочек для мамы» - форма.

Апрель

  1. Дидактическая игра «Разноцветные флажки» - цвет.

  2. Дидактическая игра «Принеси и покажи» – форма и величина.

  3. Игровое упражнение «Найди свою полянку» - цвет.

  4. Дидактическое упражнение«Как звери выбирали себе место».

Май

  1. Закрепление – дидактическая игра «Пришла весна» - цвет, форма и величина.

  2. Закрепление – коллективное рисование «Цвета весны».

  3. Закрепление – коллективная аппликация «Весенняя капель» - величина.



Ожидаемый результат:

  • обогащение активного и пассивного словаря детей;

  • познавательный интерес к НОД кружка;

  • подготовка атрибутов для игр, НОД.



- закрепление знаний у детей порядкового счета, названия геометрических фигур, временных представлений;

- положительная динамика в математическом развитии детей;

- совершенствование предметно-развивающей среды.

Раннее детство – особый период становления органов и систем и, прежде всего, функции мозга. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка. Этот период важен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире, распознавания творческих способностей.

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире.

Сенсорное воспитание означает целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений).

Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. Знакомится он и с произведениями искусства – музыкой, живописью, скульптурой. И конечно, каждый ребенок, даже без целенаправленного воспитания, так или иначе, воспринимает все это. Но если усвоение происходит стихийно, без разумного педагогического руководства взрослых, оно нередко оказывается поверхностным, неполноценным. Здесь-то приходит на помощь сенсорное воспитание – последовательное, планомерное ознакомление ребенка с сенсорной культурой.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.07.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1305
Номер материала ДБ-146275
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх