Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План по самообразованию учителя
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

План по самообразованию учителя

библиотека
материалов


ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ

(отчет учителя за межаттестационный период 2013 – 2016 учебный год)


ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.

Чукманцева Ольга Владимировна

Дата рождения

30.07.1985

Специальность по диплому

Учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы в основной школе, социальный педагог.

Место работы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Занимаемая должность

Учитель начальных классов

Дата назначения на должность

17.08.2015

Общий стаж трудовой деятельности

11 лет

Педагогический стаж

10 лет

Квалификационная категория, дата присвоения, № приказа

Не имею

Курсы повышения квалификации (год прохождения)

2015

Класс, учебная нагрузка

2 Ж класс, 18 часов

Элективный, Факультативный, спецкурс, профильное обучение (название)

-

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Тема самообразования

Формирование самоконтроля и самооценки обучающихся в структуре учебной деятельности в рамках ФГОС

Цель

Повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом

Задачи

- создание условий для успешного учения;

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

-формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщать к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке.

Этапы работы, сроки

  1. Диагностический (2014г)

  2. Прогностический (2014г.)

  3. Практический(2015г.)

  4. Обобщающий(2015-2016г)


План реализации

1) Изучить литературу по данной теме.

2) Разработать программу и задания по диагностике знаний учащихся.

3) Изучение опыта учителей новаторов.

4) Участие в системе школьной методической работы.

Предполагаемый результат

  1. Повысить качество преподавания в начальной школе.

  2. Научить детей работать с дополнительными источниками.

  3. Разработать и провести открытые уроки.

  4. Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий.

  5. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.

Форма отчета по проделанной

работе/способ демонстрации

результата проделанной работы

Выступление на МО учителей начальной школы.

Форма самообразования

индивидуальная

Проведение открытых занятий

Дата

Тема

Цель

Задачи

2016

«Знакомство с буквами Х, х и звуками [х],[х’]», 1 класс

Сформировать у детей четкий зрительно-двигательный образ заглавной буквы Х.

Научить писать эту букву по двигательным элементам в заданной последовательности.

Развивать у учащихся аналитико-систематическую мыслительную деятельность, фонематический слух, умение перекодировать в контексте слова изучаемый звук-фонему в соответствующую букву (печатную, письменную), ставить ударение в слове и проверять написанное слово.      Развивать общие графические умения детей в изображении заданных форм.

Воспитывать позитивное отношение к письму как виду речевой деятельности.


2013

«Сложение однозначных чисел с переходом через десяток», 1 класс

  1. Формировать предметные умения: овладеть приёмом сложения однозначных чисел с переходом через десяток. Совершенствовать навыки устного счёта.

  2. Формирование УУД:

- осуществлять контроль и оценку ( Регулятивные УУД)

- формулировать проблемный вопрос с помощью учителя, формулировать познавательную цель с помощью учителя (Познавательные УУД).



2016

«Я прививок не боюсь!», 1 класс

Формирование понимания важности сохранения своего здоровья для полноценной жизни.

- актуализировать и развивать знания учащихся о здоровье, здоровом образе жизни и факторах, влияющих на здоровье, в том числе о роли прививок;
- формировать ответственное отношение школьников и их родителей к здоровью;
- способствовать развитию творчества учащихся.


2014

«Остров сокровищ», 1 класс

Закрепление знаний и умений по средствам игры

- развивать логическое мышление;
-закреплять изученный материал по математике и русскому языку;
-воспитывать интерес к школьным предметам;
-развивать речь, мышление, внимание детей;
-развивать наблюдательность, познавательный интерес, формировать навыки групповой работы;


2014

«Красная книга. Будь природе другом!», 1 класс

Расширение знаний детей о животном и растительном мире.

. - актуализировать знания о животном и растительном мире;

- организовать деятельность по ознакомлению с Красной книгой;

- развивать умение осуществлять поиск информации, анализировать, обобщать, делать выводы;

- воспитывать бережное отношение к природе и экологическую культуру.



2014

Знакомство с согласными звуками [ п], [п ]. Буквы Пп, 1 класс

Через имеющие знания о звуках и букв, познакомить со звуками [п], [п'] и обозначением их буквой П;

- познакомить детей со звуками [ п] - [ п'], обозначением их одной буквой П, дать представление о том, что одна буква может обозначать два звука;

-учить производить звуковой анализ слов с изученными звуками, составлять звука - буквенные модели;

 - учить детей читать слоги, слова и предложения с изученными буквами; закрепить правило написания заглавной буквы;

  - совершенствовать фонематический слух, развивать внимание, мышление, мелкую моторику рук.



2014

«Праздник Осени», 1 класс

Закрепление знаний и умений по средствам игры

-обобщить и систематизировать знания детей об осени;

-совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений;

-формировать экологическую культуру детей;

-воспитывать бережное отношение к растениям и животным.


2016

«Прощай букварь!», 1 класс

Закрепление знаний и умений по средствам игры

- закреплять знания об изученных звуках и буквах, алфавите;

- совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

- формировать вдумчивого читателя, любящего книгу и умеющего работать с ней;

- пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание читать самостоятельно.



2013

«День Конституции РФ. Права и обязанности ребёнка», 4 класс

Закрепление знаний и умений по средствам игры

-познакомить с основным законом - Конституцией России;

 -дать представления о правах ребенка. Объяснить детям, что означает понятие «право», объяснить, где отражены права;

 -формировать представления о правах и обязанностях школьника.


Участие педагога в методической и экспериментальной работе:

Открытые УЗ; Семинары; Конференции;

Выступление на МО, педсовете; участие в проектных и рабочих группах.

Выступление на МО;

Выступление на семинарах:

- «Физкультура и спорт в школе в условиях реализации ФГОС»

- «Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся»

- «Проблемно-ориентированное обучение как средство формирования ключевых компетенций учащихся

- «Активные аспекты реализации ФГОС»

- «Достижение образовательных результатов НОО. Формирование умения работать с текстом»

Участие в проведении предметных недель (внеклассные мероприятия)

- «Я прививок не боюсь!», 1 класс, внеклассное мероприятие в рамках предметной недели, проведенное на базе МБОУ «СОШ № 33", 2016 год;

-«Остров сокровищ», 1 класс, внеклассное мероприятие в рамках предметной недели, проведенное на базе МБОУ «СОШ № 16", 2014 год;

- «Праздник Осени», 1 класс, внеклассное мероприятие в рамках предметной недели, проведенное на базе МБОУ «СОШ № 16", 2014 год;

- «Прощай букварь!», 1 класс, внеклассное мероприятие в рамках предметной недели, проведенное на базе МБОУ «СОШ № 33", 2016 год;

-«День Конституции РФ. Права и обязанности ребёнка», 4 класс, внеклассное мероприятие в рамках предметной недели, проведенное на базе МБОУ «СОШ № 16", 2013 год.

Результативность обучения

учащихся

2013-2014

русский язык

68%/

100%


литературное чтение

86%

100%


математика

59,8%

100%

2014-2015

русский язык

75%

100%


литературное чтение

88%

100%


математика

62%

100%

2015-2016

русский язык

76%

100%


литературное чтение

88%

100%


математика

64%

100%



Результативность участия обучающихся в олимпиадном движении, научных конференциях, творческих конкурсах (при отсутствии участие в альтернативных конкурсах)

  1. Предметные олимпиады:

-



2. Научные конференции

4 Республиканская конференция исследовательских краеведческих работ учащихся «Жить, помня о корнях своих…»

«Жить помня о корнях своих…»

республиканский

участник

диплом

VII Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»

« Хоккей – это моя жизнь»

республиканский

призёр

сертификат



Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства

Год

Название

Результат

2014

«Лучший урок»

финалист конкурса

2016

«Лучшая разработка урока»

победитель


2015

«Подари бумаге вторую жизнь»

победитель


2012

Учитель года 2012

победитель


2014

«Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов»

участник

Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий (у коллег)

Дата

ФИО преподавателя, которого посетил

Предмет

Тема


Библиотекарь

Кл.час

Культурный дневник школьника. 1 класс.


Хабибуллина З.Ф.

Математика

Числа от 1 до 5. 1класс.



Авдошина Н.А.

Обучение грамоте

Заглавная и строчная буквы М, м. 1 класс.




Хабибуллина З.Ф.

Математика

Измерение отрезков. 1 класс.

Распространение педагогического опыта (по проблеме)

Обобщение педагогического опыта

Наличие публикаций в предметных и методических журналах (сборниках)

Публикация интегрированного урока (русский язык, литературное чтение)

учебно-методическое пособие «Из опыта работы учителей начальных классов» (г. Набережные Челны)


Публикация методической разработки урока с презентацией «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток»

во всероссийском электронном журнале «Педагогическое мастерство»


Публикация статьи на тему: «Детские неврозы и причины их проявления»

Газета для родителей «Четвероклассник»


Публикация методической разработки урока « Однозначные и двузначные числа»

на сайте infourok.ru

Общественное признание

высоких профессиональных

достижений педагога (дипломы, грамоты, звания и др.)

Дата награждения


Форма награждения

Кем награждался

2014

Почётная грамота

от муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16 с углубленным изучением отдельных предметов» за добросовестное отношение к труду


2016

Благодарственное письмо

за развитие у детей познавательного интереса к поисково-исследовательской деятельности через проектный метод и организацию участия детей в конкурсе-выставке, посвящённому году Кино в рамках 7 Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»


2016

Благодарственное письмо

за добросовестный и творческий труд, от

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка».




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-316121

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"