План по самообразованию Тема: «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей 4-5 лет (средняя группа)

           « ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ПЕДАГОГА»        

                            Белоусовой  Ольги  Ивановны

                                             Воспитатель

           _

Общий стаж	Пед. стаж	Пед. стаж в МБДОУ	Категория	Дата последней аттестации	Дата предполагаемой аттестации

                                                 2015-2016                                                                                                     

                                               учебный год

                                            средняя  группа

Дата начала работы над темой:    сентябрь 2015 года

Предполагаемая дата окончания работы: май 2016 года

                   Тема: «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей 4-5 лет (средняя группа)

Цели и задачи работы:1.Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности (поощрять исполнительское творчество, развивать способность, свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации и т.д.). Совершенствовать коммуникативные качества личности детей через обучение   вербальным и   невербальным   видам  общения.

2. Развитие речевой активности дошкольников.                                                                                           • Развивать дикцию на основе чтения скороговорок и стихов.                                                                 • Тренировать четкое произношение согласных в конце слова.                                                                 • Пополнять словарный запас.                                                                                                                  • Учить строить диалог.                                                                                                                           • Научить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства.                                                          • Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию.Активизируется и совершенствуется словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационная сторона речи, темп, выразительность речи.

3. Обеспечить  взаимосвязь  с  разнообразными  видами  деятельности: изобразительную деятельность, музыку, физкультуру, художественную литературу, конструирование…

4. Приобщить детей к театрально – исполнительской деятельности.Способствовать самореализации каждого ребенка и созданию благоприятного микроклимата, уважения к личности маленького человека.

5. Воспитание  доверительных взаимоотношений друг к другу.

6. Приобщать детей к театральной культуре (знакомить с устройством театра, театральными жанрами, с разными видами

-Изучить учебную, справочную ,  научно-методическую литературу ; Систиматизировать изученную литературу.

Время проведения	Мероприятия
	Работа с детьми	Работа с родителями	Работа с воспитателями
Сентябрь	1.Организация работы. Изготовление картотеки театрализованных игр. 2. Показ детям сказки «Колобок»	Консультация для родителей: « Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста».	Использование театрализованных игр по сказкам в развитии воображения, памяти и речи
Октябрь	1.​ Театрализованная игра «Зверята». 2.​ Показ детям сказки «Заяц и лиса»	Поручения родителям по изготовлению атрибутов для театрализованных игр.	Консультация для воспитателей : « Роль театрализованных игр в развитии речи детей младшего дошкольного возраста».
Ноябрь	1.​ Театрализованная игра «Прятки». 2.​ Показ детям сказки «Репка».	Поручения родителям по изготовлению пальчиковых театров.
Декабрь	1.​ Театрализованная игра «Где мы были мы не скажем…». 2.​ Организация праздника к Новому году.	Привлечение родителей к участию на новогоднем утреннике.
Январь	1.​ Народная театрализованная игра «Король». 2.​ Показ детям сказки «Теремок»	Просмотр разных видов театра дома с детьми
Февраль	1.​ Театрализованная игра «Бабушка- Маланья» 2.​ Показ детям сказки «Рукавичка»	Консультация для родителей; «Театрализованные игры- путь к детскому творчеству».	Консультация для воспитателей «Использование театра в работе с неуверенными детьми»
Март	1.​ Театрализованная игра «Мое настроение» 2.​ Организация праздника для мам.	Консультация для родителей «Как поддержать интерес к театру»	Привлечение в организации праздника для мам
Апрель	1.Театрализованная игра с воображаемым объектом (Котенок, собачка итд). 2. Показ детям сказки «Маша и медведь»	Анкетирование родителей на тему: «Театр и дети»	Консультация для воспитателей «Формирование творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности.»
Май	1.Театрализованная игра «День рождения» 2. Организация праздника «Лето к нам спешит»	Привлечение родителей к участию на празднике : «Лето  к нам спешит»

Пожалуйста, подождите

Используемая литература:

- Алябьева Е.А. развитие воображения и речи детей 4-7 лет: Игровые технологии. – М., 2005

- Антипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду.-М., 2003.

- Артемова Л. В. Театрализованные игры дошкольников.— М., 1990.

-Белоусова Л. «Развиваем умение интонировать» Журнал «Дошкольное воспитание» №6 2007

-Борисенко М.Г., И.А. Лукина «Наши пальчики играют» СПб «Паритет», 2002

- Васильева Н.Н. Развивающие игры для дошкольников. – Ярославль, 1996.

- Выгодский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 1991.

- Доронова Т.Н., Е.Г.Доронова «Развитие детей в театрализованной деятельности»; Москва -1997.;

- Доронова Т.Н.«Играем в театр»; Москва «Просвещение» 2004.

-Ерофеева Т.И. Игра-драматизация // Воспитание детей в игре. – М., 1994.

- Заворыгина Е Особенности воображения детей в игре//Дошк. восп.–1986. -№12.

-Зацепина М.Б. «Развитие ребенка в театрализованной деятельности»; Москва, Творческий центр «сфера»2010.

-Зимина И.Театр и театрализованные игры в детском саду//Дошк.восп., 2005.-№4.

- Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика.-М.: Академия, 2000..

-Крупенчук О.И. «Стихи для развития речи», СПб «Литера», 2004.

- Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду.-М.: Сфера, 2003