Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан по самообразованию в средней группе

План по самообразованию в средней группе

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

План по самообразованию

 

 

«Роль художественной литературы в развитии речи детей среднего дошкольного возраста»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель  Ускова Л.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Книга- не учебник, она не даёт готовых рецептов, как научить ребёнка любить литературу. Задача взрослого- открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение.

 

Тема: «Приобщение дошкольника к книге»

Цель:  повысить собственный уровень знаний, объединить усилия педагога и родителей по воспитанию детей с помощью произведений художественной литературы, развивать творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе чтения художественной литературы.

Задачи:

формировать у детей устойчивый интерес к чтению художественной литературы, пробуждать у дошкольников желание самостоятельно обращаться к книге, как источнику содержательного и занимательного проведения досуга, развивать коммуникативные навыки.

 

 Предполагаемый результат: у дошкольников сформируется устойчивый интерес к чтению, обогатится жизненный опыт, необходимый для понимания книг.

Форма самообразования: индивидуальная.

Сроки  работы над темой: 1.09.2017г. – 31.05.2018г.

Мероприятия, проводимые в процессе работы над темой.

Сентябрь.  «Чтение русских народных сказок»

Цель: познакомить с особенностями и структурой сказок, учить понимать занимательность сюжетов, особенность языка.

 

Октябрь. «Драматизация русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»

Цель: побуждать детей участвовать в творческой деятельности на основе литературного текста.

 

Ноябрь. НОД « В гостях у сказки»

Цель: учить детей слушать и узнавать знакомые сказки, отвечать на вопросы по содержанию,развивать активный словарный запас.

 

Декабрь. «Чтение и заучивание потешек»

Цель: учить запоминать и выразительно читать наизусть литературные произведения, прививть любовь к устному народному творчеству.

 

Январь. «Инсценирование русской народной сказки «Заюшкина избушка»

Цель: побуждать детей участвовать в творческой деятельности на основе литературного текста.

 

Февраль. «Литературный калейдоскоп» (повторение знакомых потешек и попевок).

Цель: учить выразительно читать наизусть литературные произведения, прививть любовь к устному народному творчеству.

 

 

 

 

Март. «Чтение сказ ки В. Сутеева « Под грибом»

Цель: познакомить с творчеством детского писателя В Сутеева, учить пересказывать литературный текст.

 

Апрель. «Волшебный мир стихов С.Маршака»

Цель: продолжать знакомить с творчеством С.Маршака, прививать любовь к художественной литературе.

 

Май. «Отгадай загадки- нарисуй отгадки».

Цель:учить отгадывать загадки, прививать любовь к устному народному творчеству.

 

Работа с родителями.

Сентябрь. Анкетирование «Знакомим ребёнка с художественной литературой»

Октябрь. Консультация «Роль сказки в жизни детей»

Ноябрь. Выставка рисунков «Любимые сказки»

Декабрь. Папка-ширма «Развитие речи дошкольников».

Январь. Консультация «Как правильно выбрать ребёнку книгу».

Февраль. Консультация «Загадка и её роль в воспитании ребёнка»

Март. Папка-ширма «Чтение как средство развития связной речи дошкольника».

Апрель. Фотовыставка «Играем в театр»

Май. Консультация « Удивительный мир книги».

Практические выходы:

-       оформление центра книги;

-       оформление выставки в центре книги «Зарубежные писатели детям»

-       НОД «В гостях у сказки»

-       Оформление сборника консультаций для родителей «Ребёнок в мире художественной литературы»

-       выставка рисунков «Любимые сказки»;

-       фотовыставка «Играем в театр»;

-       творческий вечер с участием родителей  «Загадки лесовичка».

-       отчёт о проделанной работе за учебный год

Список  литературы

 

1.     Бабурина Г.И. «Народная педагогика в вопитании дошкольника» М., 1995

2.     Бородич А.М. «Методика развития речи детей» ,М.,2004

3.     Даль В.И. «Пословицы и поговорки русского народа» М., 2009

4.     Князева О.Л. , Маханёва  М.Д. «Приобщение детей к истокам русской культуры»,2008

5.     Интернет-ресурсы.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цель: повысить собственный уровень знаний, объединить усилия педагога и родителей по воспитанию детей с помощью произведений художественной литературы, развивать творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе чтения художественной литературы.

Задачи:

формировать у детей устойчивый интерес к чтению художественной литературы, пробуждать у дошкольников желание самостоятельно обращаться к книге, как источнику содержательного и занимательного проведения досуга, развивать коммуникативные навыки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 522 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2020 60
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ускова Лика Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ускова Лика Николаевна
    Ускова Лика Николаевна
    • На сайте: 3 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 3598
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой